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      小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-08-16 10:12:07 工作計(jì)劃范文 我要投稿

      小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

      小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃1

        一、指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期,我校教技室將以z市教育局教技室工作會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),加大信息技術(shù)工作管理力度,提高常規(guī)管理工作水平。本學(xué)期,學(xué)校教技室將積極組織教師全面開展教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),更新教育教學(xué)觀念,積極開展信息技術(shù)應(yīng)用研究,努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益,教師的信息技術(shù)水平和綜合運(yùn)用能力得到了較大提高,使我校的教育技術(shù)工作再上新臺(tái)階。

        二、主要工作

        根據(jù)教育局教技室本學(xué)期工作思路,我校將以做好“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年”為重點(diǎn),認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。力爭(zhēng)以專項(xiàng)工程達(dá)標(biāo)建設(shè)為契機(jī),促裝備完善,促規(guī)范管理,促教學(xué)成效。

        (一)優(yōu)化學(xué)校圖書館建設(shè)

        我校已創(chuàng)建為z市一級(jí)圖書館,但在創(chuàng)建過(guò)程中,也看到自身存在的不足。因此,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求,我校還需進(jìn)一步做好圖書新增和剔舊工作,增加科普類圖書的數(shù)量,增加師生(特別是學(xué)生)的報(bào)刊增訂,改善圖書結(jié)構(gòu)和質(zhì)量;同時(shí)努力加強(qiáng)圖書管理,在環(huán)境布置優(yōu)雅、學(xué)生借閱規(guī)范等方面,踏實(shí)做好工作。

        (二)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

        實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為我校今年重點(diǎn)工作。對(duì)照實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn),我校從硬件上已基本達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn),但在環(huán)境布置、管理和特色建設(shè)上還需加強(qiáng)。因此,我校成立專項(xiàng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,分析存在問(wèn)題,制定確實(shí)有效的方案。

        重點(diǎn)工作為:

        1、改善實(shí)驗(yàn)室環(huán)境布置,營(yíng)造學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍。

        2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材規(guī)范管理,建立規(guī)范的總賬、分類賬和低值易耗品帳。

        3、認(rèn)真開足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),務(wù)實(shí)做好實(shí)驗(yàn)報(bào)告的積累。

        4、扎實(shí)開展學(xué)校氣象特色項(xiàng)目,做好學(xué)生氣象觀測(cè)及研究工作,形成科技特色。

        (三)繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理。

        1、每位教師都配備電腦后,認(rèn)真落實(shí)《校園網(wǎng)管理制度》,加強(qiáng)平時(shí)的檢查,規(guī)范教師上網(wǎng)行為,確保全校教師能正常使用校園網(wǎng)進(jìn)行辦公,尤為重要;加大管理力度,做好校園網(wǎng)絡(luò)日常維護(hù)、安全管理等工作,保障校園網(wǎng)絡(luò)通暢。

        2、做好校內(nèi)各種硬件設(shè)備的管理工作,建好各種臺(tái)賬資料,包括各專用教室、班級(jí)電教設(shè)備使用記錄等。出現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)維修,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。有效提高各種設(shè)備、資源的使用效率。

        3、進(jìn)一步細(xì)化專用儀器總賬分類賬,規(guī)范管理,確保帳物相符,提高資源的使用效益。

        (四)進(jìn)一步加強(qiáng)教技培訓(xùn)。

        1、加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的.培訓(xùn)工作

        實(shí)現(xiàn)教育信息化最關(guān)鍵的因素是教師隊(duì)伍信息化。培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,將作為我們今后工作的重點(diǎn)。本學(xué)期的培訓(xùn)重點(diǎn):

        (1)繼續(xù)進(jìn)行電子白板應(yīng)用的教育培訓(xùn);

        (2)博客的應(yīng)用培訓(xùn),并將博客應(yīng)用于日常教學(xué)工作和教學(xué)研究活動(dòng)中。要切實(shí)鼓勵(lì)教師把信息技術(shù)與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、師生互動(dòng)方式的變革。

        2、加大對(duì)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力的指導(dǎo)。

        積極開好信息技術(shù)課,組織好信息學(xué)科興趣小組活動(dòng),要加大信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度。通過(guò)各類活動(dòng),提高學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。認(rèn)真組織學(xué)生參加信息技術(shù)活動(dòng)競(jìng)賽,力爭(zhēng)在比賽中獲得成績(jī)。

