求職簡歷范文-網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)
基本信息姓 名：應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) 性 別：男
出生日期：1986.11.6 民 族：漢
戶口所在：遼寧 大連 目前所在：大連
畢業(yè)院校：西安郵電學(xué)院 政治面貌：預(yù)備黨員
最高學(xué)歷：本科 所修專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程
人才類型：普通求職 畢業(yè)日期：2009-7
求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：工程師
希望地點：大連
希望工資：面議
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
2005年9月至2009年7月 西安郵電學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)工程 本科
實踐經(jīng)驗
1、2009年2月~2009年5月，大連東軟集團(tuán)嵌入式項目（智能家居中央控制器）實訓(xùn)，負(fù)責(zé)系統(tǒng)構(gòu)建模塊，同時擔(dān)任整個項目的配置負(fù)責(zé)人。提高自己的工作能力。
2、2008年9月~2009年1月，大連東軟集團(tuán)參加嵌入式項目（智能家電控制系統(tǒng)）實訓(xùn)，負(fù)責(zé)UART單片機(jī)與PC機(jī)之間的通信模塊。 鍛煉了自己的動手能力，掌握了溝通與合作的技巧，團(tuán)隊意識得到強(qiáng)化。
3、大學(xué)三年級參加學(xué)校linux開放實驗，配置過redhat下的一些服務(wù)器。加深了對linux的認(rèn)識，也鍛煉了動手能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識。
4、大學(xué)期間自學(xué)CCNA，并在實驗室得到實戰(zhàn)練習(xí)。動手能力得到鍛煉。
5、大學(xué)期間每學(xué)期學(xué)校安排的為期兩周的課程設(shè)計，均能獨立出色的完成。通過動手，加深了對課堂所學(xué)知識的理解，將理論應(yīng)用于實踐。
6、大學(xué)二年級時，為兩個初三的學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和物理兩門功課，受到了學(xué)生和家長的好評與認(rèn)可。鍛煉了與人溝通的能力，增強(qiáng)了自己的責(zé)任感。
所獲獎勵
1、2008年，獲東軟英語演講大賽三等獎。
2、2006年，獲學(xué)院級二等獎學(xué)金。
3、2007年，獲學(xué)院級二等獎學(xué)金。
4、2008年，獲學(xué)院級三等獎學(xué)金。
5、2007年，所參與的團(tuán)隊獲學(xué)院數(shù)學(xué)建模競賽三等獎。
6、2007年，獲學(xué)院三好學(xué)生。
7、2006年，獲學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員。
語言水平
英語 熟悉 級別：四級
日語 略懂
計算機(jī)能力
1.熟練掌握計算機(jī)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通信領(lǐng)域的相關(guān)知識。
2.精通C，熟悉C++，匯編，SQL，了解Java。
3.深入理解嵌入式開發(fā)思想，掌握嵌入式開發(fā)相關(guān)知識，具有嵌入式項目開發(fā)經(jīng)驗。
4.熟悉Linux應(yīng)用及開發(fā)。
自我評價
自信、遇事不亂能夠冷靜分析、充滿熱情。學(xué)習(xí)、分析事物的能力強(qiáng)、敢于創(chuàng)新,待人真誠。團(tuán)隊合作意識濃；能吃苦，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力。樂觀執(zhí)著，敢于面對困難，敢于接受挑戰(zhàn)。有很好的的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力。
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