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      文學社工作計劃

      時間:2023-04-09 10:29:55 工作計劃范文 我要投稿

      【精品】文學社工作計劃三篇

        時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的文學社工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】文學社工作計劃三篇

      文學社工作計劃 篇1

        隨著新學期的開始,我們白云文學社又要開始新的一學期的工作。為了使愛好文學的青少年能夠在文學社學有所得,找到鍛煉綜合能力的平臺,本學期我們將始終如一地本著“激發(fā)寫作興趣,幫助積累素材,指導寫作技法,提供實踐機會”的宗旨,使我們的文學社越辦越火。我作為第二屆白云文學社的社長,對這學期的活動進行如下計劃:

        一、指導思想

        以全面推進素質(zhì)教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動,本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的.,以激發(fā)學生寫作的熱情,培養(yǎng)學生對文學的情感,得到詩歌美感的熏陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,及時報道社會的重大活動,讓學生更深入了解我鎮(zhèn)的情況。

        二、主要目標

        1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結(jié)構(gòu),頒發(fā)文學社社員證,包括學生詳細資料、作文發(fā)表登記等。

        2、年末召開表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。

        3、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設,增設qq群,開通博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

        4、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動,互相學習、共同提高。

        三、工作措施

        1、文學社學生每月集中活動兩次,由指導老師輪流進行教學,保證活動次數(shù)和活動效果。

        2、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍。

        3、一學期舉辦一次讀書節(jié)、詩歌朗誦比賽、小詩人采風等活動,加強同學之間,與外界的交流。

        4、對顧問、指導老師頒發(fā)聘書。

        四、文學社組成機構(gòu)

        顧問:楊毅泰 楊繼獻

        輔導老師:徐媛媛 姜莉莉

        社長:凡紅芹

        副社長:姜 瑩 洪紫瑩

        秘書部(部長):王 婧

        編輯部(部長):陳慧琳

        宣傳部(部長):王步盛

        組織部(部長):徐海麗

        社員:姜菲菲 徐 堯 高 潔 陳小玉 周 琴 徐 婷 呂美娟

        總編: 陳翔宇 邵金文 姜 珉 陳 敏

        五、工作安排

        第1周:

        1、做好文學社社員的安排工作,寫好計劃書。

        2、收集社費,每人5元,所繳納的社費由社長、秘書部共同管理。

        第2周:

        1、召開文學社社長、副社長會議,明確責任,分工到位。

        第3周:

        1、召開文學社成員會議及文學講座。

        第4周:

        1、舉行國慶節(jié)“迎國慶·頌祖國”的征文競賽活動。

        2、文學社講座活動。

        第5周:/

        第6—8周:

        1、文學社講座活動。

        第9—10周:

        1、文學社社團活動。

        第11周:

        1、文學社采風活動。

        第12周:

        1、文學社活動走進社會,親近自然采風活動。

        第13周:

        1、文學社活動

        第14周:

        第15周:

        1、總結(jié)成果,表彰先進。

        第16周:

        1、評選優(yōu)秀文學社成員、優(yōu)秀指導老師。

      文學社工作計劃 篇2

        為了豐富學生的課余生活,全面提高學生素質(zhì),積累學生的寫作素材,提高寫作水平,我們力求把《新綠》文學社辦成能真正培養(yǎng)學生能力的社團。

        凡事預則立,不預則廢。為了更好的`開展工作,決定本學期的工作按以下計劃開展:

        第2周,召開文學社編委會議,商討招收新社員一事,分工著手海報宣傳工作;

        2、第4周,海報宣傳,招收新社員;

        3、第6周,社員面試,選取新編委;文學社博客申請;

        4、第7周,召開第一次全體社員會議,介紹指導老師及各編委,宣布團成立,宣布《新綠》文學社的有關規(guī)章制度;文學社網(wǎng)頁創(chuàng)立;

        5、第8周,舉辦全體社員登山比賽,取前5名給予獎勵,參與者分發(fā)小禮物;

        6、第9周,海報宣傳,林明理老師講座,第一屆“飛虹”杯社員現(xiàn)場作文大賽,設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎5名;

        7、第11周,《飛虹報》刊出;第一屆“新綠”杯校園征文大賽,設立一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)勝獎若干名;

        8、第12周,邀請各兄弟學校文學社來校聯(lián)誼,并著手開展有關工作;

        9、第13周,與各兄弟學校文學社聯(lián)誼,海報宣傳

        10、第16周,《新綠》刊出

        XX文學社

        xx年10月

      文學社工作計劃 篇3

        在網(wǎng)絡生活日益豐富的今天,各類文學社也如雨后春筍般,相繼拔節(jié)而出。或許,創(chuàng)建一個文學社很簡單。但是,要想把文學社做大做強,我想,還是需要花費一番心血的。

        穿行于各個文學社,你也許會發(fā)現(xiàn),有的文學社做得風生水起,有聲有色,而有的文學社卻冷冷清清,門可羅雀。那么,在同樣的條件之下,為什么差距會那么大?

