大班組教研工作計劃范文
本學期我們大班教研組繼續(xù)以 “綱要”為工作指南，以園本培訓內容為依據(jù)，圍繞繪本閱讀開展幼兒早期閱讀的小組研究，認識繪本圖畫書的教育價值，探索繪本教學活動的教學新模式。提升自身教育新理念，在促進小組教師的專業(yè)成長的過程中，促使幼兒快樂成長。
本學期我們每間周活動兩次，使每位教師都能參加活動，并鼓勵老師互相聽課，不斷提高自己的教育水平。在小組活動中組織教師觀看名師的課例光盤，促使教師主動的學習、實踐、思考、研究，使教研更好的為教師和教育服務。
在上學期備課研討的基礎上繼續(xù)開展集體備課的研討，在小組活動中篩選合適的內容，從一日活動安排的合理性入手，科學統(tǒng)籌安排活動內容。進行集體備課。
具體的.活動安排：
三月份：
1、聽取園教研計劃，制定小組的教研計劃。
2、 觀看名師課例光盤，吸收名師經(jīng)驗，提高自身的思考能力。（何潔執(zhí)教的中班閱讀活動《誰藏起來了》）
四月份：
1、觀摩課例光盤。（王紅裕執(zhí)教的大班繪本閱讀活動《艾瑪捉迷藏》）
2、開展實踐活動，準備兩節(jié)研究課，小組互聽互評。
六月份：
1、 準備幼兒繪本故事表演活動，在小組中準備一個故事表演，讓每一位幼兒都有參與閱讀教育活動的機會。
2、 開展實踐活動，準備兩節(jié)研究課，小組互聽互評。
七月份：
1、研討活動的交流，總結。
【大班組教研工作計劃范文】相關文章：
班組長五大類型08-17
組教研工作計劃范文九篇12-26
中職數(shù)學教研工作計劃范文12-19
校本教研工作計劃范文6篇12-29
初二英語教研工作計劃-工作計劃范文12-31
哪七大難題困擾班組長？08-17
班組年度工作計劃怎么寫09-24
班組長培訓范文心得10-17
小學英語教研組工作計劃范文03-10