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      實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2023-03-29 18:00:58 工作計(jì)劃范文 我要投稿

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

        時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃1

        一、本人教育實(shí)習(xí)的目的和意義

        1.通過人文學(xué)院實(shí)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生的情感。

        2.通過人文學(xué)院實(shí)習(xí),將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

        3.初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作,了解中學(xué)生的特點(diǎn)。

        二、學(xué)院教育實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任

        1.分管領(lǐng)導(dǎo):陳喜珍

        2.班主任:丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎

        四、實(shí)習(xí)工作的安排及具體要求

        本、?茖(shí)習(xí)時(shí)間均為8周(9月22日—11月22日)

        1.準(zhǔn)備階段(9月10日—9月21日)

       、俑靼嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,明確實(shí)習(xí)生去向,外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。 ②分院實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20xx屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》。

        ③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》,使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。

       、芨靼喟嚅L于9月10日前將本班集中實(shí)習(xí)和回原籍實(shí)習(xí)生名單上交教學(xué)科。

        ⑤由系主任安排落實(shí)各班實(shí)習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。

       、薹衷侯I(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實(shí)習(xí)點(diǎn)龍泉、云和聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級、實(shí)習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。

        ⑦安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報(bào)告的專題講座,明確調(diào)研報(bào)告的撰寫要求及格式規(guī)范,以保證調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量。

        2.試講及實(shí)習(xí)動員階段(9月22日—9月28日)

        ①實(shí)習(xí)生聽課試講。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講;對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實(shí)習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評定好試講成績后交給系主任。

       、9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實(shí)習(xí)動員大會,強(qiáng)調(diào)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng),發(fā)放《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)實(shí)施辦法》、《實(shí)習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實(shí)習(xí)安全承諾書》。3.實(shí)習(xí)階段(10月6日—11月22日)

        實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天,熟悉實(shí)習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,提前做好備課工作,寫好教案,并請實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)行試講。熟悉實(shí)習(xí)班級的學(xué)生情況,配合原班主任的工作,為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備。

       、俳虒W(xué)工作實(shí)習(xí):教學(xué)實(shí)習(xí)的目的是使實(shí)習(xí)學(xué)生提供在教學(xué)實(shí)踐中了解中學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求;要求本?茖(shí)習(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。必須做到:首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見,在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見,查陋補(bǔ)缺,改進(jìn)教學(xué)發(fā)放,認(rèn)真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。實(shí)習(xí)生之間做到相互聽課,同時(shí)做好聽課筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束前,每位實(shí)習(xí)生必須精心準(zhǔn)備一次請檢課或匯報(bào)課。

       、诎嘀魅喂ぷ鲗(shí)習(xí):要求實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)踐中了解中學(xué)班主任工作的特點(diǎn)和環(huán)節(jié);認(rèn)真聽取原班主任對班級工作的意見,做好班級日常管理的各項(xiàng)工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實(shí)習(xí)班級的管理工作。獨(dú)立組織1此班級日常活動,進(jìn)行家訪3-4次,力所能及地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

        ③撰寫教育調(diào)查與研究報(bào)告:要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,撰寫出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告或論文。通過調(diào)查,掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法,培養(yǎng)教育調(diào)查能力,為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。 ④請實(shí)習(xí)學(xué)校組織1次先進(jìn)教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流會,對師范生進(jìn)行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。 實(shí)習(xí)的最后3天為小結(jié)時(shí)間,實(shí)習(xí)生寫好個(gè)人總結(jié)和專題總結(jié)。進(jìn)行小組評議,做好教學(xué)和班主任工作的移交,請實(shí)習(xí)學(xué)校組織任課教師和班主任評定實(shí)習(xí)生的成績,填好鑒定表。

        4.總結(jié)階段(11月24日—12月5日)

       、賹(shí)習(xí)生交流實(shí)習(xí)體會;各班級由班長寫好班級教育實(shí)習(xí)總結(jié),于實(shí)習(xí)結(jié)束一周內(nèi)交院教學(xué)科。

        ②各班班長于12月2日之前收齊鑒定表、聽課筆記、實(shí)習(xí)教案、記事本等材料及時(shí)上交教學(xué)科。

       、墼恨k收集、整理有關(guān)教育實(shí)習(xí)材料并歸檔。

       、12月8日前分院上交各班實(shí)習(xí)成績、實(shí)習(xí)總結(jié)等材料給教務(wù)處。

        五、實(shí)習(xí)生紀(jì)律:

        1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠人民教育事業(yè)公文有 約提供。

        2.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)校的聯(lián)系;服從帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排;尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師,虛心學(xué)習(xí);關(guān)心實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,為人師表。

        3.文明禮貌,生活儉樸,服裝整潔,穿戴及言論舉止力求為人師表,避免產(chǎn)生不良影響。

        4.注意交通、飲食等安全,杜絕意外的發(fā)生,確保安全順利地完成.

        實(shí)習(xí)人:聶婷妍 專業(yè):法學(xué) 實(shí)習(xí)地點(diǎn):岳麓區(qū)人民法院

        行政訴訟 立案程序范文 訴訟請求 簡易程序 不作為審理時(shí)限 合議庭

        首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)論文,課件,試題,教案提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。 公文,課件下載;我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)評課,說課,板書,教學(xué)反思驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一課程改革,計(jì)劃總結(jié),公文,范文,教案,論文些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步課件學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來試題,試卷。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價(jià)。

        實(shí)習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究教案,教學(xué)設(shè)計(jì),參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見: 一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、幻燈片,課改通風(fēng)權(quán)案

        1:案件由來 73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了G實(shí)習(xí)報(bào)告(六)B50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn),違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)文秘范文,公文規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許范文可,賠償用戶損失。

        2:案件主要辯論焦點(diǎn)

        被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)論文,課件,試題,教案格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的公文,課件下載間距符合被告所提的GB50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成評課,說課,板書,教學(xué)反思損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。

        3:課程改革,計(jì)劃總結(jié),公文,范文,教案,論文原判結(jié)果

        合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請求。

        本案是一個(gè)行政案件,通俗點(diǎn)就課是民告官。通過對本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 試題,試卷原告勝訴了,媒體都會以大力度報(bào)道,以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū),一個(gè)法治的社會不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)教案,教學(xué)設(shè)計(jì)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司幻燈片,課改法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在實(shí)習(xí)報(bào)告(六)本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批文秘范文,公文準(zhǔn)。

        二:幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>

        這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰范文、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個(gè)審理過程中,審理時(shí)論文,課件,試題,教案限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。

        通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審公文,課件下載理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院評課,說課,板書,教學(xué)反思在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。

        三:一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局課程改革,計(jì)劃總結(jié),公文,范文,教案,論文行政不作為案

        本案案件由來:20xx年,本案的原告在清理從中南大學(xué)收購到的廢品時(shí)被廢品中摻雜的炸掉右手課件掌,且右腿、右胸均因此受傷,經(jīng)簽定為四級殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分試題,試卷局,要求其查出該出處,而被告稱無法查出出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告教案,教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于出處的明確的書面結(jié)論。

        因本案尚未審結(jié),故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案幻燈片,課改原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個(gè)以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得實(shí)習(xí)報(bào)告

