應屆畢業(yè)生個人簡歷范文
求職簡歷又稱求職資歷、個人履歷等，是求職者將自己與所申請職位緊密相關的個人信息經(jīng)過分析整理并清晰簡要地表述出來的書面求職資料，是一種應用寫作文體。下面是小編整理的應屆畢業(yè)生個人簡歷，希望對你有幫助！
應屆畢業(yè)生個人簡歷 篇1
yjbys
女，22歲
學歷：本科
期望工資：2001-3000元
工作年限：無經(jīng)驗
工作區(qū)域：上海
工作經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫工作經(jīng)歷。
教育經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。
自我介紹：
優(yōu)點：本人勤奮認真，對工作負責任，在校期間擔任學委四年，對班級工作謹慎認真，任勞任怨。本人性格活潑開朗，有熱情，善于學習，有目標有追求。敢于承擔責任。缺點：不太細心，偶爾馬馬虎虎，性格急
應屆畢業(yè)生個人簡歷 篇2
姓名：xxx
性別：男
民族：漢族
出生年月：x年x月
婚姻狀況：未婚
身高：168cm
體重：55kg
戶籍：xxx
現(xiàn)所在地：xxx
畢業(yè)學校：xx師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：xxx
畢業(yè)年份：20xx年
工作經(jīng)驗：三個月(實習)
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：教師-小學教師
職位名稱：小學教師;
工作地區(qū)：x市區(qū);x區(qū);x區(qū)
待遇要求：2000-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：英語四級;普通話標準
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景：
時間：20xx年9月-20xx年7月
所在學校：x師范學院
學歷：本科
工作經(jīng)歷
所在公司：x
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所
擔任職位：教師-小學教師
工作描述：20xx年9月至11月在xx市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領導和學生家長的`好評。
自我評價：
我的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我的資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
應屆畢業(yè)生個人簡歷 篇3
基本信息
姓名：xxx
年齡：x歲
民族：x族
國籍：中國
目前所在地：x
戶口所在地：x
身材：x
婚姻狀況：x
聯(lián)系方式
通訊地址：x
聯(lián)系電話：x
電子郵件：x
求職意向
人才類型：普通職
應聘職位：
工作年限：5職稱：初級
求職類型：均可
可到職日期：隨時
月薪要求：2000——3500
希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳
工作經(jīng)歷
20xx-09～20xx-07 xx中學高中數(shù)學教師
20xx-09～20xx-07 xx高級中學高中數(shù)學教師
20xx-09～20xx-07 xx省xx縣第一中學高中數(shù)學教師
20xx-02～20xx-04 xx市第十二中學高一數(shù)學教師(實習)
教育背景
畢業(yè)院校：x師范大學
學歷：本科
獲得學位：學士
畢業(yè)日期：20xx-07-01
所學專業(yè)一：數(shù)學與應用數(shù)學(教育)
所學專業(yè)二：計算機網(wǎng)絡工程
教育培訓經(jīng)歷
起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-09——20xx-07xx師范大學數(shù)信學院數(shù)學與應用數(shù)學(教育類)本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級。
20xx-09——20xx-07xx師范大學計算機學院計算機網(wǎng)絡工程(應用類)專科。
語言能力
外語：英語優(yōu)秀
其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般。
工作能力
本人20xx年x月于xx師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作，具有豐富的教學經(jīng)驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個人對計算機的.濃厚興趣，大二期輔修了計算機網(wǎng)絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
自我評價
本人是xx師范大學20xx級數(shù)學與應用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數(shù)學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的教學經(jīng)驗，形成了自身完整的教學理念。
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