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      中班下學期班務計劃方案

      時間:2022-07-25 01:20:24 工作計劃范文 我要投稿
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      2017中班下學期班務計劃方案

        班主任是一個任務比較繁重的職位,所以擬好工作計劃是非常重要的,下面由yjbys小編為大家帶來的2017中班下學期班務計劃方案,歡迎參考!

      2017中班下學期班務計劃方案

        【2017中班下學期班務計劃方案一】

        一、班況分析

        新學期又到來了!中四班本學期臨來了一些新生,本班共有30名幼兒,男孩18名,女 孩12名。1/3家長接的,。2/3車接車送幼兒,與家長交流的機會很少,大部分是沒有上過幼兒園的,板橋住的比較多,大部分是農村幼兒。由于都是新生,一開始大部分孩子自理能力比較弱,有個別孩子有哭鬧現象,不愿意上幼兒園。通過兩個多星期的培養,個別孩子一會自己動手穿衣服,大部分孩子可以正確的穿對鞋子;在吃飯方面,個個都像小老虎,也養成了吃飯不撒米粒、不講話、左手扶碗右手拿勺的好習慣。在自理能力這方面我們還需要多給孩子多學習的機會,讓孩子在生活當中多多鍛煉,更快的成長。大部分孩子已經適應了幼兒園,養成了好的作息習慣,可以按時到園上課,在上課時,幼兒可以安靜地坐下來跟老師來做游戲,但是有一部分孩子還是少言寡語,不喜歡與同伴一起做游戲,也沒有舉手回答問題的興趣。在這部分老生可以帶動少言寡語的新生。午睡方面,通過在老師幫助下,孩子有了午睡的習慣,在午睡時知道穿脫衣服,將鞋子擺整齊,被子蓋好的良好習慣。只有個別幼兒在午休是有哭鬧不睡覺的現象。最近早晚溫差較大,有的孩子體質弱,有咳嗽感冒的幼兒,我們都特別關注,給幼兒多喝水,給幼兒吃藥。這些孩子當中通過幾節手工課,我發現大部分孩子的動手能力較差,在動手能力方面要多加強,給孩子機會。有的.孩子膽小不說話,要多給機會讓他們多說,提高語言方面。

        二、保育計劃

        首先:先穩定幼兒的情緒,培養幼兒養成良好的常規,有良好的秩序感,為開展教育教學打下好的基礎:

        1、 入廁:要引導幼兒有秩序的排對,

        2、 用餐:養成左手扶碗,右手拿勺的習慣,在用餐時不浪費米粒,不挑食的好習慣;

        3、 養成良好的課堂秩序,積極參與集體活動;

        4、從小培養他們的團結精神;

        5、引導他們做人誠實,不說謊。

        6、開展有組織有目的的戶外活動;

        7、多鼓勵夸獎幼兒;

        8、與幼兒個別談話;

        9、如果幼兒有哭鬧的現象,要耐心的引導幼兒,安撫幼兒,不可以訓訴幼兒;

        10、使幼兒愿意與你做朋友。

        其次安全工作:

        1.車接車送的幼兒,請家長按要求在接孩子時必須拿接送卡,才能接送孩子;對于接送幼兒確認家長的身份后,才能放孩子;

        2.每天做好入園后的晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌.身體狀況以及是否攜帶危險物品上床,檢查幼兒有無異物放到嘴里。

        3.培養幼兒不在教室里瘋打,亂跑.遵守教室常規;

        4.戶外活動要有組織,以免幼兒因為瘋打而發生安全事故;

        5.讓孩子學會自我保護。

        最后:培養孩子良好的常規

        由于是新生班,幼兒剛脫離家庭父母,什么都不懂,沒有良好的常規與作息習慣,所有的習慣都要從頭開始;

        三、教育教學計劃

        根據本班的實際情況,幼兒的新老生特點以及個性差異,有目的地開展一些集體活動,增強幼兒的合作意識、班級的凝聚力,并且豐富幼兒各方面的經驗,提高各方面的能力。促進有身心和諧發展。

        【2017中班下學期班務計劃方案二】

        新的一年,我們會繼續用文字記錄下我們的心情點點滴滴,無論做什么事情,我們仍會堅持到底,才會勝利。相信生活的美好,生活的大門是對每個熱愛生活的人敝開的。

        回想剛剛結束的這學期:我們始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。時時保持一種積極的工作態度。一如既往的關心孩子的冷暖,培養他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。

        新學期開學在即,為了更好地開展本學期各方面的工作,現根據本班的實際情況,制定班務計劃如下:

        一、班級情況分析:

        (一)幼兒情況

        從上學期各項教學活動開展的情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,但仍有幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強;在常規方面,大部分幼兒的生活、學習習慣良好,但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為,在集體活動中紀律比較散漫,這學期抓好常規工作仍是一個重點。

        (二)教師分工合作情況

        曹老師負責開展教學內容有:數學邏輯智能的開發,計算邏輯訓練游戲,音樂教育。韓老師負責開展教學內容有:注重班級幼兒語言智能,英語游戲、語言故事等,及部分整合課程。

        二、教育教學:

        1. 認真備課,上課以及做好課后反思。

        2. 培養各個領域的.教學目標。

        3. 做好各個主題(《我喜歡》、《感官總動員》、《傘的世界》、《給你一封信》和《快樂的六一》、熱鬧的夏天)活動。并選擇《感官總動員》作為本學期主題展示的重點。

        4. 根據本班幼兒的興趣,本園特色,重點加強對幼兒繪畫能力方面的能力的培養。

        三、家長工作:

        1. 開學初建立家園聯系欄,向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。

        2. 召開家長會,向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內容與家長配合的事項。

        3. 積極與家長交流幼兒在園、在家表現,商討教育孩子的好方法。

        4. 邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,使家長了解教師工作,同時保證幼兒活動安全。另外,邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶祝活動。

        四、 衛生保健工作

        1. 認真搞好班級衛生,定期消毒、清洗。

        2. 提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。

        3. 幫助幼兒養成正確洗手的習慣,并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。

        4 .初步建立自我保護的安全意識。

        5. 幫助幼兒形成愛護公共衛生的意識,做事有條理。活動后能收拾、整理物品。

        我想云淡風兒輕,明天又會是嶄新的一天。新的一年,新的面容,我想,在幼兒人生的起跑線上努力奔跑,走向更高更遠的征程。

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