       。┯梅晌淦骶S護(hù)自己的權(quán)益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強(qiáng),法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深文秘范文,公文層次來看:一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓撸沟盟荒芨玫剡\(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益———他不范文知道委托代理人,不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為論文,課件,試題,教案”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因?yàn)楸Pl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,公文,課件下載對于這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的.危險(xiǎn)物品,原告即使不提出請求,被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來評課,說課,板書,教學(xué)反思源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠(yuǎn),同時(shí)也深切地感受到在十六大報(bào)告政府職能中強(qiáng)課程改革,計(jì)劃總結(jié),公文,范文,教案,論文調(diào)服務(wù)功能的重要性。

        四:一起重婚案 本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下,通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自課件 訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序,給人們試題,試卷帶來方便的同時(shí),又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險(xiǎn),一系列的問題也將隨之而來。政府和個(gè)人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險(xiǎn)教案,教學(xué)設(shè)計(jì)?個(gè)人在婚姻風(fēng)險(xiǎn)中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險(xiǎn)?我想,這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革幻燈片,課改出臺后,作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。

        在實(shí)習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)報(bào)告(六)在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)踐鞏固了文秘范文,公文一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一范文些具體的司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

        這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的論文,課件,試題,教案重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的,公文,課件下載在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)評課,說課,板書,教學(xué)反思作有所了解,也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相課程改革,計(jì)劃總結(jié),公文,范文,教案,論文互促進(jìn),從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,作為一個(gè)中南學(xué)課件 生,我竭力成為一名中南文化的使者,向社會各界的朋友們介紹中南,使他們走近中南,了解中南。最后,我想借試題,試卷此機(jī)會,再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師,在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋教案,教學(xué)設(shè)計(jì)友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃2

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學(xué)生對所學(xué)知識、技能的綜合運(yùn)用和分析能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,而且也是對我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及我系教學(xué)工作的安排,我系XX級社會工作、學(xué)前教育專業(yè)共4個(gè)班級將于XX年上學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了使這項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟的展開,并最終順利實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),特制定本計(jì)劃。

        一、實(shí)習(xí)目的

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢,提高學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實(shí)際操作和獨(dú)立工作能力,為學(xué)生從學(xué)校走向社會、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

        (一)實(shí)習(xí)目標(biāo)

        1、了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容,社區(qū)內(nèi)的社會問題。

        2、了解自我實(shí)習(xí)取向,拓展專業(yè)領(lǐng)域,規(guī)劃專業(yè)生涯,增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同。

        3、了解社會工作的方法與程序,整合社會工作理論與實(shí)務(wù)。

        4、把握社會問題及其政策,了解社會機(jī)構(gòu)運(yùn)作狀況,踐行專業(yè)價(jià)值。

        5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念,實(shí)踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。

        (二)實(shí)習(xí)內(nèi)容

        本次畢業(yè)實(shí)習(xí)共分為三大階段,具體步驟如下:

        a:實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備和動員階段:

        1、XX年11月30—12月30日,召開實(shí)習(xí)動員大會,聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

        2、XX年1月3—7日,所有實(shí)習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系,商量相關(guān)實(shí)習(xí)內(nèi)容。

        3、XX年2月8日,所有實(shí)習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)入實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

        b:實(shí)習(xí)開展和落實(shí)階段:

        5、XX年2月13日—17日(第一周)

        學(xué)生任務(wù):每工作日撰寫一篇實(shí)習(xí)日志,完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報(bào)告(見文件6);

        其中實(shí)習(xí)日志的`字?jǐn)?shù)不得少于1000字,導(dǎo)引報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于XX字。教師職責(zé):第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,與單位負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系,并做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄,收集并批改學(xué)生的實(shí)習(xí)日志與導(dǎo)引報(bào)告。

        6、XX年2月20日—24日(第二周)

        學(xué)生任務(wù):學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)契約,學(xué)習(xí)契約不得少于XX字?jǐn)?shù)。

        教師職責(zé):第二次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,并做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會,做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄,并與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)契約。

        7、XX年2月27日—3月2日(第三周)

        學(xué)生任務(wù):學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃書實(shí)習(xí)計(jì)劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。

        教師職責(zé):在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書的最終定稿。

        8、XX年3月5日—XX年4月27日

        學(xué)生任務(wù):每周撰寫一篇實(shí)習(xí)周記,實(shí)習(xí)周記不得少于XX字?jǐn)?shù);學(xué)生必須在此期間,開展三次大型活動或者項(xiàng)目;并做好該活動或項(xiàng)目的計(jì)劃書、過程報(bào)告以及總結(jié)報(bào)告(屆時(shí)與督導(dǎo)老師商量確定)。

        教師職責(zé):每周召開一次實(shí)習(xí)督導(dǎo)會,每月去二次實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu);

        每周指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度,批改學(xué)生實(shí)習(xí)周記;

        教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄。

        9、XX年4月30日

        學(xué)生任務(wù):與實(shí)習(xí)單位告別,并請實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)評分表(見文件23);

        回到學(xué)校填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)自我評分表回到學(xué)校,撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,總結(jié)報(bào)告不少于4000字?jǐn)?shù);

        三、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

        1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個(gè)基本環(huán)節(jié)(即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等),從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點(diǎn)與規(guī)律,認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。

        2、每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,實(shí)習(xí)幼兒園班級管理工作,參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。

        3、主動與家長聯(lián)系溝通,共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作。

        4、每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實(shí)習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。

        5、全體實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)踐,要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動之中,以身作則,對兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。

        四、實(shí)習(xí)時(shí)間

        XX年2月 20日至4月 29號,共10周。5月7日點(diǎn)名查到。

        五、實(shí)習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)

        1、實(shí)習(xí)組織方式:根據(jù)學(xué)校安排,采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

        2、成立系部畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。

        組長:

        成員:

        3、學(xué)生成立畢業(yè)小組,選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué),或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實(shí)習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系,向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

        4、實(shí)習(xí)指導(dǎo):根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的方式。

        五、實(shí)習(xí)要求

        1、XX屆社會工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實(shí)習(xí),沒有參加者不能畢業(yè)。

        2、每位實(shí)習(xí)生必須思想端正、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)成績不合格者,不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律,指導(dǎo)教師到點(diǎn)檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次,實(shí)習(xí)成績降一等級。

        3、實(shí)習(xí)過程中,小組長必須定期向系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,作為系鑒定、評分依據(jù)之一。

        4、指導(dǎo)老師與各實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系,協(xié)調(diào)、落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的有關(guān)事務(wù)。

        2、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的具體工作,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,隨時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況并做好記錄,及時(shí)處理實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。

        3、指導(dǎo)老師加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律等方面的灌輸,謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生。對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)上報(bào)系部或?qū)W校教務(wù)處。

        4、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對學(xué)生實(shí)習(xí)成績考核、評價(jià)和實(shí)習(xí)總結(jié)等工作。

        六、實(shí)習(xí)鑒定成績評定

        1、成績評定分為:優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級。

        2、采用實(shí)習(xí)單位鑒定評分,指導(dǎo)教師鑒定評分,班級鑒定評分,系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法。

