學校第二學期工作計劃

時間：2022-06-06 14:20:38 工作計劃范文我要投稿

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【精選】學校第二學期工作計劃3篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的學校第二學期工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】學校第二學期工作計劃3篇

學校第二學期工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　依據上級文件《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》（x辦發〔20xx〕x號）的要求，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標，改革創新體制機制，全面提升學生身體素質，健全學生人格品質。本學期我校體育工作將繼續以課程建設為中心，深入推進體育課程改革，不斷創新，積極開展陽光體育運動，促進校園體育文化建設，推動我校體育工作的蓬勃發展提高學生體育學科核心素養，進一步提升體育教學的質量。具體如下：

　　二、工作安排

　　1、認真學習《中小學體育課堂教學規范與基本質量要求》、《學校體育工作條例》、《課程標準》等。

　　2、教研活動，由教導處和教研組同時參加活動，促進體育教學的發展。5月份顧偉軍老師上教研課，單周一進行業務學習，集體備課等，本組教師共同學習探討。

　　3、繼續抓好課堂教學工作、兩操以及大課間活動、課外活動課、陽光體育工作及群體體育工作。期初制定好學校體育工作計劃及各年級的教學計劃，進度表及單元計劃，認認真真備好每堂課，上好每一堂課，課后及時小結，并寫好每一單元的教學反思。繼續在課堂教學中進行軟式棒壘球的基礎教學，及簡單的技戰術教學比賽，爭創佳績，并進行教研活動。體育教師安排好場地及器材的借還，校行政人員負責檢查各項活動的開展。

　　4、根據上級要求安排好單項比賽、體育節（3月—5月）、春季田徑運動會，并做好統計工作。

　　5、繼續抓好陽光體育活動并做好登記工作，統計工作。陽光體育由班主任統一管理、執行，體育教師協助管理。

　　6、在教學中適時做好《國家學生體質健康標準》的相關內容教學與練習。

　　7、繼續抓好校田徑隊、軟式棒壘球隊訓練工作。檢查學生的戶口簿，做好個別運動員的思想工作及家長思想工作，辦好運動員身份證。并寫好訓練計劃，有組織、有計劃、有目的'地開展各項訓練，隨時注意運動員訓練時的身心健康、安全、學習等。

　　三、具體計劃

　　二月份：

　　1、安排好體育組期初工作；

　　2、組建校田徑隊、軟式棒壘球。

　　三月份：

　　1、做好體育節前期準備工作；

　　2、開展體育節；

　　3、中下旬各運動隊開始訓練，每周3-4次，加雙休息日一天；

　　4、全校拔河比賽。

　　四月份：

　　1、上中旬召開校春季田徑運動會

　　2、下旬舉行全校學生廣播操比賽；

　　3、關注運動員階段訓練的情況；

　　4、做好陽光體育活動的總結；

　　五月份：

　　1、中下旬體育組教研活動（顧偉軍）；

　　2、做好體育節的材料總結；

　　3、強化運動隊的訓練，特別是基礎訓練。

　　六月份：

　　1、統計學校各類競賽成績；

　　2、做好學期結束工作，并寫好學校體育工作總結；

　　3、收齊所有體育材料歸檔；

　　4、召開運動員會議，安排好田徑隊、棒壘球隊暑假訓練工作；

　　5、做好市軟式棒壘球的比賽報名工作。

　　七月份：

　　安排好田徑隊、軟式棒壘球隊的訓練工作和相關比賽。

　　八月份：

　　田徑隊繼續進行訓練，總結上階段的訓練情況作為后階段的沖刺訓練。

學校第二學期工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實省教育工作會議精神，堅持以科學發展觀為指導思想，以辦人民滿意的教育為宗旨，積極推進師資水平提高、書香校園建設，全面提高學校教育教學質量。

　　二、主要工作及措施

　　（一）全面提高師資水平

　　1、校本培訓

　　（1）白板培訓

　　本學期校本培訓的重點內容是“白板教學培訓”，要求本學期南區校級公開課全部采用白板教學。本部教師有選擇聽取南區白板公開課教學，以此促進教師們學習新的教學手段。

　�。�3）組織教師參加各級各類培訓

　　a、組織教師參加江西省教師網絡繼續教育培訓，完成規定學習時間、交流次數，作業及案例次數。在四月份組織教師參加繼續教育考試

　　b、組織教師參加上級部門組織的各類教師培訓工作。

　�。�3）以賽促訓

　　本學期舉行“青年教師美文誦讀大賽”，以此推動教師基本功訓練中教師普通話的訓練。

　　2、校本教研

　　（1）改革專家指導課聽課形式。

　　每周二上午第一節課，聽一個備課組的一節課，該備課組全體成員參加聽課；第二節課全體備課組集體評課；第三四節課由專家指導下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數學專家指導課，每周（形式同上）

