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      第一學期的工作計劃

      時間:2022-06-24 16:12:29 工作計劃范文 我要投稿

      精選第一學期的工作計劃模板五篇

        時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的第一學期的工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選第一學期的工作計劃模板五篇

      第一學期的工作計劃 篇1

        一、思想指導

        以學校工作計劃為指導,認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神,進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,為師生生活服務的宗旨,不斷研究新形勢,謀求新發展,進一步強化后勤內部管理,全面提高后勤人員的思想素質和業務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,力求使后勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處,使后勤工作在規范化、制度化方面再有新突破,再上新臺階。

        二、工作目標

        在學校校長的領導下,通過全體后勤人員的共同努力,進一步提高后勤服務規范化、后勤工作科學化、校產管理制度化的能力,進一步借助發揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理,圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環境,積極努力開源節流,為學校拓寬發展空間添磚加瓦。

        三、主要工作及措施

        (一)強化后勤隊伍建設、制度建設,努力提高員工的自身素質。

        組織后勤人員認真學習先進的后勤管理工作經驗,統一思想認識,強化職業道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業,樂于奉獻,進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨,堅持管理育人、服務育人的方向,繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風,勤奮踏實工作,關心愛護學生,努力奉獻。

        (二)切實抓好后勤常規管理,不斷提高服務質量

        1、加強學校的財物管理,尤其是學校財產的管理。

        進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,進出庫手續,

        2、抓好校園環境衛生管理,特別是抓好衛生保潔。

        本學期我們將在原基礎上,確保教學區域全天候整潔,同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環境的宣傳教育,在師生中造成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來,確保環境凈化、美化、綠化。

        (三)進一步加強開源節流的工作,管好用好學校的每一點財力、物力。

        1、重點抓好學校節水節電的管理工作。對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上,加大檢查力度,確保措施落實到位。尤其是食堂的用水管理和廁所的用水量。

        2、抓好購物管理,本著對學校負責的態度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。

      第一學期的工作計劃 篇2

        (一)指導思想

        新學期,我們根據學校的辦學目標“敦品力行、樂文通理”,以課堂教學為重點,團結協作,精益求精,追求一流的風格,力爭使語文教研組成為不斷進取的組室。

        (二)常規工作

        1.重視常規管理。在開學初,明確紀律和作業要求,尤其做到集體備好第一單元,個人上好第一堂緒論課,布置好第一次作業,體現出良好的精神風貌。

        2.堅持各年級每周一次備課組活動,有主講人,有記錄,及時保存備課中的問題和方案,最大程度地發揮團隊協作的優勢。

        3.堅持二周一次教研組活動,有議題、有主講人、有記錄,解決一、二個教學中的實際問題,增強教研氛圍。

        3、加強教學研究,聚焦課堂教學。強調教學重點難點有共性,教學風格方法有個性。

        4、努力為學生搭建舞臺,多鼓勵、支持學生參加語文方面的各項比賽,激發學生的興趣。

        家常課:督促組內帶教工作的正常開展,保證每周的聽課、評課量。

        研究課:集體備課,推優開課,并幫助新教師開好匯報課。

        (三)重點工作

        1.課程建設。

        (1)積極應對二期課改,研發新材料,整合單元,關注課堂教學組織。在團隊合作的研究下,尋找更具智慧和大氣的課堂教學形態。

        (2)在課本研究的基礎上,群策群力制定校本研究方案,制定和落實課程開發計劃,原高一年級的老師認真整理好相關資料,既對自己一年的教學活動有所思考反省,又為新高一年級積累可貴的一手教學資源。

        (3)積極配合學校開展具有市八中學特色的學科題庫建設工作。

        (4)積極參與校園文化的建設,發掘每位老師的潛能,開發新的社團、興趣小組,為豐富校園文化盡力。

        2.教師隊伍的建設。

        (1)順利完成新老教師的交替,構建教研梯隊。幫助十年左右教齡的老師在成熟期出更多更高的成果,能夠在區級乃至市級層面冒尖;督促三年左右教齡的老師努力練好內功,融入主流渠道。落實學校兩個層次的帶教。

        (2)繼續搞好本組特色建設,讓我組形成濃厚的教研活動學術氣氛。通過學習探討,真正體現校本培訓的價值,幫助組員提高學識修養。

        (3)鼓勵青年教師走出校園,開拓眼界,積極參加各項相關的教育教學活動。目前我們語文組已經是新成立的黃浦教育學會語文專業委員會團體會員,還有部分青年教師成為了個人會員。我們將以此作為契機,在注重個性發展的基礎上,鼓勵青年教師積極面對機遇和挑戰,不斷反思總結自我的教學特長,分別在寫作教學、文言文教學和論文寫作等各方面進行突破,努力以點帶面,并在全組范圍之內更好地形成學力。希望能夠幫助青年教師不斷全面提升自我修養,為八中的興盛做出積極的努力。