        3、實(shí)習(xí)鑒定,實(shí)習(xí)成績進(jìn)入學(xué)生檔案。

        七、實(shí)習(xí)工作安排

        第一階段:準(zhǔn)備階段(XX年12月5日至XX年12月16日)

        1、制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

        2、組織學(xué)生參加系動員大會。

        3、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位。

        5、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料、材料、包括:介紹信、成績評定表等。

        6、系實(shí)習(xí)總動員(XX年12月16日)

        第二階段:實(shí)習(xí)階段(XX年2月20日至4月29日)

        1、組織學(xué)生實(shí)習(xí)

        2、組織教師檢查

        3、寫好實(shí)習(xí)小結(jié)

        第三階段:實(shí)習(xí)鑒定、成績評定、總結(jié)階段(5月10日—— 5月18日)

        1、寫實(shí)習(xí)報(bào)告。(5月10日——5月13日)

        2、班級鑒定、總結(jié)。(5月14日)

        3、系評定(5月16日)

        4、系工作總結(jié)(5月18日)

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃3

        來多學(xué)到的文化知識和專業(yè)知識的一個(gè)重點(diǎn)考核與實(shí)際操作,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的審核;全面貫徹藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃來培養(yǎng)應(yīng)用操作型高級專業(yè)的人才,全面落實(shí)畢業(yè)生理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,是不可缺一的重要組成部分,是一門綜合表現(xiàn)的實(shí)踐課程。在此次過程中可以有效的檢驗(yàn)出藝術(shù)設(shè)計(jì)系的專業(yè)方面的定位以及教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了能使在實(shí)踐過程中順利的完成,達(dá)到此次實(shí)踐的鍛煉目的和良好的效果,鍛煉畢業(yè)生與社會的良好銜接,為此擬定出如下計(jì)劃:

        一、實(shí)習(xí)目的:

        限于所學(xué)平面設(shè)計(jì)范圍內(nèi);

        寫作;

        二、實(shí)習(xí)的要求與管理 生的.管理及教育,促使本專業(yè)更好的發(fā)展。畢業(yè)實(shí)習(xí)總體方式是以實(shí)習(xí)基地為主

        的相對集中實(shí)習(xí)和單人實(shí)習(xí),在人員分配上采取雙向選擇方式,自己根據(jù)家庭所在地情況、愿望等自行的選擇實(shí)習(xí)的單位及地點(diǎn)。 具體內(nèi)容如下:能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際工作中去,為以后自己能夠盡快適應(yīng)自己以后的工作,發(fā)格執(zhí)行,否則后果自負(fù)。期間做到定單位、定部門、定崗位,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間、安全制度、工作流程(違規(guī)操作產(chǎn)生的后果自負(fù))。在實(shí)習(xí)中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊敬同事,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,每天堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日志,并向指導(dǎo)老師匯報(bào)。

        動手能力和專業(yè)技能的訓(xùn)練。通過實(shí)踐鞏固、深化自己的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)水平,鞏固自己的專業(yè)理論。

        積極聽其他老教師的課,聽課時(shí)要認(rèn)真做好筆記,并從教育學(xué)和教育心理學(xué)的角度出發(fā)分析問題,寫出自己的收獲和建議,為寫實(shí)習(xí)總結(jié)做好材料的收集。

        要以專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書、指導(dǎo)書為依據(jù),通過自己的實(shí)踐、觀察、思考,積累素材,分析問題,要有所認(rèn)識,有所發(fā)現(xiàn),使自己的能力得到提高。通過實(shí)習(xí)撰寫一份實(shí)習(xí)小結(jié),實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),返校認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)和畢業(yè)工作,此外,在實(shí)習(xí)結(jié)束返校時(shí),還須帶回實(shí)習(xí)單位的評價(jià)和評定。

        7.指導(dǎo)老師要通過電話、信函和巡視,加強(qiáng)對實(shí)習(xí)生的思想教育,安全守紀(jì)教育和規(guī)范上崗工作的教育。通過電話、信函了解實(shí)習(xí)生情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)反映、解決,必要時(shí)要赴實(shí)地解決。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期到各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行巡視。好的每堂課。

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃4

        寫實(shí)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃時(shí),我的內(nèi)心充滿了感慨。因?yàn)樨?cái)富只會降臨在有計(jì)劃,有目標(biāo),有準(zhǔn)備的人身上!在此我簡單的制訂了實(shí)習(xí)階段工作計(jì)劃,以便使自己在以后工作中有更大的進(jìn)步和成績。

        一 、 首先盡快融入企業(yè)。

        任何一個(gè)人到新的企業(yè),新的崗位,新的環(huán)境都有一個(gè)適應(yīng),磨合的過程,我既然來到這個(gè)企業(yè),首先要虛心求教,了解情況,熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的`操作方法和運(yùn)作模式都各有特點(diǎn),我應(yīng)盡快去適應(yīng),盡快融入這個(gè)集體。

        二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程。

        熟悉產(chǎn)品的原材料,產(chǎn)品的特點(diǎn),熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念,這樣與客戶溝通交流時(shí)能對答如流。

        三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和充電。

        學(xué)習(xí),對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍,也可以買些營銷方面的雜志來充實(shí)自己,專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容, 知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

        四、建立強(qiáng)烈的自信心和責(zé)任感。

        業(yè)務(wù)員要相信自己的能力,相信自己能把一切事情做好,沒有信心,就沒法放開膽子去闖去做,連自己都膽怯,無信心的話,那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心,鼓起勇氣大膽往前走,就沒有跨不了的天險(xiǎn),沒有攻不破的堡壘,同時(shí)還應(yīng)有責(zé)任感,敢于承擔(dān)起自己的本職工作,干錯(cuò)了,不要緊,加以總結(jié)。

        總之,要成為一名出色的業(yè)務(wù)員,需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑,要不斷提高自己的觀察力和實(shí)踐能力,不斷提升自己的綜合實(shí)力,增強(qiáng)客戶對你的信任感和認(rèn)同感,與客戶建立很融洽的關(guān)系,善于與客戶溝通。

        以上,是我實(shí)習(xí)階段工作計(jì)劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭贏的機(jī)會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業(yè)務(wù)開展工作。

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃5

        一、實(shí)習(xí)生整體人員情況

        此次實(shí)習(xí)生共計(jì)6-8人,所學(xué)人員具體情況在人員到位后擬定。

        二、實(shí)習(xí)生工作整體安排

        1) 工作內(nèi)容:

        1、 海外社團(tuán)推廣與開發(fā),信息整理、資料準(zhǔn)備、電話拜訪及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā)、信息匯總及上報(bào)、后期跟蹤、維護(hù)等工作,海外社團(tuán)名單由公司提供。

        2、 本次活動參與企業(yè)信息整理、資料準(zhǔn)備、電話拜訪及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā)、信息匯總及上報(bào)、后期跟蹤、維護(hù)等工作。

        2) 實(shí)習(xí)時(shí)間安排

        根據(jù)公司的.實(shí)際情況,本次實(shí)習(xí)時(shí)間初定位20xx年11月12日——20xx年1月12日,具體時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行有效調(diào)整。

