班主任學(xué)期工作計劃

時間：2020-10-29 12:09:03 工作計劃范文我要投稿

關(guān)于班主任學(xué)期工作計劃匯編六篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編為大家收集的班主任學(xué)期工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于班主任學(xué)期工作計劃匯編六篇

班主任學(xué)期工作計劃篇1

　　本學(xué)期，我擔(dān)任大一班班主任工作，教授英語、主題活動、手指操等多個學(xué)科。為了更好的完成學(xué)校交給我的任務(wù)，特作如下計劃：

　　一政治思想方面

　　繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的相關(guān)內(nèi)容，堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，加強自身的修養(yǎng)。認(rèn)真寫好政治筆記，關(guān)心國家大事，做一個與時俱進的新型教師。

　　二業(yè)務(wù)方面

　　由于本學(xué)期教授的課程比較多，除英語外，有一些是自己的弱項，這就需要我及時為自己充電，加強學(xué)習(xí)，多看一些與業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍，利用課余時間上網(wǎng)查找資料，同時虛心向別的教師請教，做到“不恥下問”，并且認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的簡筆畫、手指操、彈唱能力。

　　三教學(xué)方面

　　為了更好的提高自己的教學(xué)水平，我要多看一些與教學(xué)有關(guān)的理論書籍，并在教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗，將理論與實際相結(jié)合。針對幼兒的年齡和心理特點，在教學(xué)設(shè)計上適當(dāng)加入一些游戲、繪畫、兒歌、謎語等小元素來活躍課堂氣氛，增加學(xué)習(xí)興趣，并制作各種教具來輔助教學(xué)，使課堂不枯燥，不乏味。

　　四其他方面

　　本學(xué)期我要積極與家長溝通，及時了解孩子的身心情況，努力培養(yǎng)幼兒好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們懂禮貌，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，互相幫助。在節(jié)假日，還要做好孩子的安全教育工作。

　　以上是我本學(xué)期的個人工作計劃，請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

班主任學(xué)期工作計劃篇2

　　新學(xué)期開始了,作為學(xué)前班班主任,我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

　　一、班級基本情況

　　本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童XX人，其中男生XX 人;女生XX 人。達到學(xué)前班兒童年齡的有XX人，有XX人尚未年滿5周歲，家長接送的學(xué)生XX人。

　　二、工作要點

　　1、班級活動。根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

　　2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)?選出優(yōu)秀班干部。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心?使每個學(xué)生都有班級榮譽感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識?提供顯示學(xué)生才華的機會。

　　3、培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作?指點他們工作方法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進步?在紀(jì)律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個班集體。

　　4.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴(yán)重后果。所以，安全教育要天天講、時時講、每天要隨時監(jiān)控學(xué)生的下課活動。

　　5、力爭與家長達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)?配合學(xué)校教育好孩子。

　　三、工作措施

　　1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細(xì)致計劃，并認(rèn)真組織實施。2、掌握好學(xué)生基本情況。3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4、安全教育常抓不懈每天強調(diào)。5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細(xì)記。

　　四、具體安排

　　1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生，洗澡、剪指甲?、強調(diào)安全教育。2、周二課外活動。3、周三作業(yè)檢查。4、周四家庭關(guān)系。5、周五班會總結(jié)。6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

班主任學(xué)期工作計劃篇3

　　進入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對現(xiàn)實，班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

　　一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。

　　1。通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

　　2。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

　　3。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

　　4。吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。

　　5。強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

　　6。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

　　二、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。

　　1。密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

　　人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài)；對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達到心理健康的水平。

　　2。引進競爭機制。

　　針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

　　三、日常生活中，幫助學(xué)生解決實際困難。

　　1。生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

　　督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

　　2。落實家訪，了解學(xué)生生活實際。

　　高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

班主任學(xué)期工作計劃篇4

　　一、現(xiàn)狀分析

　　經(jīng)過高一一年全體師生的努力，大部分學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，通過高一一年學(xué)校、年級、班級開展的大量集體活動，學(xué)生的班集體榮譽感已經(jīng)形成，大部分同學(xué)有著比較強烈的上進心和集體榮譽感，他們把高新中學(xué)當(dāng)作舞臺，積極地鍛煉自己、展示自己，成長了一批班級帶頭人和學(xué)生干部。但還有一部分學(xué)生沒有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)和生活：上進心不強、精神不振，缺乏斗志和理想，高中階段的學(xué)習(xí)方法和理念需要進一步提升，尖子生不明顯，有些同學(xué)心理問題比較明顯、男女交往需要指導(dǎo)等。另外學(xué)生干部的主動性，創(chuàng)新性，責(zé)任意識也有待繼續(xù)培養(yǎng)。