　�。�2）有效課堂建設

　　積極推進“有效課堂建設工程”，以教研室“四課型”（新授課、練習課、復習課、講評課）達標活動為推手，結合備課組活動，對教師進行四課型達標一級考核。期末進行“四課型”達標二級考核。（30%的教師）所有參加第一批達標教師，抽簽選擇“四課型”其中一種課型進行展示。

　　（3）骨干教師培養

　　進一步完善濱江一校骨干教師培養制度。

　　3、發揮備課組作用，提高教師教學水平。

　　備課組，是學校教科研的.基層組織，對于教師教研的開展具有重要引領作用，本學期我校主要從以下方面抓實備課組工作。

　�。�1）加強備課組長的考核

　　從思想上提高備課組長的認識，使他們認識到自己的重要作用；制定備課組長考核表格，對備課組長進行考核，提高備課組工作效率。

　�。�2）創評優秀備課組。

　　參照《全區優秀學科教研組評選標準》，制定我�！秞xx創評優秀備課組方案》，獎優罰劣，提高教師參與備課組活動的積極性，讓全體教師真正在備課組活動中得到提高。

　　（3）落實備課組活動

　　a、行政領導掛點

　　為使備課組活動更加高效率，我校各行政領導有針對性的對各年級備課組掛點服務。具體安排：

　　一年級：二年級：

　　三年級：四年級：

　　五年級：六年級：

　　b、備課組保證時間

　　每周二下午兩節課后，從4：20——5：00 為語數備課組活動時間

　　每周三下午兩節課后，從4：20——5：00 為英語備課組活動時間

　　c、保證活動實效

　　本學期備課組活動要與有效課堂“四課型”達標活動相結合，與專家指導課活動安排相結合，以備課組為單位，以單元教材分析、月考質量分析為重點，強化集體備課意識，以老教師帶動新教師共同提高教學水平，從而提高學生成績。不參加達標的老師每人做一次備課組內教學講座。