        3) 實(shí)習(xí)人員工作分配及待遇及福利

        結(jié)合公司的情況,本次活動實(shí)習(xí)生費(fèi)用預(yù)算10000元,具體待遇按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:

        三、實(shí)習(xí)生工作跟蹤安排

        1) 本次實(shí)習(xí)工作由公司安排專人負(fù)責(zé)全程跟蹤、監(jiān)督,建立管控機(jī)制以有效控制實(shí)習(xí)過程。

        2) 輔導(dǎo)機(jī)制——為保證實(shí)習(xí)生工作有效性,工作前統(tǒng)一安排輔導(dǎo)培訓(xùn),并需針對實(shí)習(xí)生情況進(jìn)行 “幫、傳、帶”。

        3) 周報(bào)機(jī)制——實(shí)習(xí)生個(gè)人須按照公司及工作崗位要求,每周填寫一次《實(shí)習(xí)工作周報(bào)》報(bào)公司查閱。

        4) 訪談機(jī)制——公司將建立實(shí)習(xí)生訪談機(jī)制,不定期對實(shí)習(xí)生進(jìn)行抽樣訪談,并聽取實(shí)習(xí)生意見及建議進(jìn)行有效調(diào)整。

        5) 淘汰機(jī)制——在實(shí)習(xí)過程中,對不服從管理或者重大違紀(jì)情況的實(shí)習(xí)生進(jìn)行有效淘汰。

        四、其他安排

        1)根據(jù)高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作文件要求,見習(xí)基地(單位)須在實(shí)習(xí)人員到崗前為其購買人身意外傷害保險(xiǎn),此項(xiàng)工作將由公司統(tǒng)一辦理。

        2)公司將要求本次學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的注意人身安全,盡量避免出現(xiàn)意外事故。

        3)對出現(xiàn)意外情況或無法控制的事項(xiàng),請及時(shí)通知公司。 以上建議妥否,請批示

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃6

        一、遵守公司管理制度

        在外面駐點(diǎn)維護(hù),遠(yuǎn)離公司總部,我認(rèn)為更需要嚴(yán)格遵守公司的維護(hù)管理制度和維護(hù)崗位職責(zé),這樣才能確保維護(hù)工作的安全性、時(shí)效性。

        二、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)

        要改變學(xué)習(xí)態(tài)度,從以前的遇到問題才學(xué)習(xí)如何解決問題,提高到即使器件工作良好,沒有故障,也要做到對它的了解和熟知,這樣才能在日后的工作中行動自如。

        三、處理好人際關(guān)系

        由于維護(hù)工作的特殊性,在掌握良好的業(yè)務(wù)技能的同時(shí)還要同當(dāng)?shù)氐慕痪氛约皹I(yè)主做好人際關(guān)系。好的人際關(guān)系將給我們帶來好的工作氛圍,有利于維護(hù)任務(wù)的順利完成。

        以上,是我對20xx年的工作計(jì)劃,希望領(lǐng)導(dǎo)、多多給予支持與幫助。展望20xx年,我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待本崗位工作,樹立公司在客戶心目中光輝形象。

        在此,我深刻的體會到了匯瑞這個(gè)團(tuán)隊(duì)從老板到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn),也正是這個(gè)時(shí)刻提醒著我自己,要把每一天的工作做好。其實(shí),每一個(gè)公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同,只是在細(xì)節(jié)上稍有區(qū)別而以,所以,我自然也很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境以及工作流程,盡量配合大家的工作,其間雖然也有一些不當(dāng)之處,但在大家的幫助下,我也積極的改正,避免再犯,所以,我就融入了匯瑞這個(gè)大家庭里,并且認(rèn)真的做自己的本職工作。我很喜歡這里,并且也很愿意把這里當(dāng)作鍛練自己的平臺,和公司共同發(fā)展,把工作當(dāng)事業(yè)對待,做出自己最大的貢獻(xiàn)。其實(shí),不論在哪里,在哪個(gè)公司,我們都必須以飽滿的熱情,認(rèn)真的態(tài)度,誠懇的為人,積極的融入工作中,這也是作為一個(gè)員工基本的原則。團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都倡導(dǎo)的美德,我認(rèn)為,公司要發(fā)展,彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的。沒有各個(gè)部門和各們同事的相互配合,公司的工作進(jìn)程必然要受到阻礙,工作效率也要大打折扣,公司效益也自然會受損,這樣對公司和個(gè)人都無益處。

        在匯瑞,目前我的工作主要就是負(fù)責(zé)銷售部的業(yè)務(wù)基本工作,每天必做的工作是點(diǎn)擊關(guān)鍵詞,更新b2b網(wǎng)站信息,熟悉相關(guān)產(chǎn)品信息。與此同時(shí)也在完善每個(gè)網(wǎng)站上我們的供應(yīng)信息,添加一些新的產(chǎn)品信息進(jìn)去,讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來,這樣被關(guān)注的機(jī)會也就增多。同時(shí)也在協(xié)助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排,自己這邊也在不斷的開發(fā)新客戶,并且負(fù)責(zé)跟進(jìn)和維護(hù)。

        兩個(gè)多月以來,我更能體會到,工作時(shí),用心,專心,細(xì)心,耐心四者同時(shí)具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來說吧,我要用心的傾聽任何一位客戶的需求,專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產(chǎn)品,細(xì)心的為客戶講解產(chǎn)品的使用方法以及注意事項(xiàng),耐心的跟進(jìn)和維護(hù)好所有客戶。

        在工作中,我深深感到加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的`緊迫性,一是向咱們的資料學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出時(shí)間看產(chǎn)品知識,以做到更專業(yè)。二是向我們的同事學(xué)習(xí),工作中始終要保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,要實(shí)踐中檢查自己不足的地方,更好的提高自己。

        要做好一份工作,我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心,有了一份責(zé)任在身上,就會努力去完成它,并完成好,只有這樣愛你的工作,工作才會喜歡你。如果失敗了也不要?dú)怵H,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭取下次成功,不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃7

        一、實(shí)習(xí)目的

        (一)通過實(shí)習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,并能全身心投入幼兒教育工作。

        (二)將所學(xué)的理論知識和技能運(yùn)用于實(shí)踐,學(xué)會組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動;學(xué)會創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境;學(xué)會與家長溝通;能獨(dú)立帶班,領(lǐng)會教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。

        二、實(shí)習(xí)任務(wù)

       。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé);掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容;初步學(xué)會獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法;熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)行良好的溝通。

       。ǘ┠軌颡(dú)立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動。

        三、實(shí)習(xí)要求

        (一)實(shí)習(xí)生在指定的教學(xué)班里,要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立組織幼兒教育教學(xué)活動。

        (二)實(shí)習(xí)生應(yīng)積極主動參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè),能夠利用各種材料制作玩教具。

       。ㄈ⿲(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)生要進(jìn)行幼兒教育教學(xué)、管理方面的專題研究,搜集實(shí)習(xí)總結(jié)的相關(guān)材料,實(shí)習(xí)結(jié)束后,要提交實(shí)習(xí)日記7篇,觀察記錄7篇,并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。

        四、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)

       。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)隊(duì)教師具體組織管理。

        (二)領(lǐng)隊(duì)教師要積極配合幼兒園對實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo),組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動并組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評價(jià)。