　　師資方面本學(xué)年教導(dǎo)處對部分科任老師和班主任作了調(diào)整，這對于加強我們年級的力量，優(yōu)化我們的組合，使我們每個人最大限度的發(fā)揮個人潛能有很大幫助。

　　高二年級學(xué)生熟悉了學(xué)校的各項規(guī)章制度，也熟悉了老師；一部分同學(xué)住宿，一部分同學(xué)走讀；高三的緊迫感還不具備。根據(jù)以上幾方面的原因，學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想，所以高二年級是關(guān)鍵、是轉(zhuǎn)折，出問題在高二，抓實效性也在高二。

　　二、指導(dǎo)思想

　　依照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，堅持“質(zhì)量第一，細(xì)抓常規(guī)，狠抓落實，務(wù)求實效”的原則，全體師生都要發(fā)揚學(xué)校計劃里所倡導(dǎo)的五種精神：認(rèn)真體現(xiàn)水平，實干體現(xiàn)能力；責(zé)任重于泰山，壓力創(chuàng)造動力；境界決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗；團結(jié)就是力量，和諧才能幸福；成績體現(xiàn)價值，質(zhì)量高于一切。突出“四自”（自信、自強、自主、自立）教育的主線，確立“誠信、關(guān)愛、責(zé)任”和“四會”（會做人、會健身、會辦事、會求知）的育人目標(biāo)，充分認(rèn)識教書育人的神圣使命，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人。

　　三、工作目標(biāo)

　　1．全面貫徹落實學(xué)校及教導(dǎo)處工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。

　　2．在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

　　3．形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的高考夯實基礎(chǔ)。

　　4．抓班主任隊伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。

　　四、主要工作

　　1．德育工作

　　①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

　　②利用辦板報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

　　③細(xì)化班級管理每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實，一點一滴養(yǎng)成習(xí)慣。

　　④強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。

　　積極開展各種文體活動，請體育教師協(xié)助開感。

　　2.教學(xué)工作

　　①為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，反饋教學(xué)情況繼續(xù)實行年級月考制度，配合教導(dǎo)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測。每次考試后各備課組及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績，找出差距，尋出根源。各班也要開好各種分析會，例如學(xué)習(xí)小組分析會，各承包小組分析會。

　　②教師之間，互相協(xié)調(diào)，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的教育和管理，有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。

　　③加強教學(xué)研究，每周每人至少聽同頭課一節(jié)，提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高，做到資源共享。

　　④發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。

　　十月：

　　第一次月考試及總結(jié)會。

　　2、田徑運動會。

　　3、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

　　十一月：

　　資助貧困生募捐活動。

　　2、期中考試，前半期工作總結(jié)。

　　3、舉辦跳蚤市場。

　　4、英語競賽。

　　十二月：

　　1、第二次月考。

　　2、安全教育。

　　3、慶元旦主題晚會。

　　一月：

　　常規(guī)檢查，評比。

　　2、期末復(fù)習(xí)迎考。

　　3、評選星級學(xué)生。

　　4、年級各項工作總結(jié)。

班主任學(xué)期工作計劃篇5

　　1、學(xué)情闡收

　　高三（4）班現(xiàn)有*60人，*39名，男生21名，住宿生50名，走讀生10名。作為三個文科一般班之一，前50名占2人，尖子生里低*進建根柢較好，止為風(fēng)尚較好。高兩下學(xué)期的期末查驗中進進文科全年級前60名的*有6人，總成績正在300分的*有27人整體成績較好，但只要本學(xué)年我們高三（4）班全體師生共同勤勞，認(rèn)真挖掘，潛能有限，前途亮光。

　　經(jīng)過過程高兩下學(xué)期，我高兩（4）班師生的共同勤勞，已形成了較好的班風(fēng)戰(zhàn)學(xué)風(fēng)，有一批得力的班團干部，形成了班個人的中間，率領(lǐng)全班同硯比學(xué)趕幫，*進建自覺性普遍進步，進建認(rèn)真、受苦、有拼搏細(xì)神，全班的進建成績有所進步。次要班干部對班上的工作很關(guān)心、熱忱，積極合營我睜開班上的各項工作。

