教育工作者的應聘信怎么寫？其實教師職業(yè)相對要求特殊，根據(jù)每個人經(jīng)驗的不同寫法也不一樣。只要應聘信格式正確，內(nèi)容真實，在這份教師應聘信便可展示出自己特點。
應聘信范文：
尊敬的學校領導：
（開場白）真誠地向你舉薦我自己。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您賞識。
（個人基本情況簡介,著力把亮點突出展示給讀信人，簡捷，明快）我叫園丁，女，年月生于（某省）（某縣），年月大學畢業(yè)于（北京師范大學歷史系歷史）專業(yè)（系）。（工作簡歷突出教學與教務管理，列舉與應聘有關的經(jīng)歷。一般概說）畢業(yè)后支援邊疆教育，來到某省高中學從事歷史教學工作，年，東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班結業(yè)。（教師專業(yè)職務任職資格及職務情況）年月獲得最高專業(yè)職務及被聘任的情況，2004年4月破格晉升獲得中學高級教師任職資格并被聘任至今，現(xiàn)任該校中學高級級教師、歷史課題組組長等職務。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2003年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：（主要的教學業(yè)績成果介紹，可以打破時間先后，最重要的靠前）
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
2000年12月，在（某）省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
2002年9月，在（某）省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在（某）州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在（某）省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
2003年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
2003年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
2002年9月，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺，制作了