　　（二）豐富學生教育活動

　　1、營造書香校園

　　書香校園，是學生健康成長的搖籃，為營造濃厚的學校文化氣息和讀書氛圍，我校主要從以下方面開展工作。

　�。�1）經典誦讀

　　小學時期，是一個人一生的文化積淀基礎時期，是讀經誦典的最佳時期。

　　本學期我校經典誦讀工作做到三個統一：統一各班經典誦讀篇目；統一各班經典誦讀成績登記；統一學期結束時的經典誦讀考評抽測。

　�。�2）課前誦讀

　　課前誦讀由班主任主抓，各任課老師進行配合，做到每節課課前各班書聲瑯瑯。語文課誦讀本學期指定經典誦讀篇目；其余各科目由任課老師自行規定。

　�。�3）開展大閱讀活動

　　a、每周一三五中午1：50——2：20，為學生午間閱讀時間；

　　b、各年級語文老師向學生推薦閱讀書目；

　　c、由學校午休時間值日生評選當天優秀讀書班級；

　　d、學期結束根據各班午間閱讀情況、學生摘抄情況評選濱江一校讀書小博士。

　�。�4）書法訓練

　　a、每周二四中午1：50——2：20，為學生書法練習時間。

　　b、鼓勵學生使用和本年級教材相配套的書法練習冊，做到練字、寫生字相結合。

　　c、由學校午休時間值日生評選當天優秀練字班級。

　　每個學期結束后，根據以上4項內容，在全校評選書香班級予以獎勵。

　　2、學科興趣小組創建

　　本學期重點抓好英語興趣小組活動，迎接英語聽力競賽；

　　科學興趣小組活動，配合我�？萍夹@建設。

　　3、學科競賽

　　本學期擬舉行語文數學學科競賽、英語聽力競賽、書法大賽這三項學科競賽。

　�。ㄈ┖葑ソ虒W質量

　　1、建立學困生檔案。

　　學期初，由教學部門根據上學期學生期末成績篩選出各班語文、數學、英語學困生，建立全校學困生檔案。

　　在月考核檢查作業的時候，重點檢查教師是否對本班學困生進行學業輔導

　　2、召開學生座談會。

　　期中素質評價之后，分年段召開學生座談會，了解教師教學情況，學生學習需求。

　　3、行政掛點聽課。

　　本學期，校級領導分別掛點到各個年級聽課。

　　一年級：二年級：

　　三年級：四年級：

　　五年級：六年級：

　　在隨堂聽課當中發現問題及時指出并解決。

　　4、抓好教學反思、教育教育案例撰寫。

　　本學期結束之后，各備課組進行優秀教案評選，其中教學反思的撰寫作為重要的參考依據。

　　繼續抓好40歲以下教師，每月教育教學案例撰寫。重點抓好案例的原創化。期末形成一本案例集。

　　5、以備課組為單位進行月考，由掛點領導督促進行月考安排、成績分析。

　　a、備課組計劃當中統一本年級學科教學進度，在計劃當中安排好本年級學科月考時間，屆時教學部門按照計劃檢查各年級學科月考情況；

　　b、月考時本年級各班任課教師交叉監考；

　　c、閱卷時密封試卷，本年級各任課教師流水作業；

　　d、考完后，每位教師在各自的備課本上寫出月考質量分析，在備課組活動時進行交流。

　　6、建立濱江一校各術科教案共享文檔。

　　三、各月具體安排

　　二月：

　　1、開學準備工作（分發書本、轉入轉出）。

　　2、活動中心報名。

　　3、建立學困生檔案。

　　4、啟動有效課堂“四課型”達標活動。

　　5、兼職術科教學的教學要求布置。

　　三月：

　　1、語數學科競賽。

　　2、送教下鄉活動。

　　3、開始專家指導課。

　　四月

　　1、期中素質評價，質量反饋。

　　2、家長會。

　　3、教師美文誦讀比賽。

　　五月

　　1、校英語學科競賽，參加省中小學生英語聽力競賽。

　　2、學生書法競賽。

　　六月：

　　1、術科教學質量檢測

　　2、期末測試，部分學科參加區抽考。

　　3、 XX新招聘教師轉正定級考核工作

　　4、學期結束工作。

　　七月：

　　1、新生預報工作

學校第二學期工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　本學期初中部教學工作以校長室制定的總體思路為指導，以學校教學計劃為總綱，加強教學常規管理，規范教學行為，營造規范有序的教學環境；加強學風建設，營造良好的學習氛圍；加強科組教研，積極探索課堂教學的有效性，努力提高初中部教學質量。

　　二、工作目標

　　教學質量目標：確保各年級順利完成教學任務，確保教學質量穩中有升。教學管理目標：規范常規教學管理，保障良好教學秩序；加強學風建設，營造濃郁的學習氛圍；加強科組管理，建設團結、高效、有戰斗力的教師隊伍。

　　教研工作目標：探索課堂教學的有效性，促進教師專業成長。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娊虒W常規管理，規范教學行為

　　本學期以教學開放周的活動為主線，強化課堂教學管理，突出各學科的特色，通過活動檢閱教學管理水平和教學實力。

　　1、加強檢查與督導。教學處深入課堂聽課評課，指導教學；多參加科組活動，指導科組工作；堅持每月一次教學常規檢查與督促，及時發現問題，及時整改。本學期教學重點檢查教案中的板書設計、電子教案的二次整合，教學反思和作業設計；檢查學生學習行為的規范。

　　2、課程管理。強化課程管理；嚴格執行新課程計劃，開全課程、上足課時。維護課表的'嚴肅性和權威性，不準私自調課。加強音、體、美、信息技術、體育健康等學科的監督管理。

　　3、強化教學紀律。嚴禁隨意調課，嚴禁曠課、上課遲到、隨意進出教室、接聽手機等不良現象發生，切實注意教師個人形象及職業操守。

　　4、抓好各教學環節管理。

　　備課：擬定好教學計劃，統一的教學進度，規范集體備課的要求。備課做到心中有目標，眼中有學生，手中有方法。重視教學目標設定和達成合理科學有效，重視板書設計。杜絕無教案上課情況，若發現無教案上課將按教學事故處理。