        (三)實(shí)習(xí)生隊(duì)長要主動與幼兒園指導(dǎo)教師溝通情況,積極配合,負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的聯(lián)絡(luò)工作,實(shí)習(xí)生若有缺席、遲到及教育教學(xué)事故時(shí)要向領(lǐng)隊(duì)教師匯報(bào),協(xié)助領(lǐng)隊(duì)教師搞好實(shí)習(xí)工作。

       。ㄋ模┙逃龑(shí)習(xí)一般以4人為一組,也可根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況調(diào)整。

        (五)實(shí)習(xí)成績由幼兒園和知道教師考核。

        五、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)

        優(yōu):工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,能理論聯(lián)系實(shí)際,工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神。組織和管理幼兒一日活動的能力強(qiáng),有一定的創(chuàng)造性,工作效果突出,實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)有較高的理論水平,并認(rèn)真做好觀察記錄。

        良:工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神。工作效果好,對幼兒一日生活的`管理能力較強(qiáng),能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、觀察記錄和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。

        及格:工作較認(rèn)真,能關(guān)心孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)守則,基本能獨(dú)立組織幼兒一日活的。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處,工作效果一般。不能及時(shí)提交實(shí)習(xí)日記和觀察記錄。

        不及格:工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),有體罰和變相體罰幼兒的行為,違反幼兒園規(guī)章制度實(shí)習(xí)生守則,不能獨(dú)立的組織幼兒一日活動。

        六、優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評選

        優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名額為20%(如實(shí)習(xí)生表現(xiàn)特別突出時(shí),可由幼兒園酌情決定),優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評選,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師評選。

        實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生曠工1次(半天)實(shí)習(xí)成績視為不及格,請假累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間五分之一者,也視為不及格。遲到一次成績不能得優(yōu),遲到兩次成績不能得良,遲到4次視為不及格。

        七、實(shí)習(xí)時(shí)間

        11月7日————11月19日

        八、實(shí)習(xí)生具體要求

        1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及規(guī)范要求。

       、賴(yán)守紀(jì)律,熱愛集體

       、趫(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)

       、垡陨碜鲃t,為人師表

       、芊䦶念I(lǐng)導(dǎo),尊重他人

       、轃釔塾變,尊重幼兒

        ⑥尊重家長,熱情服務(wù)

       、咛撔膶W(xué)習(xí),接受指導(dǎo)

        2、全面掌握幼兒園保育和教育工作內(nèi)容及實(shí)施要求。

        3、學(xué)會制訂幼兒園周教育教學(xué)計(jì)劃及一日工作計(jì)劃。

        4、認(rèn)真組織好單項(xiàng)教學(xué)活動及游戲活動。

        步驟:

       、倜鞔_試講內(nèi)容,按要求提前三天認(rèn)真?zhèn)渫暾n并制作好教具、學(xué)具。

       、趯⒆约簩懙慕虒W(xué)設(shè)計(jì)交幼兒園指導(dǎo)教師審閱,根據(jù)指導(dǎo)教師意見加以修改。

       、郯从(jì)劃面向全體師生進(jìn)行試講。(由幼兒園指導(dǎo)教師,學(xué)校帶隊(duì)教師,實(shí)習(xí)生觀摩教學(xué))

       、茉u講教學(xué)活動。(由校、幼兒園及本人參與評定)

        5、初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內(nèi)容,了解保育員主要崗位職責(zé),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體會在保育工作中如何培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和優(yōu)良的品德行為。

        6、把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關(guān)理論知識應(yīng)用于幼兒園保育工作中,從而掌握幼兒常見疾病、傳染病的癥狀、預(yù)防、隔離、護(hù)理等方法和措施;了解幼兒園、幼兒特點(diǎn),熱愛幼教事業(yè)。

        7、培養(yǎng)良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。

        8、聽、看幼兒園教育活動,初步了解幼兒園的基本教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)形式與方法,為今后的理論學(xué)習(xí)和工作提供感性認(rèn)識并積累經(jīng)驗(yàn)。

        九、實(shí)習(xí)過程

        1、由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)前往,每天早出晚歸。

        2、學(xué)生在幼兒園主要通過看、學(xué)、聽、問來實(shí)習(xí),并適當(dāng)?shù)膮⑴c具體工作及簡單的教育與保育工作。

        3、每日寫一篇實(shí)習(xí)感想,實(shí)習(xí)完了寫一篇實(shí)習(xí)總結(jié)。

        十、實(shí)習(xí)紀(jì)律

        1、嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度和中學(xué)生守則,自覺服從幼兒園和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排,切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動。

        2、實(shí)習(xí)作息時(shí)間為上午7:30至下午5:00,中途不得離園離崗,不得接待不論什么來訪,不得串崗閑聊。

        3、不來晚,不早退,不缺課,不自由活動,原則上不得請事假,有病請假須有大夫證明,并向班主任及帶隊(duì)老師請假,無端缺席作缺課處理,且實(shí)習(xí)成績不及格。

        4、虛心好學(xué),尊敬師長,勤學(xué)好問,勤記勤干,每天寫好實(shí)習(xí)日志,及時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

        5、關(guān)心愛護(hù)幼兒,處處以身作則,為人師表。

        6、增強(qiáng)團(tuán)結(jié),互幫合作。

        7、如違反上述實(shí)習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者,立即取消實(shí)習(xí)資格,實(shí)習(xí)成績不及格。

        8、實(shí)習(xí)結(jié)束后,由幼兒園有關(guān)部門及實(shí)習(xí)班級教師給予實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定,并交學(xué)校存檔。

        十一、注意事項(xiàng)

        1、所有學(xué)生必須聽帶隊(duì)老師的指揮,按時(shí)到校離校。

        2、在幼兒園內(nèi)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,遇到問題應(yīng)多向幼兒園老師和帶隊(duì)老師匯報(bào)或請教。

        3、實(shí)習(xí)期間所有學(xué)生一律不上晚自習(xí),在實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任由本人負(fù)責(zé),學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃8

        ——xxx

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已加入?yún)R通路橋昆侖房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個(gè)多月了。在這段工作期間能與眾多經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)的專業(yè)人士共事使我受益匪淺,從中增長了很多實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)知識。

        在此,首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力;特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助,讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程,努力做好本職工作。

        目前雖然我是以實(shí)習(xí)生的身份來到公司,但我仍要以一個(gè)正式的匯通員工一樣,愛自己的工作,愛自己的公司,在20xx年我的工作計(jì)劃中主要有以下幾點(diǎn):

        1.認(rèn)真執(zhí)行公司財(cái)務(wù)科職責(zé),做到熟練處理各項(xiàng)工作,妥善整理財(cái)務(wù)各項(xiàng)資料,協(xié)助部門同事處理日常事務(wù);

        2、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求,辦理房款結(jié)算、現(xiàn)金收取、開具發(fā)票、賬簿登統(tǒng)等工作;

        3.做好關(guān)于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項(xiàng)目的資料分項(xiàng)分類管理工作;

        4.協(xié)助落實(shí)20xx年度集團(tuán)財(cái)務(wù)部發(fā)布的相關(guān)事宜;

