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英語專業(yè)畢業(yè)工作簡歷范文
很多英語專業(yè)求職者在編寫個人簡歷時都不知道自己的求職意向是什么，當出現(xiàn)這種問題時就會打造出沒有競爭力的個人簡歷。為了避免這種問題在制作個人簡歷前要仔細推敲自己想要在個人簡歷中表現(xiàn)什么樣的內(nèi)容，想要表現(xiàn)的內(nèi)容需要結(jié)合自己的求職意向。有明確的求職意向才能夠打造出來具有針對性的個人簡歷，這種個人簡歷具備很強的競爭力。
篇一：英語專業(yè)畢業(yè)工作簡歷范文
個人信息
yjbys
國籍： 中國
目前所在地： 白云區(qū) 民族： 漢族
戶口所在地： 山西 身材： 160 cm kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 23 歲
培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 教師：中學英語教師、外語翻譯：外語翻譯、貿(mào)易：外貿(mào)業(yè)務(wù)
工作年限： 0 職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 珠海 深圳
個人工作經(jīng)歷：
教育背景
畢業(yè)院校： 山西大同大學
最高學歷： 本科 畢業(yè)日期： 2010-06-01
所學專業(yè)一： 英語教育 所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
2002-09 2006-06 大同市天鎮(zhèn)一中 高中 畢業(yè)證
2006-09 2010-06 山西大同大學 英語教育 畢業(yè)證
語言能力
外語： 英語 優(yōu)秀
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
英語水平：
2007年通過英語專業(yè)四級考試;
英語基礎(chǔ)扎實，熟練掌握英語知識，英語口語流利。
計算機水平：
熟練掌握并使用Word，Excel，PPT等計算機軟件;
獲得計算機Visual Foxpro二級證書。
實習實踐：
在朔州市新劍橋英語學校兼職英語教師一年;
大學期間一直做兼職家教，并獲得學生和家長的好評。
詳細個人自傳
擔任職務(wù)：在班里擔任生活委員
獲獎情況：獲得三好學生
自我評價：
本人性格開朗，具有親和力;熱愛學生，熱愛教師職業(yè);吃苦耐勞，積極進取;有愛心，責任心強。
篇二：英語專業(yè)畢業(yè)工作簡歷范文
個人信息
yjbys
身高：177cm
性別：男就業(yè)時間：
民族：漢族學歷：碩士
出生年月：XX所學專業(yè)：英語
籍貫：上海市現(xiàn)居住地：北京市
婚姻狀況：未婚
聯(lián)系電話：
E-mail：www.ruiwen.com/jianli
求職意向
期望工作性質(zhì)：全職
期望工作地點：北京市
期望工作行業(yè)：教育培訓
期望工作職位：英語教師、課程設(shè)計
期望工作待遇：面議
到崗時間：面談
工作經(jīng)驗
*2009 /7--至今：英國中央XX大學
外國語學院 中英同傳碩士生導師
負責教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務(wù)口譯、模擬會議、公眾演講等課程。
*2002 /9--2006 /2：XX高級中學
英語 教研組 中學教師
擔任班主任兼英語老師，負責班級教育教學工作。深入學生當中，了解其身心健康狀況，及時處理學習生活中出現(xiàn)的不利于學習的因素，使學生能夠全身心投入學習，架起學校和家長之間溝通橋梁，齊心協(xié)力，共同培育學生，使學生能夠健康地學習與成長。多次被家長評為“值得信任的老師和班主任”，先后被學校評為 “優(yōu)秀教師和班主任”。
教育背景
2008 /9--2009 /11 英國索爾福德大學 英語 碩士
2006 /9--2008 /7 上海外國語大學 英語 本科
1999 /9--2002 /7 上海大學 英語 大專
技能證書
畢業(yè)證書、學歷證書、英語專業(yè)八級證書、英國皇家特許語言學家協(xié)會口譯員資格證書、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書、聯(lián)合國同聲傳譯見習證書、 日語 二級證書。
自我評價
我是一個樂觀向上的人，喜歡旅游和攝影，也喜歡一個人窩在家里聽歌看書，得空的時候會和朋友去健身;
在國外的學習環(huán)境中學到了很多不同的先進的思想和教育理念，非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實踐;
但是幾年的游子生活也讓我深切的體會到故鄉(xiāng)的概念，所以回到國內(nèi)就再也不會走了，希望有一個穩(wěn)定的工作，過起自己的生活。
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