第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)備課組的工作計劃

第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)備課組的工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)備課組的工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期是學(xué)生在初中的最后一學(xué)期，是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點。初三數(shù)學(xué)備課組以數(shù)學(xué)新課程標準為指導(dǎo)，以探索中考思路和提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為目標，為實現(xiàn)學(xué)校20xx年中考各項指標，確保AB標達成。通過認真鉆研教材，探索中考新動向，精心備課，提高課堂效果，爭取在中考中學(xué)生取得優(yōu)異的成績，為學(xué)生的繼續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、具體目標與實施方法。

　　1．以《大綱》與《揚州市05年中考指要》為研究重點，明確教學(xué)目標，突出教學(xué)重點與難點，把握好每一章的地位，每一節(jié)在教學(xué)中的價值、作用。

　　2．以備課組為活動中心，認真組織聽課、評課，不斷吸收各人在教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，減少教學(xué)失誤，提高教學(xué)質(zhì)量，精心選擇例題、練習(xí)題，做到取舍得當(dāng)。

　　3．以學(xué)生為本，切實落實“學(xué)生是教育主體”這一觀念，認真分析班級狀況，每個學(xué)生的情況，有針對性的實施分層教學(xué)，因材施教，使每個學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)揮最大的潛能。

　　4．有側(cè)重的培優(yōu)幫困。鑒于學(xué)生個體的差異，以及差異大小的程度，在教學(xué)中把握好尺度，結(jié)合學(xué)校工作重點及初三年級的特殊狀況，盯牢A、B標。

　　三、教學(xué)進度和要求

　　1．每周組織一次中考模擬試題，讓學(xué)生練習(xí)，教師利用輔導(dǎo)時間講解。

　　2．2月18日至4月15日第一輪復(fù)習(xí)。

　　這階段，復(fù)習(xí)以《揚州市數(shù)學(xué)中考指要》為本，重點放在基礎(chǔ)知識回顧、整理，基本技能的訓(xùn)練上，分數(shù)與式，方程方程組、函數(shù)、統(tǒng)計初步、三角形、全等形、相似形、圓、解直角三角形這幾個部分復(fù)習(xí)，每一部分復(fù)習(xí)完后有針對性的組織試卷進行測試。

　　3．4月15日至5月15日第二輪復(fù)習(xí)。

　　以揚州市教研室30套中考模擬試卷為基礎(chǔ)進行練習(xí)講解，適當(dāng)選取20xx年中考優(yōu)秀試卷進行練習(xí)，這一階段以學(xué)生練習(xí)為主，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　4．5月15日至6月5日第三輪復(fù)習(xí)

　　這階段是綜合復(fù)習(xí)階段，注意選取典型的綜合題分析、講解，結(jié)合課改精神和20xx年揚州市中考信息，有針對性選擇部分綜合題進行練習(xí)，對當(dāng)前中考熱點問題：應(yīng)用、探索、規(guī)律的發(fā)現(xiàn)等做到專項練習(xí)。

　　5．6月6日——中考主要講中考信息，心理指導(dǎo)和考試方法指導(dǎo)，同時注意查漏補缺。

　　6．瘋狂100天，為實現(xiàn)中考雙第一，完成雙超越的宏偉目標作出應(yīng)有的貢獻。