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      小學(xué)美術(shù)繪畫備課組工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-11-24 08:19:09 工作計(jì)劃范文 我要投稿

      小學(xué)美術(shù)繪畫備課組工作計(jì)劃

        時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)美術(shù)繪畫備課組工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)美術(shù)繪畫備課組工作計(jì)劃

      小學(xué)美術(shù)繪畫備課組工作計(jì)劃1

        一、指導(dǎo)思想

        進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)教師的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        本學(xué)期我們的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對于初二年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨(dú)立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

        三、具體工作

        (一)教師工作

        ①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),深化教學(xué)觀念和理念;本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)備課組對案例研究,使備課組教師由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。

        ②課堂教學(xué)活動(dòng);加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時(shí)發(fā)揮教師的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗試新教法,不斷提高備課組的教學(xué)水平。

        針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),針對知識的高要求,學(xué)生對知識的探索和研究的心理。我們在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主,使學(xué)生開闊眼界,擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

        ③積極投入到校園藝術(shù)節(jié)的工作中,舉辦一次大型的學(xué)生作品展;成立以備課組所有成員為主的一個(gè)籌備組和工作組,分工合作,積極準(zhǔn)備,讓學(xué)生的美術(shù)知識和技能在活動(dòng)中得到提升和訓(xùn)練。

        ④認(rèn)真開展選修課的組織和培訓(xùn);

        ⑤積極開展學(xué)生競賽的輔導(dǎo)和帶隊(duì)參賽工作;

        (二)備課組工作

        ①開拓新的選修課形式,加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練和拓展。以備課組為單位,組織一次教師絕活展示,開拓教師視野,加強(qiáng)教師間的交流,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)的良好氛圍。

        ②認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作方面的要求,認(rèn)真檢查本備課組的教師的各類計(jì)劃和教案;

        四、教材的特殊處理

        1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

        2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我們在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

        3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我們將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

        4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。

        五、我們教學(xué)要注意的問題

        1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。

        2、注意衛(wèi)生,自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。總之,我們將遵循美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學(xué)會(huì)簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的'目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

      小學(xué)美術(shù)繪畫備課組工作計(jì)劃2

        為了進(jìn)一步提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮集體教研教改優(yōu)勢,,盡快提高全體任課老師的整體授課水平,大面積提高我校美術(shù)質(zhì)量,特制定我校集體備課工作計(jì)劃:

        一、各備課組集備時(shí)間及地點(diǎn):

        周一上午第一節(jié)

        多媒體教室

        二、目的與任務(wù)

        1、備課組的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程改革要求,深入鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體教研教改的優(yōu)勢,集思廣益,力求各備課組教師授課水平有大幅度的提高,使我校的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量有所提升。

        2、任務(wù)要求:

        (1)本備課組教師要力求在思想上高度重視,切實(shí)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,確保集體備課不流于形式。

        (2)集體備課要體現(xiàn)大課題“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”精神和“先學(xué)后教”思想,實(shí)行“開放式自主學(xué)習(xí)”精神,并在備課、授課中體現(xiàn)好五點(diǎn):知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教學(xué)點(diǎn)、“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的滲透點(diǎn)。

        (3)集體備課中要做到三段式,然后形成教案,每個(gè)人都要暢所欲言,各抒己見,集思廣益。

        (4)集體備課中要做到五備:備大綱、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)進(jìn)度;并做到五研究:研究重點(diǎn),研究難點(diǎn)及突破,研究教學(xué)方法,研究學(xué)法,研究考查方法。

        (5)每位教師要在集體討論、形成共識的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計(jì)教學(xué)案。采取“一說、二議、三定、四行、五修正”的運(yùn)作形式。在授課過程中,不斷修改自己的教案。

        三、工作措施

        1、備課組長在學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。

        2、保證每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),日常工作中主備人備好集體備課說課卡,集備時(shí)間在集備室備課組教師集體討論,主備人填好修改意見。

        3、主備人根據(jù)集體備課卡及修改意見寫好教案,備課組教師使用完畢后,填好課中改進(jìn)和教后反思。

        4、備課組成員要在思想上高度重視,轉(zhuǎn)變思想觀念。

        5、備課中要做到五備:備大綱、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序,并做到五研究:研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法和考查方法。

        6、集體備課做到五統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容、課堂練習(xí)內(nèi)容。

        四、具體做法

        (1)每次集體備課要定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,積極準(zhǔn)備材料并做好記錄。

        (2)鉆研教材是首位,每位教師能根據(jù)每課的教學(xué)重點(diǎn),制定出較為詳細(xì)、可行的教學(xué)目標(biāo),在目標(biāo)的指導(dǎo)下備好教學(xué)過程。吃透教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),制定相應(yīng)的教學(xué)方法。

        (3)積極參加“說講評”一體化教學(xué)活動(dòng),取長補(bǔ)短,提高自己的授課水平。

        (4)積極運(yùn)用多媒體輔助手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以起到事半功倍的效果。

        (5)搞好先周備課,使集體備課發(fā)揮實(shí)效。

        (6)作業(yè):堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的減負(fù)措施,布置精要適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。結(jié)合學(xué)校組織的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)規(guī)范化。

        (7)聽課:根據(jù)學(xué)校的安排,積極聽課評課,提倡相互聽課,聽其他學(xué)科的課,以求“他山之石,可以攻玉。每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

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