　　上課：要求做到三不：不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。講求實效、高效，訓練及時，容量恰當。

　　作業：加強作業布置與批改的規范要求，重視基礎訓練和作業設計。作業設計要有科學性和效率意識，基礎題、提高題要有合理的比例。作業容量要合理，必須在學校規定的時間內完成，各學科在布置作業時要兼顧其他學科，作業要切實做到精選、精練、精講、精批；有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。重視學生作業書寫規范。作業要及時用校訊通發給家長，并要求家長督促子女完成家庭作業，對家庭作業長期完成不好的要和家長溝通協商教育。

　　輔導：強調培優輔差，特別是英語、數學、物理等科目培輔。抓兩頭促中間。

　�。ǘ� 加強質量監控，提高教學效益

　　1、加強課堂教學有效性監控，多開展聽課評課活動，對課堂教學從教學目標、內容設定、方法運用、效果體現以及教師素養等多方面進行科學合理的評價。

　　2、堅持月考制度，加強階段性檢測，多做細致的教學質量分析，橫向縱向對比，把脈問診，找出不足，提煉經驗，及時調整教學方向。

　　3、堅持評比促進，教學質量從多角度、多維度評比，樹典型，立榜樣，形成你追我趕的勢頭。

　　4、中考600分40人以上，爭取有700分，在龍華新區民辦保持第一；八年級生物地理會考通過率90%；七八年級整體成績、優分人數比例穩步上升。

　　（三）加強科組建設，培養優秀教師

　　1、充分發揮教研組作用。教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，期末做好教研總結。教研活動要求內容豐富，形式多樣，時間充裕，充分體現“新、活、實”。，學習理論，交流心得，研究課例，推廣經驗，讀書、聽課、評教、競賽、評比等，結合實際，大膽嘗試，豐富教研活動。

　　2、加強集體備課，促進教師專業化發展。根據學科特點，熟悉教材、大綱、和學生，共同制定目標、計劃，共同探討教學教法，統一教學進度，統一作業要求。

　　3、創新學生活動，突顯學科特色。語文要繼續開展“海量閱讀”活動，評選閱讀之星。還要在書寫方面進行指導。英語學科要在已有的電視沙龍和英語日活動中加以創新，讓英語氛圍更濃烈一些�？茖W組本學期要為首屆科技節做好籌備。各學科要設計好本學科的競賽，要注意分層次開展活動，對上級的競賽要積極參加并要努力爭取最好成績。

　　4、加強課題管理。主要課題有：語文組和英語組申報的區級課題；前學期各科組的校級課題。各科組的校級課題本學期要進行整理結題；去年12月份申報的課題要認真準備，積極研討。這些課題與各學科教育教學有直接關聯，并對教學活動有很大的幫助，要求切實做好課題研究和實踐來提高教學能力和水平，提升我校的教學質量。

　　（四）加強學風建設，培養良好學習習慣

　　1、注重學生學習興趣的培養。各學科要根據學科特點，積極創建特色，增強學生對本學科的學習興趣，從而達到良好和愉快的學習風氣。

　　2、以學科組為單位制定課前三分鐘要求，落實具體內容，并進行檢查、評比。

　　3、加強早自習管理。一是對走讀學生早到校要提出具體要求，二是加強檢查早讀老師到班情況，三是跟進了解早讀組織效果。

　　4、對學生課堂聽課進行跟蹤，規范學生上課行為；對學生作業做出具體要求，特別強調書寫整潔規范；加強家校聯系，跟蹤了解學生課外學習情況，指導要求家長對學生在家學習進行有效監控和管理。

　　（五）加強初三管理，再創佳績

　　1、發揚備課組團隊協作精神，加強深度合作。各備課組要認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，把教學研究工作落到實處。強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。

　　2、加強目標管理，提高教學質量

　　一是細分目標，分班級，分學科，具體到各個分數段，具體到每個學生。二是要定階段目標，穩步推進。加強分類指導，保證學科間均衡發展。

　　3、培優、補差工作真抓實干。各班要統籌安排，責任到人，要確保優生無差科，做好跟蹤輔導。全體教師要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要

　　活，個別輔導，及時激勵。

　　4、加強學風、班風建設，凈化班風、濃厚學風，形成良好的學習氛圍。全體任課教師必須團結在班主任周圍，齊抓共管，分工協作。加強學法指導，提高學習效率。