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基站維護簡歷模板
專業(yè)性個人簡歷特點如下：第一，在求職目標里只出現(xiàn)和一個應(yīng)聘崗位有關(guān)的信息，不管你在這個欄目里說什么，你說的內(nèi)容只能和一個用品崗位關(guān)聯(lián)而不能出現(xiàn)幾個崗位。好比一家專業(yè)性的公司一樣，比如某公司只做電腦主板，如此給人的印象是不是很專業(yè)?而一家公司做主板、顯卡、顯示器、鼠標等等那么給人的感覺就不夠?qū)I(yè)。作為求職者如果在這個欄目里擺出很多個崗位，那么給人的感覺又何來專業(yè)性?
第二，在簡歷欄目里盡量反應(yīng)有關(guān)應(yīng)聘崗位所需的東西，比如在證書欄目里先把和應(yīng)聘崗位相關(guān)的證書擺出來，你應(yīng)聘的是房屋建筑師崗位則應(yīng)該把建造師證書放最前面，而不是把雅思托福等證書放前面。這樣才能顯示出專業(yè)化，如果把建造師證書放在老后面，那么招聘者看了前面的證書和應(yīng)聘崗位沒關(guān)系可能不看了，那證書欄目怎么體現(xiàn)出你的專業(yè)化?
第三，在個人簡歷里可以對企業(yè)發(fā)表一些專業(yè)性的意見，比如企業(yè)在房建方面的業(yè)務(wù)拓展情況，你可以說企業(yè)在房建方面的工作做得怎么樣，不要去做批評也不用你做建議，你只要從專業(yè)角度做分析即可。也就是在贊美企業(yè)專業(yè)的同時把自己的專業(yè)知識體現(xiàn)出來，如此不是一舉兩得嗎?不要只記得贊美企業(yè)而忘記展現(xiàn)自我，我們在此時主要目的只是借助企業(yè)表現(xiàn)自己。
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個人信息
yjbys
目前所在：天河區(qū)年 齡：25
戶口所在：茂名國 籍：中國
婚姻狀況：未婚民 族：漢族
培訓認證：未參加 身 高：175 cm
誠信徽章：未申請 體 重：58 kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：工程/機械繪圖員：，移動通信工程師：，采購助理：
工作年限：2職 稱：無職稱
求職類型：均可可到職日期：隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,東莞,佛山
工作經(jīng)歷
廣州新安標技術(shù)有限公司 起止年月：2010-09 ～ 2010-04
公司性質(zhì)：私營企業(yè) 所屬行業(yè)：學術(shù)/科研
擔任職位：測試工程師
工作描述：主要負責美規(guī)
1變壓器、充電器、整流器(UL1411，UL1585，UL1310，UL60950等)
2.可移動式燈具(UL153，CSA22.2No.12)
3.固定式燈具(UL1598，CSA22. 2No.250.0-00)
4.家用電器(UL982，UL1026，UL1082/1083等)
5.風扇、風機及馬達等(UL507，UL1450，ULCSA22. 2No.113.68)
6.視聽產(chǎn)品(UL1492，CSA22.
7.熒光燈鎮(zhèn)流器(UL935)
9.電子節(jié)能燈(UL1993)
等產(chǎn)品的檢驗測試工作。
離職原因：搬家的緣故導(dǎo)致交通不便，難以準時到達
廣州東山穗微通訊有限公司 起止年月：2009-02 ～ 2010-08
公司性質(zhì)：私營企業(yè) 所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
擔任職位：基站維護
工作描述：基站維護有傳輸維護和主設(shè)備維護，維護范圍包括基站衛(wèi)生，配電箱，整流器，蓄電池組，BTS清潔，空調(diào)，天線鐵塔的維護等等
傳輸維護包括傳輸設(shè)備的日常巡檢，故障排查，主設(shè)備維護就是負責基站的調(diào)測，故障的處理、搶修。
離職原因：實習期滿
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校：廣東科學技術(shù)職業(yè)學院
最高學歷：大專 獲得學位: 畢業(yè)日期：2009-06
專 業(yè) 一：電子信息工程技術(shù)專 業(yè) 二：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號
2006-092009-06廣東科學技術(shù)職業(yè)學院電子信息工程技術(shù)畢業(yè)證125721200906003022
語言能力
外語：英語 優(yōu)秀粵語水平：精通
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
熟悉電腦軟、硬件操作，熟練地應(yīng)用Offices系列辦公軟件及熟悉AutoCAD、 protel 99se繪圖軟件、 KeiluVision3、 MULSITIM 2001、 MAX-PLUS 2等一系列專業(yè)實用軟件。
自我評價
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東省科學技術(shù)職業(yè)學院
最高學歷： 大專 所學專業(yè)： 電子信息工程技術(shù)
受教育培訓經(jīng)歷： 2006年9月到2009年6月 在廣東科學技術(shù)職業(yè)學院學習
主修課程： 傳感器與檢測技術(shù)、綜合布線系統(tǒng)(弱電工程)、EDA實用技術(shù)、AutoCAD制圖、高頻電子技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、電工基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(Dreamweaver)、高等數(shù)學、Protel 99se、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教程、8051單片機系統(tǒng)設(shè)計、C++程序設(shè)計、專業(yè)英語、模電、數(shù)字電子、
語言能力
外語： (英語)優(yōu)秀 國語： 優(yōu)秀 粵語： 精通
自我鑒定
本人樂觀進取，勤奮好學、做事細心，善于接受新事物，有較強的接受能力，盡忠職守，能吃苦耐勞，腳踏實地、勇于迎接新挑戰(zhàn)。富有團隊精神，曾在課余時間和人合作參與過智能搶答器的設(shè)計、功放、振蕩器等;具有一定的組織能力及與他人協(xié)調(diào)溝通的能力。
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