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環境工程個人求職簡歷表格
時下流行一種說法，相比畢業院校、所獲證書、成績績點等，在單位的實習、工作經歷，以及從事學生干部的工作經歷越來越被看重。
于是，簡歷中工作經歷一欄幾乎人人都是填得滿滿的。筆者曾經在招聘會現場見過一個大學生，他一條一條的工作經歷寫了十幾條，乍一看，此人一定工作能力很強。但仔細看來，卻讓人忍俊不禁。頭一條：“本人于某年某月參加系學生會干事應聘，并從事干事一職一個月時間。”第二條：“本人于某年某月被全班同學選舉為生活委員，并連續兩屆連任，期間多次成功收齊全班班費。”……
點評——經歷不在乎多，在乎“精”。
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| 實習經歷 | |||
| 2011 | 上海水環境監測中心吳淞分中心 | 助理水質分析師 | |
| - 協助測試人員進行水質分析，熟練掌握常規水質指標的測試方法 | |||
| - 熟悉各類大型測試儀器的使用方法 | |||
| 2012 | 環境工程實驗室 | 實驗室主管 | |
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- 獨立準備3門專業實驗課（大氣污染控制工程、水污染控制工程、環境微生物學） - 授權為學生的實驗成績打分 |
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| JA中國 上海師范大學JA社團 | 校園大使（CC） | ||
| 2012 |
- 配合項目經理完成教室布置和常規事務安排 - 完成Career Go的課程培訓 |
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| 2010 | 上海世博會 | 志愿者 | |
| - 維護碼頭的交通秩序，疏導擁堵時分的人流，支援其他部門 | |||
| - 獲得“DE片區之星”（本部門僅2人） | |||
| 2009-2011 | 學院辯論隊 | 主力隊員、顧問 | |
| - 自大一擔任主力隊員參加比賽，后成為顧問（相當于隊長）培訓2屆新隊員。 | |||
| - 所在團隊獲得2010年“師大杯”辯論賽冠軍，時隔13年后再次奪魁，本人獲“最佳辯手”稱號。 | |||
| 競賽成績 | |||
| 2012 | 美國數學模型競賽 | 國際級 | 一等獎 |
| 2011 | 全國大學生數模競賽 | 省市級 | 三等獎 |
| 2009-2011 | 校專業獎學金（2次） | 學校級 | 二等獎 |
| 2010 | 全國大學生英語競賽 | 國家級 | 二等獎 |
| 2010 | 上海市十校化學邀請賽 | 省市級 | 二等獎 |
| 教育背景 | |||
| 2009-2013 | 上海師范大學 環境工程專業 | 2013.6畢業 | |
| - 專業績點 3.71/4.00，專業排名第1名/共42人（連續5學期） | |||
| - 擔任學習委員，負責獎學金評測、日常考勤（連續6學期） | |||
| 職業技能 | |||
| 英語 | - CET6：603/710 TOPIC：899/990 | ||
| 法語 | - 歐洲語言標準 A2（具有基本的讀寫能力） | ||
| EXCEL | - 曾為上師大JA完成客戶滿意度和課程設計的數據分析 | ||
| PPT | - 作品曾多次被業內知名博客轉載（） | ||
| 專業軟件 | - 熟練掌握MATLAB/ORIGIN/STATA的操作與編程 | ||
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