it個人簡歷word模板范文
一般常用的簡歷格式有兩種。一種是按年月順序,列出自己的學習工作經(jīng)歷。另一種是根據(jù)需要有選擇地列出自己的學習、工作經(jīng)歷，充分表現(xiàn)自己的技能、品德。
it個人簡歷word模板范文篇一
yjbys
男 40歲
學歷： 高中
工作年限： 10年以上
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 天河 - 不限
求職意向：技術(shù)支持/維護
誠信正直 責任心強 有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷
工作經(jīng)驗(工作了3年7個月，做了1份工作)
睿文計算機信息有限公司
工作時間：2013年6月 至今[3年7個月]
職位名稱：技術(shù)員
工作內(nèi)容：技術(shù)好，10多年的IT
自我描述
老IT，能勝任電腦方面的工作
it個人簡歷word模板范文篇二
yjbys
男 26
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 天河
求職意向：其他計算機職位
自我描述
本人現(xiàn)為在校研究生，長期從事家教行業(yè)。
科目：英語
家教經(jīng)歷：本人先后輔導五名初二學生，五人中的四人在我之前先后經(jīng)歷數(shù)名輔導老師，英語成績及對待英語態(tài)度無大的改觀，我與他們共同學習20—40學時后，英語成績達到中等水平，不在偏科。
教學感悟：有些英語成績較差的.學生，總是在說自己語感不好，單詞背不會，語法學不會，歸根到底都是在為自己找理由，此時孩子已經(jīng)對英語產(chǎn)生了恐懼感，恐懼感不除，永遠學不好。很多家教老師家教時，只是想把自己頭腦里東西輸入孩子腦海里，從不考慮孩子是否能接受，是否愿意接受，如不能接受，多講幾遍，殊不知此法對孩子以后學習百害而無一益。
本人初中時期英語成績極差，也找家教輔導，無果。進入高中偏科現(xiàn)象依然嚴重，高一下半學期偶遇一英語老師，受其點拔，開竅，以后英語保持中等偏上水平。經(jīng)過近幾年對英語學習及英語教學的思考總結(jié)出一套屬于自己的英語教學方法，欲教人學，必先正其心，心里不開竅，心里有排斥，無論怎樣都不行。我的思路就是先和孩子手牽手不知不覺中去除學習之心魔，然后再去學習知識。
如果你的孩子和我上述類似可與我聯(lián)系，讓我們共同見證你孩子的進步。
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