求職信是求職者寫(xiě)給用人單位的信，目的是讓對(duì)方了解自己、相信自己、錄用自己，它是一種私人對(duì)公并有求于公的信函。求職信的格式有一定的要求，內(nèi)容要求簡(jiǎn)練、明確，切忌模糊、籠統(tǒng)、面面俱到。
政治教師求職模板一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我的名字叫xx，是一名來(lái)自河北師范大學(xué)匯華學(xué)院xx級(jí)思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，性格活潑開(kāi)朗但不失穩(wěn)重。從小在家人的熏陶下，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)，終于考上了師范院校，距離自己的夢(mèng)想進(jìn)了一大步。
我在校期間努力學(xué)好專業(yè)課程，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，及時(shí)與老師溝通，了解管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，如何準(zhǔn)備一堂成功的課，以及新課改后的課堂教學(xué)狀況，了解各種優(yōu)秀的教學(xué)模式并學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，并且閱讀本專業(yè)、心理學(xué)、教育學(xué)的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》等等：在校期間參加過(guò)一些社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉了與人交往和處理復(fù)雜事物的能力。這些活動(dòng)不僅鍛煉了自己，還磨練了自己的意志力，為自己以后從事工作打下了基礎(chǔ);最重要的是我在垂楊中學(xué)實(shí)習(xí)的這四個(gè)月里的經(jīng)歷，我在各位校長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下逐漸熟悉并把握了教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)流程，逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課，很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。這些經(jīng)歷使我明白了教師和學(xué)生之間需要相互溝通，不能采用一成不變的教學(xué)模式，力求創(chuàng)新以吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性……這些經(jīng)歷讓我更好的投入到教學(xué)工作中。
我非常喜歡在貴學(xué)校任職。首先我來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)村，農(nóng)村的教育現(xiàn)狀令我擔(dān)憂，因此我決定回農(nóng)村，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，垂楊中學(xué)能夠?yàn)槲姨峁┮粋�(gè)好的平臺(tái)。因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)期間了解到，這里的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不太重視，我希望我能夠留下來(lái)幫助、改變他們，實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，綻放生命的光彩。其次我在這里的幾個(gè)月里與領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，希望自己能夠使這份友誼繼續(xù)，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。再次，我喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作，學(xué)生們有朝氣、有活力，思想活躍、具有創(chuàng)造性，和他們?cè)谝黄鹉銜?huì)被他們感染，我愿意接受學(xué)生新思維的挑戰(zhàn)與學(xué)生共同探討學(xué)習(xí)、生活。
我希望能在貴校任職，希望您能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)以滿腔的熱情投入到教學(xué)事業(yè)中以回報(bào)您的賞識(shí)，很感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)審閱我的資料，祝您工作順利!
此致
敬禮
政治教師求職模板二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這封信!
我叫XX，是XX學(xué)院法政學(xué)院2008級(jí)思想政治教育專業(yè)3班的應(yīng)屆畢業(yè)生。看了貴校的招聘信息，我很感興趣，這次我想應(yīng)聘貴校的政治老師一職。我并不像其他人一樣有著從小就堅(jiān)定的理想，原本沒(méi)想過(guò)當(dāng)老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個(gè)職業(yè)，找到的自己的目標(biāo)。大學(xué)四年，我在注重專業(yè)知識(shí)積累的同時(shí)以當(dāng)一名優(yōu)秀的教師為目標(biāo)，不放棄每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。勤練教學(xué)基本技能，通過(guò)了普通話考試和三筆字測(cè)試，積極參與講課小組的活動(dòng)，注意吸取各方面的知識(shí)，努力做到“博聞強(qiáng)識(shí)”。在湛江第二十中學(xué)實(shí)習(xí)期間，以條理清楚，生動(dòng)形象的講課風(fēng)格，贏得了指導(dǎo)老師和學(xué)生的一致好評(píng)。并在實(shí)習(xí)班主任期間，協(xié)助原班主任做好學(xué)生的思想工作。實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束后我獲得湛江師范學(xué)院校級(jí)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的稱號(hào)。課余時(shí)間，我還閱讀了心理學(xué)和教育學(xué)方面的書(shū)籍以及聽(tīng)取教育教學(xué)方面的講座;而且大學(xué)期間，一直從事家教工作。
我也注重組織和管理能力的培養(yǎng)，曾是舍長(zhǎng)，系籃球隊(duì)的隊(duì)員;現(xiàn)任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我會(huì)以陶行知先生的“教是為了達(dá)到不教”為座右銘，時(shí)刻鞭策自己，并且相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培下，一定能像你們一樣，成為學(xué)生的領(lǐng)路人。我將會(huì)用我出色的表現(xiàn)證明您的無(wú)悔的選擇!
我隨時(shí)恭候在您方便的時(shí)候前去面試，最后真誠(chéng)地感謝您的閱讀!
此致
敬禮!