        3.二期課改的實施。

        結合學校課題“減負增效”和“做人與求知”,認真研究新教材,利用團體優勢,不斷進行學科整合,雅俗整合,古今整合,讀寫整合。通過公開課家常課的結合與點評,有效推進課題的研究,提高教學的質量。

        4.校本教研制度建設

        (1)擬定校本規范,形成基本節奏。

        (2)積極參加各項教學比賽,促進組內教師對自我定位的不斷提升,形成良性循環。

      第一學期的工作計劃 篇3

      項目


      內容






      ⒈召開園務會議。


      ⒉家長開放活動。(如何利用家長開放日活動傳遞我們的課程理念)


      ⒊繼續做好戶外飼養角的改造工作。


      ⒋邀請校外花卉種植專家來園進行花卉的種植。


      ⒌11月10日前市級項目園上交課程游戲化建設成果,報教育局基教科王明珠老師。


      ⒍嘗試實施新的班級管理模式,2各教師全天進班。在張春霞老師的指導下,根據幼兒園的花草樹木進行課程探究。


      ⒎做好20xx年的預算并上報中心。


      ⒏做好20xx年秋季資助發放工作。


      ⒐做好垃圾箱的安裝、分類工作。


      ⒑完成充電樁的安裝工作。






      1.11月19日前各園上交至少1篇太倉市“閱讀、教科研訓一體化”主題征文評選活動。榮文圍繞“教科研訓一體化”。


      ⒉每個班做好包干區資源清單的梳理,(自然資源)本周完成。配班老師根據梳理的內容進行活動,收集照片等,共同完成生物墻的創設。


      ⒊豐富主題環境內容,每個主題選取2及以上個有價值的活動,把孩子學習的過程呈現出來,要重過程輕結果,看到孩子活動背后的發展價值。(班主任和配班各完成一個)


      ⒋教研日研討:戶外以游戲情景式開展各區晨鍛,每個區重點練習1-2種動作技能。周四嘗試情境式晨鍛(空班擺放教師擺放)


      ⒌重視幼兒園學習習慣的教育(聽、說、操作)


      ⒍參加在南郊幼兒園組織的區域活動研修活動。(上午半天,吳夢嬌)


      ⒎藍天杯教學案例評比。(截止日期:12月21日)






      ⒈保健教師根據檢驗的要求做好調整工作。(食堂、班級、臺賬資料)


      ⒉保健教師加強對保育員的培訓。


      ⒊加強晨檢,做好傳染病的預防與隔離工作,傳染病班級復課后繼續做好消毒工作。






      ⒈做好班級插座封孔工作,杜絕安全隱患。


      ⒉幼兒園飼養角正在進行施工,教育幼兒注意安全。


      ⒊家長開放活動時,教師注意密度,不要太擁擠。


      ⒋家長開放日通知家長帶好門禁卡,憑卡進園,保安把好門口關。






      ⒈利用家長開放日,向家長傳遞我們的課程理念。


      ⒉通過各種形式,幫助孩子樹立正確的育兒觀。


      ⒊發動家長與孩子一起收集自然材料、生活材料等豐富班級的游戲材料。


      第一學期的工作計劃 篇4

        在新的學期里,團委將繼續加強為學生服務的意識,認真貫徹《加強未成年人思想道德建設》的精神,弘揚中華民族的傳統精神,積極配合學校的各項活動,開展生動活潑的學生活動,展示出高中生奮發向上的精神狀態。校團委將本著為學生服務,為學校服務的態度,扎扎實實得做好工作。

        指導思想:

        1、 培養學生的行為規范,加強學生行為規范教育。

        2、 加強學校活動的宣傳,活躍校園生活。

        3、 進行主題活動的策劃,活動形成系列化:團建月,社團活動月、讀書節,成人節系列活動等。

        4、 把活動和學校的工作結合在一起,把活動和老師的教學要求捆綁在一起。

        5、 增強服務意識,強化規則,強化制度。建立優秀團支部的考評制度和優秀社團的考評制度。

        針對以上的原則,下個學期的主要工作安排如下:

        一、培養學生的行為規范,加強學生行為規范教育。針對“中小學生日常行為規范”設立文明示范崗、進行文明標兵,校徽團徽的佩帶情況的評比。具體措施:每個班推選出文明標兵,作為全班日常行為規范的典范,在校園櫥窗張榜宣傳,需要接受全班同學和全校的監督。做好團建月的工作,整理好新高一團員檔案,加強對各個支部的管理,各班團支書的培訓。