        (五)努力開展教學(xué)研究。

        加強(qiáng)信息技術(shù)在各學(xué)科日常教學(xué)中的應(yīng)用,特別是在課堂教學(xué)公開展示活動(dòng)中,要充分運(yùn)用電子白板運(yùn)用提高課堂教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)校工作中要求教技室協(xié)同教導(dǎo)處,每位教師教研課必須是電子白板課,先普及運(yùn)用,再研究提升,鼓勵(lì)每位教師教師開展電子白板整合研究,并納入學(xué)校教技考核。

        (六)逐步建設(shè)數(shù)字化校園。

        1、繼續(xù)做好改版后學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容更新工作,進(jìn)一步完善網(wǎng)站的建設(shè)。

        2、做好學(xué)校教師博客、學(xué)生博客、班級(jí)博客和教研組的建設(shè)工作。

        3、做好“家校路路通”管理工作,密切家校聯(lián)系,做好家校合力教育學(xué)生。

      小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃2

        一、工作目標(biāo)

        本學(xué)期英語(yǔ)教研組將以高效課堂建設(shè)為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量為根本,加大教學(xué)研討力度,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

        二、主要工作

        1、立足課堂教學(xué),堅(jiān)持做好英語(yǔ)教研常規(guī)工作,努力推動(dòng)高效課堂建設(shè),人人上好一節(jié)高效課堂展示課,做好校級(jí)小課題。

        2、積極參加聽評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)不短,共同進(jìn)步。每月寫好一次教學(xué)反思。

        3、積極參與農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽活動(dòng)。

        4、依托遠(yuǎn)程教育、互聯(lián)網(wǎng)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)及專家組培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),人人爭(zhēng)做名師、專家。

        三、具體措施。

        (一)教研常規(guī)工作

        1、配合教科室做好日常教研工作的提前布置和資料收集工作。

        2、做好一張教學(xué)研討安排表,人人上好一節(jié)研討課,寫好教學(xué)反思。

        (二)教師培訓(xùn)工作。

        1、依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源,英特網(wǎng)資源,組織理論學(xué)習(xí)和課例研討

        2、積極組織參加各級(jí)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),并及時(shí)進(jìn)行移植培訓(xùn)。

        (三)課題教研工作

        1、組織英語(yǔ)組老師積極參加學(xué)校小課題,積極投身實(shí)踐活動(dòng)。

        2、開動(dòng)腦筋,努力探索提高農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的新途徑,為龍鳳小學(xué)再添光彩。

        四、工作安排

        二月份:

        1、依據(jù)課標(biāo)和教材寫好教學(xué)計(jì)劃,并有序開展教學(xué)工作。

        2、組織教師參加教材分析(視頻學(xué)習(xí))。

        三月份:

        1、組內(nèi)集體備課,各年級(jí)組教師共同探討分析本期的重難點(diǎn)及突破方法。

        2、備課,作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)檢查。

        3、高效課堂展示課。

        4、申報(bào)校級(jí)小課題并進(jìn)行研究

        5、籌備學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)比賽初賽。

        四月份:

        1、合理安排教學(xué)進(jìn)度,有序進(jìn)行其中測(cè)試及反饋。

        2、高效課堂展示課及小課題研討課。

        3、組織并參加小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽初賽。

        4、各項(xiàng)常規(guī)工作檢查并反饋。

        五月份:

        1、高效課堂研討及小課題研討課。

        2、常規(guī)備課、作業(yè)批改等互查及反饋。

        六月份:

        1、積極參與恩施市農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽決賽活動(dòng)。

        2、教學(xué)常規(guī)檢查及反饋。

        3、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作。

        4、組內(nèi)總結(jié)本期各項(xiàng)活動(dòng)及特色工作,裝訂成冊(cè)。

        5、做好期末各項(xiàng)收尾工作,認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

        七月份

        1、期末復(fù)習(xí)。

        2、期末考試。

      小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃3

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組教研教學(xué)工作,以學(xué)部第二學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),繼續(xù)落實(shí)“教研組是名師成長(zhǎng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證”這一目標(biāo),使教研組教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有作為,說(shuō)得好、寫得好、做得好的“六有、三好”新型教師,使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