        5.落實(shí)集團(tuán)人力資源部分配給我們實(shí)習(xí)生的相關(guān)任務(wù);

        6.學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的

        業(yè)務(wù)水平和知識技能。

        7.恪守良好的'職業(yè)道德,要有較強(qiáng)的安全意識,既要有內(nèi)部的保管分工,又要各負(fù)其責(zé),并互相牽制;

        8.在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識。 在20xx年的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任,充分發(fā)揮個(gè)人特長,學(xué)以致用,在后續(xù)工作中,為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量。

        最后,我想說關(guān)于我所寫的個(gè)人工作計(jì)劃書存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識來進(jìn)行寫計(jì)劃書的,但計(jì)劃書中還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請各位上級領(lǐng)導(dǎo)多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

        謝謝。

        昆侖房地產(chǎn)-財(cái)務(wù)科

        xxx

        20xx-12

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃9

        一、班級基本情況

        總體而言,初二(2)班的49位同學(xué)們都非常尊師重道、樂觀向上,課堂上敢于發(fā)言,積極思考;課后不懂就問,積極拓展自己的知識面。這個(gè)班級的學(xué)習(xí)氛圍一般,只是個(gè)別學(xué)生對于知識的追求非常濃烈,其他學(xué)生還要做相應(yīng)的引導(dǎo)工作。

        初二(2)班的班委、課代表非常稱職。班委對內(nèi)能把握到位,特別是正班長,在自習(xí)課上能把班里的紀(jì)律管好,是老師的好幫手;各科科代表給科任老師和同學(xué)們起到了溝通的橋梁作用,及時(shí)向科任老師反映班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況;早讀自習(xí)期間,科代表和值班同學(xué)都非常認(rèn)真,做好帶頭作用;體委、課室管理員在做課間操、升旗的迅速集隊(duì)上做出了很大貢獻(xiàn)。班上的紀(jì)律性較弱,班上的同學(xué)不太自覺,要班主任督促。目前看來,初二

        (2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

        二、主要任務(wù)

        對于初二(2)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重與信任,在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。共情,要和學(xué)生的感覺保持相通,即要經(jīng)常換位思考。只有我們經(jīng)常的.換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。關(guān)注,是要關(guān)注學(xué)生的成長的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和學(xué)生一起分享!

        對于初二(2)班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)!坝腥烁瘛笔亲鋈说淖钇鸫a的標(biāo)準(zhǔn);“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家;“有教養(yǎng)”使學(xué)生更適應(yīng)社會道德的約束!坝心芰Α卑瑢W(xué)習(xí)能力和獨(dú)立生活能力!坝杏(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績”是為了讓同學(xué)們更快更好的適應(yīng)華附的學(xué)習(xí)生活而展開的。

        三、日常工作

        早讀前的工作:檢查三包區(qū)的衛(wèi)生(地板是否拖干凈、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、課室外是否干凈)

        早讀 7:15—7:35

        1.要開口讀書、不可以在早讀這段時(shí)間做作業(yè)【要嚴(yán)格要求】

        2.對于遲到、未到的同學(xué)要特別留意【對于未到的同學(xué),應(yīng)該將其名字記下了,直接找對應(yīng)的班主任報(bào)告情況,以防上學(xué)路上出現(xiàn)意外】

        跑操:7:35—8:00【總體要求:集隊(duì)要迅速】

        眼保健操:9:40-9:45/2:25-2:30【總體要求:動作標(biāo)準(zhǔn)一致,不許做其他事情】 星期一:升旗儀式

        星期二、三、四、五(跑操):要督促學(xué)生盡快趕到操場集隊(duì),不能遲到;督促同學(xué)們都要做、認(rèn)真做要保證出勤率

        自習(xí)【要嚴(yán)謹(jǐn)把關(guān)】

        星期四下午:體藝2+1【不可以亂跑、不可以起哄、不可以做無關(guān)的事】

        四、具體安排

        思考良久,根據(jù)初二學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和翠崗中學(xué)的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出初二(2)班的學(xué)期工作計(jì)劃(除日常工作外):

        注意:班主任是協(xié)助班委的工作,而不是干涉班委的工作。

        第一步

        1.熟悉學(xué)校作息時(shí)間表,初二(2)級課表

        2.了解班主任工作,不懂就問班主任指導(dǎo)老師

        3.了解班委、課代表負(fù)責(zé)的工作

        9.參與班級組織的校級、班級活動

        第二步

        1.聽仇老師主持班會課

        2.參與班級組織的校級、班級活動

        3.參與學(xué)生班級文化建設(shè)

        第三步

        1.安排聽2班一些各科科科目的課(了解學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛)

        2.跟進(jìn)班上集體活動的事情

        3.向仇老師學(xué)習(xí)如何做好班主任個(gè)別學(xué)生談話工作

        第四步

        1.與仇老師協(xié)商主題班會的主題確定,充分準(zhǔn)備.

        2.向仇老師學(xué)習(xí)如何做好班主任個(gè)別學(xué)生談話工作

        第五步

        1.主題班會的開展

        2.向仇老師學(xué)習(xí)如何做好班主任個(gè)別學(xué)生談話工作

        3.確定班上的一個(gè)學(xué)生作為重點(diǎn)了解

        學(xué)生對象

        4.跟進(jìn)好重點(diǎn)了解學(xué)生的狀況及其處理并做好工作記錄,遇到難題不能解決,找仇老師幫忙。

        第6步

        1.對于實(shí)習(xí)班主任工作向仇老師表示感謝

        2.向仇老師做班主任口頭總結(jié)

        3.跟進(jìn)好重點(diǎn)了解學(xué)生的狀況及其處理

        4.實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃10

        實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總成績按優(yōu)、良、及格、不及格四等評定。實(shí)習(xí)生總成績系根據(jù)原任教師對實(shí)習(xí)生教學(xué)實(shí)習(xí)成績的評分、原任班主任對實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)班主任的評分、實(shí)習(xí)生執(zhí)行《實(shí)習(xí)生守則》的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)前在我校的試講和實(shí)習(xí)回校后的總結(jié)等方面綜合評定。實(shí)習(xí)總成績記入個(gè)人檔案。

       。ㄒ唬、實(shí)習(xí)教學(xué)成績的評定標(biāo)準(zhǔn)

        1、優(yōu)秀:

       、耪J(rèn)真鉆研大綱、教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)完成質(zhì)量好的.教案(10份以上),試講效果較好。

        ⑵教學(xué)中,目的明確,教材熟悉,教態(tài)自然。語言準(zhǔn)確、流暢。選擇教法恰當(dāng),組織能力強(qiáng),講課內(nèi)容無科學(xué)性錯(cuò)誤,教學(xué)效果好。

        ⑶輔導(dǎo)學(xué)生主動、認(rèn)真。

        ⑷對講課、評課活動態(tài)度認(rèn)真,自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。

        2、良好:

        ⑴認(rèn)真鉆研大綱、教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)完成質(zhì)量較好的教案(6—9份),試講認(rèn)真努力,進(jìn)步明顯。

       、平虒W(xué)中,目的明確,對教材比較熟悉,教態(tài)較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當(dāng),有一定的組織能力,教學(xué)效果較好。

