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      語文班主任工作計劃

      時間:2020-12-16 14:02:47 工作計劃范文 我要投稿

      2017年語文班主任工作計劃

        班主任的工作計劃是根據班級的情況而定的,那么要怎么撰寫一份好的工作計劃呢?本文由yjbys小編為大家搜集的2017年語文班主任工作計劃范文,我們一起來看看吧!

      2017年語文班主任工作計劃

        【2017年語文班主任工作計劃范文一】

        隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,也為了使新學期班級能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

        一、班級情況分析

        我們班共有學生64人,女生32人,男生32人,學生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點入手:

        1.充分利用班會學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,對表現不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

        2.合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

        3.充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。

        二、基本措施和做法

        (一)了解學生思想狀況

        了解和研究學生是做好班主任工作的前提。因此為了深入了解學生的思想狀況,我主

        要采取以下幾種途徑:

        1.與學生交談。

        有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

        2.不定期檢查學生的作業。

        通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

        (二)抓好班主任的日常工作

        1.組織好學生參加升旗和做操。

        組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

        組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

        2.檢查本班學生值日生工作。

        班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

        3.組織好放學。

        組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。

        (三)組織和培養班集體

        班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。因而,我從以下幾點入手:

        1.確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

        班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

        課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的.危險活動和場地,寓教于樂。

        2.選拔、培養和使用班干部。

        首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

        (四)做好個別學生的教育工作

        班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

        對于個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

        對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。

        (五)衛生方面

        講究衛生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

        1.個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2.班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

        班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長,還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

        【2017年語文班主任工作計劃范文二】

        以一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切為己任,高舉小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,一心一意謀學校的發展,全面貫徹黨的教育方針,對學校、社會、家庭、學生的未來負責,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務全面進步。特制定班級工作計劃如下:

        一:總體計劃:

        培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

        二:具體的計劃。

        (一)、開學準備工作:

        1、布置教室,出好黑板報。

        2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

        3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

        4、發書,發本。

        5、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

        (二). 班主任工作的分類:

        第一類:每天必做的事情

        1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。

        2、課前安排。

        3、自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。

        4、放學以前的工作小結,布置作業。

        5、檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。

        6、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

        第二類:每周必做的事情。

        1、小組評比,每周評出一個先進小組。

        2、每周一次語文生字詞聽寫。

        3、每周批改一次日記,學生每周寫一篇。

        4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

        5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進行)

        6、周五放學前對下周的安排。

        7、爭取全校每周的流動紅旗。

        第三類:每月必做的事情。

        1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。

        2、統計一個月來作業全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

        4、對學生的鼓勁加油。

        5、給班干部提建議,給班主任提意見。

        6、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

        (三).班主任工作思路

        1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

        2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

        3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

        4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

        5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

        6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

        (四)班主任工作要點

        1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

        2、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養創新性人才。

        3、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。

        4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

        5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

        6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

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