        二、現(xiàn)狀分析

        同上學(xué)期相比,人員方面沒有變化,教研組保持相當(dāng)穩(wěn)定的發(fā)展,教師11人,均具有大專以上文憑,小學(xué)高級(jí)教師有9名,其中年級(jí)組長(zhǎng)2名,備課組長(zhǎng)2名,班主任1名,并有一位教師由于工作突出,被學(xué)校批準(zhǔn)低職高聘,鼓舞了全體教研組成員的干勁,第一學(xué)期期末測(cè)試總平均成績(jī)90分以上,進(jìn)入歷史最好時(shí)期。

        三、工作目標(biāo)

        1、在上學(xué)期取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)保持教研組建設(shè)高速發(fā)展的勢(shì)頭,力爭(zhēng)各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诟黜?xiàng)抽測(cè)和統(tǒng)測(cè)中進(jìn)入前五名的行列。

        2、使全組11名教師和諧地團(tuán)結(jié)在教研組周圍,努力提升個(gè)人教育思想和理念,使教研組教師100%達(dá)標(biāo),優(yōu)秀率達(dá)到60%以上。

        3、數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)豐富開展,學(xué)生的各項(xiàng)能力,完成學(xué)部“四重一主”的目標(biāo)。(重雙基、重能力、重個(gè)性、重發(fā)展,一切以學(xué)生為主)

        四、重點(diǎn)工作及措施

        1、深入學(xué)習(xí),內(nèi)化理念。本學(xué)期結(jié)合近三年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在教研組、備課組中展開“我說(shuō)新課標(biāo)”活動(dòng),探索一條適合我校學(xué)生(見識(shí)廣、腦子活、不勤奮)發(fā)展的有效途徑。(4月份)

        2、開展學(xué)科研究活動(dòng)。本學(xué)期教研組牽頭,兩個(gè)備課組組織,三、四月份出兩節(jié)突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)的研究課,進(jìn)行“研、講、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng),充分體現(xiàn)集體智慧,集思廣益,提高教師的授課質(zhì)量。把教研組建成名師成長(zhǎng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

        3、注重課后反思,把“四重一主”的方針落實(shí)到實(shí)處。每個(gè)備課組本學(xué)期出一篇經(jīng)驗(yàn)交流文章,爭(zhēng)取在海珠區(qū)五月份的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中拿出成果。同時(shí)要求每位教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽課不少于12節(jié),每位教師聽課10節(jié)以上。

        4、常規(guī)檢查常抓不放松。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次,教研組進(jìn)行抽查,杜絕無(wú)視進(jìn)度備課和上課,先上課后備課現(xiàn)象,要求教案具有實(shí)效;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置精心合理(一二年級(jí)作業(yè)課堂基本完成,三到六年級(jí)適當(dāng)布置課后作業(yè)),作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯(cuò)及時(shí),適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。要求每周批改次數(shù)為三至五次。

        5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽課,主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果,定期進(jìn)行月考檢測(cè)。

        6、繼續(xù)深化學(xué)科課外活動(dòng)。中、低年級(jí)在前兩屆的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)開展第三屆“小學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)口算大賽”,高年級(jí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)與技能,進(jìn)行口算、速算競(jìng)賽。時(shí)間預(yù)計(jì)安排在四月底。

        7、抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班兩位教師爭(zhēng)取在五月底完成新課,加強(qiáng)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)考試工作,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,避免復(fù)習(xí)的盲目性和隨意性;進(jìn)行復(fù)習(xí)研究,準(zhǔn)確把握教材,科學(xué)梳理教材,優(yōu)化教法和理想激勵(lì),情感激勵(lì)相結(jié)合,搞好中小銜接,為我校培養(yǎng)一批高質(zhì)量的畢業(yè)生。

        8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè)。本學(xué)期要求每位老師有兩篇以上優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)或優(yōu)秀課例,兩張?jiān)嚲怼⒁黄虒W(xué)論文。

        9、搞好“小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”國(guó)家級(jí)子課題的結(jié)題工作,三月份提交兩年來(lái)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課題實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等材料,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng),以此為契機(jī),加強(qiáng)各位教師的和諧工作,深化合作,共同提升。<

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