        二、加強學校活動的宣傳,活躍校園生活。

        每班的宣傳委員為通訊員,提供每班每周的主要新聞, 小記者團半月通訊刊物。對周會講話的改進:播報每周校園新聞(文字),并在期末開展校園十大新聞的評比,在最后一次周會講話中播放該新聞(圖象文字剪輯)。期末出一期校報,周會活動準備: 主持人選擇和培訓,平時的新聞積累(小記者團,dv社團,電教組)

        社團月:社團活動制度化。(9月)

        確定社團活動時間,社團活動地點和社團指導老師。建立優秀社團評比辦法,加強對社團的管理。做好第一月的社團展示周工作。

        讀書節主題:讀書樂、樂讀書(10月)

        a) “讀童話、看童話、編童話、演童話”的系列活動,培養少年兒童的讀書熱情和藝術創造力。

        b) 討論:教科書與“閑書”,選啥?學生交流讀書體驗。

        c) “我喜愛的書房”設計大賽、書香家園攝影大賽。

        d) “影響我的一本書(一個人、一句話、一段心路歷程)”征文活動等。

        成人節活動:分別針對三個年級的活動(11月)

        a) 成人節設計比賽(高一年級和高二年級)

        b) 高三年級:成人節演講比賽

        英語系列(12月)

        a) 英語角活動, (填詞游戲、單詞王比賽等,由cec負責組織)

        b) 高二年級英語話劇比賽、

        c) 高一英語演講比賽

        三、增強服務意識,強化規則,強化制度。建立健全優秀團支部的考評制度和優秀社團的考評制度。

        四、采取由社團承辦活動的方式。英語系列可以由cec承辦,讀書節活動可以由文學社和十四空間承辦等。

      第一學期的工作計劃 篇5

        初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,逐漸走向成熟。但是這個期間他們也會展現飛揚的個性和張揚甚至是叛逆,因此這一階段非常重要,會對他們以后的人生路打好基礎。為了幫助他們走好這一步,特在開學初制訂了如下班級工作計劃:

        一、班級基本情況

        在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。一部分同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣,但是八年級是分化的快速階段,因此對學生應該提更高的要求,用良好的班風正和學風來約束他們。用愛和關懷來引領他們。

        鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:

        二、本學期的奮斗目標

        1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩定提高,爭取在班級評比中名列前茅

        2、進一步提高行為規范的執行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發展和發揮自己。

        3、增強學生的班級凝聚力和集體榮譽感,建設良好的班風和學風,形成良性競爭,培養他們拼搏進取的精神。

        4、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。

        5、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養責任心和公共道德感。

        三、工作措施

        1、及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,關注他們的思想動態。

        2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。

        3、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的人。

        4、轉變教育觀念,健全學生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學生,關愛學生;換位思考,正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的`教育工作付出愛心與嚴格要求的統一;經常與家長聯系,建立和學生家長的良好關系;努力在素質教育和應試教育中找到平衡點;加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍;以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向導,以培養學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標,以班會、班務會為宣傳陣地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。

        八年級第一學期班主任的工作計劃

        加強與任課教師的聯系,協調各科關系,對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養學生自主學習的能力,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”.

        5、安全教育

        作為班主任,我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執行學校的安全責任制。

        6、學風建設,至關重要;學法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。

        (1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規守紀,文明禮貌。

        (2)深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論,幫助學生清楚學習任務和學習形勢,明白學習的重要性和緊迫性。

        (3)加強對學習習慣的養成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業,考試作弊等不良現象,在班級深入開展“我談學習”活動,讓同學們互相交流學習經驗、學習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學生在輕松、愉快的學習環境中找到適合自己學習的方式方法。

        (4)開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學生創造競爭給予,幫助學生提供自我展現的舞臺,并督促他們完成自我超越。

        (5)注意促進中間層學生的正常發展。中等生是班級學生的大多數,上等生的起點太高,他們達不到。中等生大多踏實、上進,以他們為主體形成良好的班風和學風比較容易。

        (6)嚴要求,高標準,促優更優。注意抓好優生的學習工作,督促他們向更高目標發展。

        八年級第一學期班主任的工作計劃(2)

        7、衛生是形象,是窗口,工作要做好,學生是關鍵。工作中,我將學生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實行一定的獎懲制度,由值日班長全權負責此項工作的開展。

        這一年的工作中也許會遇到很多預想不到的問題,但是我已經從思想上做好的充分的準備,我力爭今年的班務管理水平能更上一層樓,班主任的工作更細膩和成功。

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