        我覺得,每個文學社的發(fā)展與壯大,都與其創(chuàng)建人的領導才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手數(shù)量和質(zhì)量是密不可分的。就以上幾個方面談談自己的看法。

        一、創(chuàng)建人的核心作用

        對于一個文學社而言,創(chuàng)建人的個人魅力和領導才能在其發(fā)展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交溝通能力。

        1、一個優(yōu)秀的版主,首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”,其內(nèi)涵是比較廣泛的,與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關,也與其文字帶給人的吸引力有關。

        2、作為一個優(yōu)秀的版主,還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體,的確不容易。版主與管理群組成員之間,應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍,也算是一門學問。

        3、優(yōu)秀的版主,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員,無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂,而且可能帶動整個管理群。

        4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,但真正要落到實處,不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務,沒有利益制約,是否遵守規(guī)范,全靠自覺。因此,版主應當好領頭雁。

        二、管理員的綜合素質(zhì)問題

        一個管理員,可以說是文學社的排頭兵。做得好,可以促進文學社的健康良性發(fā)展。做得不好,輕則影響社的發(fā)展,重則導致整個文學社的衰亡。因此,管理員的綜合素質(zhì)很重要。

        1、必須具備過硬的文學功底。老話說:“打鐵需本身硬”,沒有過硬的`文學功底,寫不出好文章,更不談去評論他人的作品。

        2、需要有奉獻精神。做文學社的管理,需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖,另一方面需要時間看帖、編輯和點評?刺、編輯和點評,是一件很細膩的事情,所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情,管理是做不好、做不長的。

        3、需要懂編輯配圖等知識。咱農(nóng)村有句老話:三分的人才,七分的打扮。那么,對于文章,是七分的文采,三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖,無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”,一方面是為了讓人賞心悅目,以便更好地推薦,另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。

        4、需要較為嚴謹認真。作為管理員,對待文友的作品,該有十分的認真態(tài)度。不能有完成任務的心態(tài),不能敷衍作者。既為管理,該拿出一定的欣賞水平,以中肯的態(tài)度評論樓主的文章。作為管理,對文章應有自己獨到的見解,切不可人云亦云。

        5、善用溝通技巧。評論文章,是與文友交流的一種渠道。一段點評,不僅可以看到你對文章的觀點,也可以看到你對樓主的態(tài)度,是真誠熱情,還是冷淡敷衍,我想我們是可以從評論中感知一二的。

        6、善用幽默風趣的語言。一段善意而又能令人發(fā)笑的評論,無疑會給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發(fā)帖和賞閱環(huán)境,可以吸引更多的文友參與。

        三、寫手的數(shù)量和質(zhì)量問題

        一個文學群組,有多少人不重要,重要的是會寫的人有多少。擁有較多優(yōu)秀的寫手,自然就有很多優(yōu)秀的作品,擁有較多優(yōu)秀作品,也自然就能擁有很多的讀者。如此,形成良性循環(huán),不愁文學社不紅火。網(wǎng)絡里,優(yōu)秀寫手很多,如何才能讓他們愿意到自己的組發(fā)帖呢?這是很多文學社共同關心的問題。在此,筆者有如下建議:

        1、主動出擊,網(wǎng)羅優(yōu)秀寫手。這就要求我們管理員要走出去,多到其他社去看。如此,才能發(fā)現(xiàn)人才。

        2、發(fā)現(xiàn)好的寫手,記得及時加為好友。方便在合適的時候發(fā)出邀請。

        3、邀請朋友加入,一定要有足夠的真誠,這就需要使用一些公關技巧了。

        4、及時關注發(fā)帖新人。讓文友感受到文學社的熱情態(tài)度,是留住人才的基本措施。

        5、嘗試設立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”,以周或月為單位。亦可以建立其他激勵機制。

        6、開展對優(yōu)秀作品和熱門文章的點評和討論,增進文友之間的溝通。

        寫在結(jié)尾:其實,梅花做管理的時間并不長。由于才疏學淺,也并不能完全勝任管理的角色。只是,希望自己對文學社發(fā)展的一點淺見,能有拋磚引玉的功效。期待大家群策群力,踴躍發(fā)言,為文學社的發(fā)展獻計獻策。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持。

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