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專業(yè)英文簡(jiǎn)歷寫作方法
個(gè)人簡(jiǎn)歷是能否成功就業(yè)的關(guān)鍵，所以求職者都在考慮如何才能夠增加個(gè)人簡(jiǎn)歷的影響水準(zhǔn)。不可否認(rèn)，在簡(jiǎn)歷中優(yōu)化自我確實(shí)能夠得到用人單位的青睞，并且對(duì)取得面試的機(jī)會(huì)也非常有幫助，所以很多應(yīng)征者都習(xí)慣在個(gè)人簡(jiǎn)歷中美化自我，盡量把自己描寫的優(yōu)秀，對(duì)于個(gè)人能力也會(huì)有所夸大。這樣以來雖然獲得用人單位的認(rèn)可的機(jī)會(huì)比較大，能夠成功參加面試，但是在面試的時(shí)候就未必有那么走運(yùn)，通常都會(huì)出現(xiàn)與簡(jiǎn)歷適得其反的效果，所以在填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候一定要盡量根據(jù)實(shí)際情況來描寫。
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，一定要根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┟阑c修飾。突出個(gè)人能力的描寫，以及一些自我優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)，通常都能夠贏得用人單位的好感，再加上用個(gè)人魅力增加自身的神秘感，就能夠提高面試的機(jī)會(huì)。在面試的時(shí)候就可以根據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷描寫的情況，從容應(yīng)對(duì)，充分展示出自我的能力和真誠，獲得成功的就業(yè)機(jī)會(huì)當(dāng)然也不在話下。
下面是yjbys小編和大家分享的專業(yè)英文簡(jiǎn)歷寫作方法，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注簡(jiǎn)歷寫作欄目。
英文簡(jiǎn)歷寫作原則
語言簡(jiǎn)練
對(duì)于求職者來講，目的明確、語言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬別搞錯(cuò)順序
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(EDUCATION)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì) 英語 (或其它語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷寫作的5個(gè)技巧
1.絕無拼寫錯(cuò)誤。
現(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(SpellingCheck)，您實(shí)在沒有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤。
2.小心相近字。
這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫Major：Economics(專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué))，但卻誤寫成了Mayor：Economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長。
3.避免明顯的語法錯(cuò)誤。
這并不是說一點(diǎn)兒語法錯(cuò)誤都沒有，因?yàn)橛⒄Z畢竟不是母語，稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，別人也是能夠諒解的。
4.請(qǐng)友人幫忙看一下。
這是非常有效的一個(gè)方法，一是從拼寫、語法、句式等方面來看，有無錯(cuò)誤;二是從構(gòu)思的角度上來看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來。
5.Objective寫不寫?有人寫，有人不寫。
其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)像“誠迅”一類的公司時(shí)明確寫上了所選部門，那么萬一這個(gè)部門沒有錄用您，而您又好像非這個(gè)部門不可，您就很可能失去了在“誠迅”其他部門工作的機(jī)會(huì)。但如果您什么都不寫，雇主參照您的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為您更適合別的部門，這樣您就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫Objective 的。
如何讓簡(jiǎn)歷更加吸引
個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本制作原則是簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是這不代表個(gè)人簡(jiǎn)歷不能出現(xiàn)一些具備吸引力的詞語，也不表示在語句格式方面不能做出一些調(diào)整。我們可以通過一些技巧讓個(gè)人簡(jiǎn)歷顯得更具有魅力，如此打造出來的個(gè)人簡(jiǎn)歷將令我們獲得更深刻的印象，還可以令我們的能力體現(xiàn)地更強(qiáng)。因?yàn)楸磉_(dá)方式能夠影響能力、性格等體現(xiàn)的情況，如果使用表達(dá)性差的方式未必能夠?qū)⒄鎸?shí)的能力體現(xiàn)出來，如果使用表達(dá)性強(qiáng)的方式可以將一般能力展現(xiàn)地更為顯眼。
其實(shí)這就好比我們穿的衣服一樣，如果衣服合適那么可以讓一個(gè)長相一般的人顯得更美，如果衣服太丑陋那么一個(gè)原本不錯(cuò)的人也會(huì)因此變得難看。現(xiàn)在我們可以利用兩大技巧來增加簡(jiǎn)歷的魅力：
第一，就是在個(gè)人簡(jiǎn)歷加上主動(dòng)性的詞語
比如制造、研制、開發(fā)、管理、治理、檢查、維持等，此類詞語不僅具有主動(dòng)性而且還具有一定的管理色彩，比如治理、維持等，這說明你在企業(yè)當(dāng)中的地位可是不小的，負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目或者部門等，但是如果你沒有在描述工作時(shí)使用這類詞語，那招聘者還以為你就是一個(gè)部位里的普通人員，如此不是浪費(fèi)了自己的一身官職嗎?
第二，學(xué)會(huì)使用格式方面的調(diào)節(jié)技巧
這里主要是針對(duì)英文簡(jiǎn)歷而言的，在英文語句當(dāng)中我們可以把一些主語直接去掉，當(dāng)然這個(gè)方法也可以應(yīng)用到中文簡(jiǎn)歷里，這樣做能夠讓語句顯得更加精煉，而不會(huì)出現(xiàn)那種太繁蕪的感覺。
此外，在英文簡(jiǎn)歷里還可以把冠詞刪掉，比如the、a等，這并不會(huì)給人形成一種錯(cuò)誤的感覺，如此只是讓語句顯得簡(jiǎn)單一些，而對(duì)于中文語句也就相當(dāng)于把的、地等去掉，只要整句話通順能夠讓人看明白就可以采用這種方法。
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