　　2、指導(dǎo)思想

　　“以酬報本”，牢固樹坐我校“講文明，懂感恩，負(fù)責(zé)任，奔幸福”的辦學(xué)理念，僵持教育為每位*終身幸福辦事。

　　高三，是學(xué)校最有熱忱的一個年段，高三意味著，*要經(jīng)歷他們一生傍邊最首要的一次查驗，而高考為*、家少、教師、學(xué)校、社會所諦視，我們*藉此少年夜成人，我們的.工作也經(jīng)歷往自家庭與社會的單重查驗。果而，作為高三備考工作的組織者戰(zhàn)治理者的班主任身感責(zé)任龐年夜。高三（4）班良莠沒有齊的*素質(zhì)、（思想止為、常識根柢）落伍里偉年夜的班級現(xiàn)狀，沒有但給任課先生的講授工作帶往艱巨，更是給我一個偉年夜的應(yīng)戰(zhàn)。里對理想，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建立，修建一個劣良的班級空氣戰(zhàn)情況。

　　3、止動指南

　　1、減強思想教育，進步思想覺悟水準(zhǔn)。思想是止動的先驅(qū)。為進步*的思想素質(zhì)應(yīng)對高三進建，本學(xué)期我對高三（4）*的思想教育次要從以下幾個方里進止；

　　①理想教育——必定進建的詳細(xì)方針，人生的年夜方針。

　　②態(tài)度教育——敢于受苦，敢于拼搏（經(jīng)過過程進建往屆高三畢業(yè)生的劣秀事例，激起*進建的主動性與積極性）。

　　③典范教育——向勤*進建，向第一看齊。

　　④決意信念教育——相信自己必定能止，為自己的人生做最后的拼搏。

　　2、減強典范榜樣熬煉，即*的養(yǎng)成教育：

　　①塞責(zé)了事的進成態(tài)度。讓*每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真天讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真天聽，每講題都要認(rèn)認(rèn)真真天做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真天改。

　　②一滴沒有漏的進建要供。培養(yǎng)栽種抬舉*互幫互學(xué)，平日學(xué)過的常識都該當(dāng)會，平日做過的題都該當(dāng)對，平日要供記住的都該當(dāng)服膺正在心。勤勞做到四渾：堂堂渾、日日渾、周周渾、月月渾。沒有留疑點，沒有留死角，真正在挨好根柢。

　　③持之以恒的進建風(fēng)尚。寬厲的學(xué)風(fēng)，沒有只應(yīng)僵持一周、一月、一學(xué)期，并且該當(dāng)僵持幾年、十幾年以至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)緊散的學(xué)風(fēng)應(yīng)持之以恒。

　　3、減強學(xué)法指導(dǎo)。

　　根據(jù)“新教材、新綱要、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的轉(zhuǎn)變，要正在總結(jié)進建以前講授治理工作的根柢上，星散高考最新情勢，認(rèn)真研究講授治理的新對策，我正在本學(xué)期側(cè)重抓好以下幾個方里的工作：

　　①教育*正在凸起語數(shù)外的同時，綜合科目要正在利用戰(zhàn)學(xué)科滲透上下功夫，專少科順其天然。

　　②減強學(xué)法指導(dǎo)并對*進止分類，真止分層推動。

　　③減強對*的止為、學(xué)法風(fēng)尚的養(yǎng)成教育，刪強*的典范榜樣熟悉，勤勞進步進建的主動性、自覺性，進步主動認(rèn)知的才氣。

　　④闡揚劣秀*的圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭傳染感動，進步*進建的積極性，勤勞養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、聯(lián)絡(luò)向上的劣良班風(fēng)。

　　⑤當(dāng)好任課教師戰(zhàn)*的橋梁，搞好師生合營，建立一個師生調(diào)戰(zhàn)的班個人，為講授、為進建創(chuàng)造一個劣良的情況。

　　4、減強完擅班干部建立，營建劣良的空氣。詳細(xì)做到：

　　①定期召開班干部會議，大力睜開經(jīng)驗交流戰(zhàn)思想教育行動，培養(yǎng)栽種抬舉班干部的辦事熟悉、治理熟悉戰(zhàn)奉獻細(xì)神，激起其工作熱忱，進步其工作程度，促使其更好的闡揚班級工作中的中間傳染感動，當(dāng)好班主任的得力助手。

　　②合作明白、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明白到位、分派到人。班干部正在自己的職責(zé)規(guī)模內(nèi)很好的止使權(quán)柄，每一位*必須實時、認(rèn)真、全里、完全天完成應(yīng)完成的義務(wù)，若顯現(xiàn)題目，既究查當(dāng)事人的責(zé)任，還究查負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