       、禽o導(dǎo)學(xué)生較主動、認(rèn)真。

       、葘χv課、評課活動態(tài)度較認(rèn)真,自我分析較深刻,能聽取和接受別人意見,教學(xué)工作有改進(jìn)。

        3、及格:

       、派心茔@研教材,備課比較努力,但需教師較多幫助,完成質(zhì)量較好的教案(2—5份),試講中出現(xiàn)較多問題。

       、平虒W(xué)中,目的比較明確,語言表達(dá)清楚,但不夠流暢。組織能力較差,基本能達(dá)到教學(xué)目的。

        ⑶能輔導(dǎo)學(xué)生,但能力較差,也不主動。

       、日f課、評課活動中自我分析能力較差。還能接受別人意見,但教學(xué)中改進(jìn)不大。

        4、不及格:

       、艂湔n不認(rèn)真,經(jīng)教師較多幫助,仍不能寫出完整的教案。試講不認(rèn)真,經(jīng)指導(dǎo)后仍問題較多。

       、平虒W(xué)目的不明確,對教材基本內(nèi)容不掌握,表達(dá)能力差,組織能力差,不能完成教學(xué)任務(wù)。

        ⑶不會進(jìn)行輔導(dǎo)。

       、仍u課、說課活動中自我分析能力較差,不虛心接受意見,教學(xué)無改進(jìn)。

       。ǘ、實(shí)習(xí)班主任工作成績的評定標(biāo)準(zhǔn)

        1、工作態(tài)度

       、攀欠癜磳(shí)習(xí)學(xué)校的要求和計(jì)劃開展工作。

        ⑵對學(xué)生是否關(guān)心、負(fù)責(zé)。

        ⑶是否尊重教師,虛心向原任教師、原任班主任學(xué)習(xí)。

        ⑷工作是否主動。

        2、工作內(nèi)容

       、殴ぷ鞯哪康男、教育性如何。

       、颇芊窀鶕(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。

       、菫槿藥煴碜龅萌绾。

        3、工作能力和實(shí)習(xí)效果

        ⑴班主任工作計(jì)劃制定得如何,完成情況怎樣。

       、婆c學(xué)生的關(guān)系是否融洽,學(xué)生反映如何。

        ⑶是否獨(dú)立地組織了一次班級活動,效果如何。

        ⑷是否撰寫出有關(guān)教育或教學(xué)方面的調(diào)查報(bào)告,質(zhì)量如何。

       、蓪(shí)習(xí)學(xué)校評價(jià)怎樣。

        注:請?jiān)伟嘀魅卧趯?shí)習(xí)生的班主任工作作評價(jià)時(shí),除了寫出評語以外,還應(yīng)按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出等級。

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃11

        一、指導(dǎo)思想

        在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想以國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo),一提高學(xué)生專業(yè)技能,培養(yǎng)適用新型人才為目的,全面落實(shí)學(xué)校提高的工作任務(wù),狠抓制度整頓和制度建設(shè),嚴(yán)格實(shí)習(xí)教學(xué)管理,不斷改善實(shí)習(xí)教學(xué)條件,狠抓就業(yè)質(zhì)量工作,搞好校企合作。建立長期,穩(wěn)固的'協(xié)作關(guān)系,為學(xué)校“招得進(jìn),留得住,送得出”做出貢獻(xiàn)。將招生實(shí)習(xí)就業(yè)各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺階。

        二.主要措施

        1. 建章建制,規(guī)范并嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度。

        2. 嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)大綱,充分利用現(xiàn)有實(shí)習(xí)場地,結(jié)合校外實(shí)習(xí)工廠搞好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)

        3. 在條件許可情況下,積極對外承攬加工業(yè)務(wù),主動創(chuàng)新。

        4. 加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)安置和跟蹤調(diào)查工作,鞏固已經(jīng)建立的校企合作。勞務(wù)輸出關(guān)系,積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。

        5. 加強(qiáng)對學(xué)生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識,創(chuàng)新能力,為適應(yīng)市場要求奠定基礎(chǔ)。

        6. 積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓(xùn)、認(rèn)證工作。組織好學(xué)生的有關(guān)考證工作。

        7. 組織第七屆專業(yè)技能大比武。

        8. 做好陽光工程及扶貧培訓(xùn)工作。

        三、工作安排

        九月

        1、 召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實(shí)有關(guān)制度,做好新制度的執(zhí)行落實(shí)工作。

        2、 召開管理人員、專業(yè)教師會議,安排布置工作任務(wù)。

        3、 新生調(diào)整編班。

        十月

        1、 配合陽光工程,舉辦電工、焊工等級證,操作證、培訓(xùn)及認(rèn)證考試。

        2、 對本年度就業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

        3、 邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座。

        十一月

        1、 為二年級就業(yè)班學(xué)生舉辦職業(yè)指導(dǎo)系列專題講座。

        2、 組織相關(guān)專業(yè)校外見習(xí)。

        3、 實(shí)習(xí)教學(xué)工作督促。

        十二月

        1、 各年級各專業(yè)的專題實(shí)習(xí)。

        2、 專業(yè)技能大比武。

        3、 幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。

        元月:處室工作全面檢查、總結(jié)、評比。

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃12

        一、如何遵守作息時(shí)間

        “日出而作,日落而息!边@是長期以來人類適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。對于實(shí)習(xí)生如何遵守作息時(shí)間這個(gè)問題,我有以下幾點(diǎn)看法:

        首先,休息的前提是把一天的工作做完總結(jié)。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無為。其次,一定要根據(jù)自己的睡眠時(shí)間來安排。每個(gè)人的睡眠時(shí)間都不一樣,只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛,才能把你的課堂氣氛調(diào)動起來,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提高,并且對你的一天影響都比較大。最后,要說的是關(guān)于午休的安排,可以因人而異。精力充沛的人可以把更多的時(shí)間投入到教學(xué)工作中,但是如果感覺自己力不從心一定要好好休息一會,把精神養(yǎng)好。

        二、如何帶好早晚自習(xí)

        首先要說明的是,我的專業(yè)是數(shù)學(xué),現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學(xué),因此不可能有晚自習(xí),但是我身為一個(gè)班的班主任來說,我會堅(jiān)持早自習(xí)的時(shí)候進(jìn)班檢查學(xué)生的早讀情況。

        俗語說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”可知早晨的重要性。所以現(xiàn)在對學(xué)生的早讀要求的比較嚴(yán)。晚自習(xí)也很重要,是一個(gè)回顧總結(jié)的好時(shí)間,所以也比較重要。對于如何讓學(xué)生更好的利用早晚自習(xí),我根據(jù)我高中時(shí)的'做法做了一下幾點(diǎn)總結(jié):

       、逶缱粤(xí)

        早上學(xué)生一般是5點(diǎn)45分跑操,6點(diǎn)5分下操回教室,正式上早讀的時(shí)間為6點(diǎn)20。在上課前的15分鐘之間我都會讓學(xué)生先看一些其它需要背誦識記的科目,讓學(xué)生們大聲的讀出來,以免學(xué)生犯困想睡覺。讀的時(shí)候還要有重點(diǎn)的去記憶一些知識點(diǎn)。

