食品質(zhì)量與安全簡歷表格
簡單明了的語言一方面是個人簡歷的寫作要求，大多數(shù)的個人簡歷都是一張或者是兩張，太過詳細或者啰嗦的文字寫的就不是個人簡歷，而是自薦信了。另一方面，個人簡歷中的語言清洗明了，也是體現(xiàn)一個人的文字功底。試想一下，如果一人連個人簡歷中的簡單敘述都不能清晰的表達出自己的想法，那么這樣的人，用人單位敢用嗎?
語言的邏輯性是在個人簡歷寫作中非常重要的要點，在平時說話的時候，沒有邏輯性就會容易被人攻擊。而當語言以文字的形式描述的時候，更能一眼看出邏輯性問題。因此，在寫個人簡歷也要非常重視邏輯性，寫好簡歷之后可以讓他人排查一些，特別是一些敘述性的語言，出現(xiàn)邏輯錯誤，也會大大降低個人簡歷的質(zhì)量。
語言的技巧應(yīng)用在寫作上也經(jīng)常使用到，這也是個人簡歷寫作的講究，比如說，在個人簡歷中所出現(xiàn)的一些稱謂，以及敘述的角度。要能夠體現(xiàn)出自己的自信而又不自負，讓人感到自己的禮貌而不恭維，通過語言的技巧也能讓人產(chǎn)生好感。
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姓 名： |
yjbys |
性 別： |
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出生年月： |
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聯(lián)系電話： |
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學(xué) 歷： |
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專 業(yè)： |
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工作經(jīng)驗： |
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民 族： |
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畢業(yè)學(xué)校： |
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住 址： |
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電子信箱： |
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自我簡介：
本人性格活潑開朗，樂于交友，生活態(tài)度積極，虛心向?qū)W及接受新知識能力較強，進取心強。遇到挫折和難題都樂觀積極面對，并有毅力克服。工作熱情高漲，認真負責。在校社團工作以及當班干部以來，處事能力、組織能力及應(yīng)變能力大有提高，培養(yǎng)了很強的團隊合作精神，做事追求效率，時間觀念強。我最大的優(yōu)點是為人誠實，做事勤奮踏實。喜歡旅游，看書，喜歡參加集體活動。看書和外出旅游都是增加自己的閱歷的好方法，我覺得一個人不能總停留在一個階段，時代是不斷進步的，所以我要不斷增值自己，才不會被社會淘汰！喜歡參加集體活動，一方面是自己的性格影響的，另一方面是因為我喜歡團隊合作！團隊合作精神可以增強凝聚力，讓一盤散沙聚集一起，讓工作和活動都順利成功，鼓舞整個團隊！我參加的社團都很重視團隊精神，這讓我體會頗深！
我的座右銘是：1、我不是最優(yōu)秀的，但我能以自己的勤奮認真、踏實把工作干得更加漂亮！ 2、One is never too old to learn. |
求職意向：
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目標職位： |
填寫自己希望應(yīng)聘的崗位 |
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目標行業(yè)： |
填寫自己希望應(yīng)聘的行業(yè)范圍 |
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期望薪資： |
填寫自己期待的工資水平福利需求，一般填面議比較穩(wěn)妥 |
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期望地區(qū)： |
填寫自己希望工作的地區(qū)、城市范圍 |
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到崗時間： |
填寫自己新崗位能夠多長時間內(nèi)到任 |
工作經(jīng)歷：
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20xx—至今 |
食品檢驗監(jiān)督處監(jiān)管科 實習(xí)生 |
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職責和業(yè)績：
1、負責對進出口食品檢驗檢疫信息的報檢記錄，確定報檢食品檢測項目，出任務(wù)單后送檢實驗室。熟悉食品添加劑、巧克力、糖果、糖果膠基、油脂等食品的一般檢測項目和注意事項。
2、對經(jīng)檢驗檢疫合格的送檢食品，擬稿衛(wèi)生證書或健康證書或出入境檢驗檢疫證明等。熟悉檢驗結(jié)果單的信息審核、熟悉衛(wèi)生證書等相關(guān)證書的擬制流程。
3、熟悉進口食品檢驗的整個流程及相關(guān)檢測項目的國家標準。
4、熟讀食品企業(yè)實行的HACCP體系 |
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200x—200x |
農(nóng)業(yè)科學(xué)院 科研人員 |
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職責和業(yè)績：
協(xié)助老師做研究，在實驗室自己動手做實驗。主要是研究糧油中的成分含量，如葉黃素、植物甾醇、脂肪酸等，用到的大型儀器有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紫外分光光度計等。
這段時間里做實驗，自己的動手能力強了，也勤于思考問題，探討結(jié)果。在實驗室很自由，可以與研究生、與老師一起探討問題，解決問題；這里有足夠的空間讓自己發(fā)揮，失敗了可以重來，不斷探索，但每一步都必須嚴謹認真，讓我體驗到科學(xué)研究的自由性與嚴謹性。另外，除了做實驗帶給我的快樂與收獲外，我覺得自己在與所里的研究生師兄師姐中，發(fā)現(xiàn)他們都很優(yōu)秀，見識很廣，眼光獨到，自己還差遠呢，所以要不斷的提醒與要求自己，活到老，學(xué)到老。知識無止境的，只有不斷學(xué)習(xí)，才會增值！ |
教育培訓(xùn)：
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2007.9--2010.7 |
藥學(xué)院本科專業(yè)：食品質(zhì)量與安全 |
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專業(yè)描述與主修課程：本專業(yè)基本學(xué)制4年,主要培養(yǎng)具備生命科學(xué)、食品科學(xué)和管理科學(xué)的基本理論、基本知識和實際操作技能，具有實際工作和科學(xué)研究能力的技術(shù)與管理復(fù)合型人才。主干學(xué)科:食品科學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)
要求掌握食品質(zhì)量與健康的關(guān)系，掌握食物中各種營養(yǎng)成分及有毒有害物質(zhì)的檢測技術(shù)，掌握食品質(zhì)量控制與安全評價的相關(guān)理論和方法，掌握與食品質(zhì)量與安全有關(guān)的法規(guī)和標準，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織、管理和決策方面的能力，能在食品原輔料的生產(chǎn)、加工、流通和消費領(lǐng)域以及與食品質(zhì)量與安全控制有關(guān)的食品藥品監(jiān)督管理、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、出入境檢疫檢驗、衛(wèi)生監(jiān)督、工商、農(nóng)業(yè)、海關(guān)等部門從事分析檢驗、安全評價、監(jiān)督管理等工作，也可在科研院所、大專院校從事教學(xué)和科研工作。
主要課程：
高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)原理、食品化學(xué)、食品毒理學(xué)、食品微生物學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食品加工與保藏原理、食品工藝學(xué)、食品理化檢驗、食品法規(guī)與標準、食品安全與質(zhì)量控制、食品生物技術(shù)。 |
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