　　5、強化一樣平居治理，培養(yǎng)栽種抬舉劣良風(fēng)尚。

　　劣良風(fēng)尚的養(yǎng)成對人的成少有著無足輕重的傳染感動，經(jīng)過過程建章坐造，造定宿舍公約、*一日通例、教室公約等步履規(guī)范*，使*養(yǎng)成劣良的風(fēng)尚。

　　6、睜開行動，雄厚*糊心。

　　高三的進建是張皇勞碌的，為使*樂學(xué)、愛學(xué)，讓積極參減學(xué)校組織的各類行動，營建輕緊進建氣氛。

　　4、次要步履

　　1、以學(xué)造班，繼絕收揚艱苦斗爭的進建作風(fēng)，收揚拼搏細(xì)神，繼絕正在班上營建稠密的進建空氣。經(jīng)過過程主題班會、講座，讓*相識戰(zhàn)熟悉高考形勢戰(zhàn)動態(tài)，和高考對人生的影響，強化高考正在*心目中的重量，激起*的到場熱忱戰(zhàn)對常識的渴視。

　　2、里向全體*，關(guān)注重點，大力抓好尖子生的培養(yǎng)栽種抬舉。決意信念一飽再飽，狠抓根柢落真戰(zhàn)作業(yè)落真，進步尖子生里，進建上取少補短保中，正視各科平衡收展。

　　3、經(jīng)過過程往屆考生的經(jīng)驗經(jīng)驗戰(zhàn)心理體驗的交流，消弭*對高考的恐懼感、目生感，讓*零距離天感悟高考。經(jīng)過過程主題班會戰(zhàn)高考理想的規(guī)劃，激起*對理想追供的欲視戰(zhàn)對高考的親近感。

　　4、成坐班級中間團隊，修建積極向上的班級空氣吸支劣秀*組建一個敢負(fù)責(zé)、有聲望、思想活、方法巧、擅溝通的班級治理隊伍，全方位到場班級治理，讓每一位*都能感覺到不時有人管，事事有人做，到處有監(jiān)視。強化科代表的責(zé)能戰(zhàn)傳染感動，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、先生的好副手、同硯的貼心人。

　　5、先生，齊抓共管，形成合力減強與*、家少的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、貼心同伙；進建上的好副手，以自己的身體止止戰(zhàn)思想豪情潛移默化天影響*，刪強班級的凝結(jié)力戰(zhàn)向心力，進步*積極向上的內(nèi)正在動力。

　　6、經(jīng)過過程有效情勢減強對落伍*的思想、豪情交流，進建方法的引導(dǎo)、止為風(fēng)尚的更正與監(jiān)視，大力輔佐他們進步自決意信念、自尊心。

　　7、充真操縱班級烏板報戰(zhàn)教室空間，經(jīng)過過程同硯們喜聞樂見的名人名句往激勵、飽動*，修建劣良的進建情況。關(guān)注每一位*的動態(tài)，傾情輔佐跨過每一講難關(guān)，降服任何艱巨。

　　高三這一年是關(guān)頭的一年，是全部高中的沖刺年，是班級可否可連絕向好的標(biāo)的方針收展的關(guān)頭時代。相信勵志正在學(xué)校的年*況下，勤勞做好各項工作，我們班會獲得令人合意的成績的。

　　總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)栽種抬舉*，以細(xì)心的止止擅待*，以勤勞的工作帶動*，以寬厲的要供治理*。充真闡揚主觀能動性，自始自終天抓緊班級通例治理戰(zhàn)*德育工作，向?qū)W校交一份合意的答卷。

班主任學(xué)期工作計劃篇6

　　新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

　　一、班級情況分析

　　從開學(xué)以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。

　　二、本學(xué)期目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　 三,具體措施

　　(一)抓好學(xué)生的思想工作

　　(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

　　 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生

　　(3)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

　　(二)常規(guī)工作:

　　(1)積極開展各項評比活動：形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

　　(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

　　 (3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

　　(4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

　　(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

　　1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

　　 2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

　　3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

　　4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。

　　(四)活動安排:

　　9月：利用班會時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。

　　10月：對學(xué)生進行安全教育等。進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)段考。

　　11月：對段考進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。

　　12、1月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

　　各星期具體工作安排：

　　第一周：開學(xué)、注冊、收費;安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。招開班干部會議。

　　第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。

　　第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生、進出校門要下車等。

　　第四周：主題班會，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。

　　第五周：學(xué)生思想開始波動，要及時加以正確引導(dǎo)，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學(xué)生課外體育活動。第八周：學(xué)生課外體育活動。

　　第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。

　　第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競賽，開展怎樣學(xué)好各科的討論。

　　第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法的介紹。

　　第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。