        在正式早讀的時(shí)候,看班老師都是一個(gè)老師兩個(gè)班,很難顧周全。這個(gè)時(shí)候我就會在班上盯著,順便提問一些學(xué)生背誦,看他們對某些知識是不是都記住了,也算是監(jiān)督學(xué)習(xí)。給學(xué)生施加了一些壓力,讓他們更快的向前進(jìn)。

       、嫱碜粤(xí)

        對于晚自習(xí)的要求是“無聲自習(xí)”,對于數(shù)學(xué)晚自習(xí)的安排,大多數(shù)老師喜歡在晚上繼續(xù)講課,但是我認(rèn)為這樣的效果不一定好,不如讓學(xué)生在這節(jié)自習(xí)課上把白天講的東西再總結(jié)一下,把不會的地方問一下;或者做一些與白天課程中知識點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的習(xí)題,加強(qiáng)學(xué)生對白天知識的掌握;或者把一些錯(cuò)題及時(shí)的總結(jié)糾正一下。

        我感覺這樣的做法對學(xué)生的幫助不比一直不停的講的效果差,所以我會繼續(xù)堅(jiān)持下去,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        三、如何杜絕亂上網(wǎng)

        說實(shí)話,現(xiàn)在雖然是老師了,但是因?yàn)槟挲g的原因還是會有貪玩的心性。玩不是錯(cuò),但是如果在錯(cuò)得時(shí)間里玩就是犯錯(cuò)了。在上班期間一定要把自己的課程準(zhǔn)備好,有效的利用一切可以利用的輔助工具!叭绾味沤^亂上網(wǎng)”首先還是一個(gè)人的自控能力,F(xiàn)在一定要把自己當(dāng)成一名真正的工作者,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,把工作放在第一位。在休息時(shí)間可以上網(wǎng)娛樂一下,不要把過多的精力放在玩上,時(shí)刻謹(jǐn)記自己現(xiàn)在的身份是老師而不是學(xué)生,你要給你的學(xué)生做榜樣,幫他們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。你是他們的領(lǐng)導(dǎo),是他們的旗幟,是他們的支柱,所以你的一些做法時(shí)刻都在影響著他們,你并不是一個(gè)人在做。

        對于以上這些看法可能有很多不足,但是這是我自己作為一名老師所總結(jié)的心得,算是我的心血。不管怎樣我都會進(jìn)一步的完善它,爭取把實(shí)習(xí)工作做的更好!

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃13

        從20xx年11月來到***公司至今已經(jīng)有近4個(gè)月了,首先我要感謝

        公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的`能力;特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助,讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程,努力做好本職工作。

        當(dāng)然目前我是以實(shí)習(xí)生的身份來到公司,在20xx年的工作中主要是以學(xué)習(xí)為主:

        1.認(rèn)真執(zhí)行公司技術(shù)質(zhì)量部職責(zé),做到熟練處理各項(xiàng)工作,妥善整理技術(shù)部各項(xiàng)資料,協(xié)助部門同事處理日常事務(wù)。

        2.跟隨公司的月檢工作;

        3.做好關(guān)于市直項(xiàng)目、海洋城項(xiàng)目、嵐山錦繡花園項(xiàng)目、外出施工項(xiàng)目的資料分項(xiàng)分類管理工作;

        4.協(xié)助落實(shí)20xx年度QC成果申報(bào)發(fā)布相關(guān)事宜;

        5.在技術(shù)部開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作中做好輔助;

        6.熟悉各分公司.項(xiàng)目部施工圖紙,參與審核各項(xiàng)目部施工組織設(shè)計(jì)和施工方案;

        7.在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識。 在20xx年的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任,充分發(fā)揮個(gè)人特長,學(xué)以致用,在后續(xù)工作中,為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量。

        20xx.2.20

        xxx

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃14

        一、班主任主要任務(wù):

        1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,保護(hù)學(xué)生身心健康。

        2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

        3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        4、進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規(guī),組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作,每周召開一次班委會,培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。

        5、每周組織召開一次班務(wù)會,討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問題,對違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評教育,把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

        6、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會議,及時(shí)傳達(dá)會議精神和匯報(bào)班級工作;

        7、制定班主任學(xué)期計(jì)劃,按要求及時(shí)提交班主任工作總結(jié),認(rèn)真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;

        8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生教育工作。

        二、實(shí)習(xí)班主任主要任務(wù):

        1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。

        2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

        3、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,對現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告。

        4、組織健康向上的.班級活動,增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。

        5、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

        6、重點(diǎn)觀察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生,進(jìn)行開導(dǎo)和教育。

        7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長,爭取與家長配合,共同做好學(xué)生教育工作。

        8、每日總結(jié),每周總結(jié)。

        三、日常工作

        1、檢查學(xué)生儀表,督促學(xué)生穿戴整齊,穿校服,穿運(yùn)動鞋。

        2、早、午安排時(shí)間落班巡視、觀察學(xué)生狀況,洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等。

        3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。

        4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé),了解當(dāng)天的評比結(jié)果。

        5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),按時(shí)繳交作業(yè)。

        6、督促早讀晚修。

      關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃15

        一、班主任實(shí)習(xí)工作目的:

        1、實(shí)習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求,學(xué)會依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級,使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長。

        2、在班主任工作實(shí)習(xí)中,圍繞“教書”“育人”兩方面,努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力,并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的.良好班風(fēng),有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流,幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。

        二、班主任實(shí)習(xí)工作措施:

        1、了解班級基本情況及班主任工作情況。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和班主任工作情況、開班會及班委會。具體內(nèi)容如下:

        黎明中心校小學(xué)部二(1)班共學(xué)生23人,其中男生10人,女生13人,平均年齡8歲,該班學(xué)生均在學(xué)校住宿,家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍較低。作為二年級的學(xué)生,該班學(xué)生在課余時(shí)間非;钴S,但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會有注意力不集中等現(xiàn)象。學(xué)生成績總體在學(xué)校處于領(lǐng)先位置,學(xué)習(xí)熱情較為高漲。班委設(shè)有班長、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、生活委員、勞動委員五個(gè)職務(wù)。班級會定期參與少先隊(duì)活動,并在每周開一次班會。

        2、進(jìn)行班級管理。具體內(nèi)

        容如下:

        (1)做好班主任日常工作,如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀,適當(dāng)?shù)嘏e行文體活動,按期檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生,并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問題。

        (2)與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育。 (3)利用班會時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想。

        (4)每周召開班務(wù)會并根據(jù)班級情況召開主題班會,開展班級活動。 (5) 協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)

        3、在班主任工作的實(shí)習(xí)過程中不斷進(jìn)行自我總結(jié),求的更大的進(jìn)步。 具體安排 第一周

        第一周:在見習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,并通過與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流,查看學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級學(xué)生情況

        第二周:協(xié)助開展班主任工作并了解班級及學(xué)生中存在的一般問題。

        第三周:召開主題班會,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,整頓班風(fēng),提高學(xué)習(xí)氛圍。

        第四周:繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律。

        第五周:召開主題班會,以增加同學(xué)間的感情交流為主。

        第六周:組織和指導(dǎo)學(xué)生做好期末的復(fù)習(xí)和考試。

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