關于種花觀察日記六篇
種花觀察日記 篇1
星期四的科學課上，李老師說要種鳳仙花。
一回到家，我立刻做完作業，準備種鳳仙花。按科學書上說，先要找一個透明玻璃杯，然后在內壁墊幾張紙巾，裝進一些土壤，使紙巾貼在杯壁。看完第一條，我先在家中找到透明玻璃杯，然后拿了幾張紙巾，再走到陽臺，在爸爸種了不知名的花的花盆里挑了幾勺泥土，這樣，就算第一個任務完成了。
第二條先把鳳仙花的種子放在杯壁和紙的中間。完成第二個任務后，我立刻做第三個任務，就是往土中澆水。完成它后，我把玻璃杯放在陽臺上。我希望鳳仙花快快長，我會好好保護它的！
種花觀察日記 篇2
兩個星期前，我播種下幾粒菊花種子；兩個星期后的現在，五顆小苗正茁壯成長……
記得小苗剛冒出來的時候，那副脆弱的樣子，讓人忍不住對他細心呵護�，F在，小苗越長越高，生氣蓬勃，它的翠綠給人一種美的享受，一種神清氣爽的感覺。可是……
這幾天，我顧著忙自己的工作，忽略了小苗的成長，當我今天再一次來到花盆前，我徹底傻眼了——幾天前的八顆小苗，現在僅僅剩下五棵了。我好后悔，后悔自己沒有用心呵護小苗，才讓它們無辜而又無奈地離去。
通過學校的這一個環保活動，我不僅學會了種花的秘笈，更懂得了凡事都要用心的、認真的完成，也只有這樣，才能有所收獲！
種花觀察日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
看著浩浩蕩蕩的種花工具，我和徐宇軒出發了。
門口的大門首當其沖，給我們來了一個下馬威。“咣”地一聲，門關上了，可是我們來來回回沒有手空閑著，再來開門，這可怎么辦?草叢中，有許多石頭，其中一顆最大最明顯，對了，我們用石頭夾住門，不就能讓門一直開著了嗎。徐宇軒放下了手中的東西，跑了過去，手抱住石頭：“發重啊!”抱不動。沒辦法，我們只好再想辦法，“抱不動，可以滾啊”。徐宇軒笑著說，這可真巧了，石頭正好是圓的，可是把石頭滾過來后，難關又擋住了我們種花大軍的去路，我們抱不動石頭，就沒法把石頭放在樓梯上，放在門前，門卻又正好過去，這個怎么辦?我們想來想去，也只有把石頭搬上樓梯，這個辦法有用。猛得一推，不偏的正好夾在門上，門開了。
我們之后的麻煩也是不少，可大鐵門卻最讓我印象深刻，為什么呢?因為，在我們回來的`時候，門又莫名其妙的關上了。
種花觀察日記 篇4
在上上個星期天，王老師讓我們種花。媽媽從花店里回來。我興奮地跑到媽媽面前，媽媽拿出花種，說：“這種花叫‘滿天星’�！�
我小心地播下種子，細心地看了說明書。說明書上寫：多曬太陽，少澆水。
隔兩天，我和媽媽都會澆水。直到第六天，泥土里終于冒出了小嫩芽。媽媽拿著花盆來報喜，說：“看，孩子�！蔽彝锩婵匆豢矗@喜地說：“呀！長出小嫩芽啦！”剛長出來的小嫩芽小小的，綠綠的。淺綠色的小葉子向兩邊張開。左一片，右一片。
小嫩芽好可愛呀！什么時候才會長大呢？
種花觀察日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
看著浩浩蕩蕩的種花工具，我和徐宇軒出發了。
門口的大門首當其沖，給我們來了一個下馬威。“咣”地一聲，門關上了，可是我們來來回回沒有手空閑著，再來開門，這可怎么辦?草叢中，有許多石頭，其中一顆最大最明顯，對了，我們用石頭夾住門，不就能讓門一直開著了嗎。徐宇軒放下了手中的東西，跑了過去，手抱住石頭：“發重啊!”抱不動。沒辦法，我們只好再想辦法，“抱不動，可以滾啊”。徐宇軒笑著說，這可真巧了，石頭正好是圓的，可是把石頭滾過來后，難關又擋住了我們種花大軍的去路，我們抱不動石頭，就沒法把石頭放在樓梯上，放在門前，門卻又正好過去，這個怎么辦?我們想來想去，也只有把石頭搬上樓梯，這個辦法有用。猛得一推，不偏的正好夾在門上，門開了。
我們之后的麻煩也是不少，可大鐵門卻最讓我印象深刻，為什么呢?因為，在我們回來的時候，門又莫名其妙的關上了。
種花觀察日記 篇6
春天來了，春天來了！
我在我的迷你花盆里種了蝴蝶蘭、谷子、葵花、白菊花和三角梅。
今天，它們發出了許多小芽芽，綠油油的，真可愛！我迫不及待地拿出放大鏡，仔細地觀察了起來。
有一枝小芽芽在它們的“成長比賽”中得了第一名，這枝小芽芽已經有1厘米那么高了！第二名的小芽芽你猛地一看肯定以為它是第一名。據我觀察，它雖然是比第一名遲長出來，但它不愿善罷甘休，在它自己的努力下，長成了2厘米！
我想：第二名芽芽的精神值得我們學習。
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