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      春季幼兒園園務(wù)工作計劃

      時間:2020-12-17 10:25:27 工作計劃范文 我要投稿

      春季幼兒園園務(wù)工作計劃

        下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)為您提供的是關(guān)于春季幼兒園園務(wù)工作計,需要的朋友請您對下文進行參考!

      春季幼兒園園務(wù)工作計劃

        春季幼兒園園務(wù)工作計劃(1)

        總指導思想:以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,全面實施素質(zhì)教育;將2008年確定為“保教質(zhì)量提高年”。

        一. 本學期工作目標:

        ★圍繞一個主題:求質(zhì)量,突特色。

        ★樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。

        ★構(gòu)建三高目標:思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。 ★堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 ★做好五項工作:

        *幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

        *做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

        *0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善

        *加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究

        *繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

        二. 加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

        1.完善幼兒園的量化考核評估細則

        在上學期改革的基礎(chǔ)上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。

        2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

        3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建

        議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向,達到分類標準的要求。

        4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

        5.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

        三.抓隊伍建設(shè),促發(fā)展成長。

        1. 加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。

        結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。

        2. 抓隊伍,促發(fā)展。

        (1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓質(zhì)量。

        (2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。

        (3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。

        3、強化培訓,加快發(fā)展。

        ① 加強園本培訓,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

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        本學期結(jié)合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓,掌握運用科研方法進行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。

        ②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標,自我加壓、自我完善,使學歷達標,并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。

        四、加強教育教學管理,促進保教質(zhì)量提高。

        重點工作:繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,加強對幼小銜接課題進行調(diào)研,促進小學與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。

        春季幼兒園園務(wù)工作計劃(2)

        一、指導思想

        以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針,落實區(qū)教育局關(guān)于學前教育的工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強教師隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì),努力提升我園的辦園品位。以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造農(nóng)村幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

        二、工作思路

        貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》,以“用愛養(yǎng)育,用心教育”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家園配合三項建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

        三、主要工作目標

        (一)規(guī)范管理。 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。

        (二)強化隊伍:完善師德建設(shè)體系,引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管

        理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。

        (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學上有所突破。

        (四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,落實安全責任與措施。

        (五)家園共育。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

        四、主要工作及措施

        1.規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

        2. 以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的`每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

        3.營造良好的人文環(huán)境。

        (1)強化隊伍。教師簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。加強骨干教

        師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和

        運用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。

        (2)營造書香校園,構(gòu)建書香校園文化建設(shè)

        織教職工開展全員讀書系列活動。

        (3)加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強教研活動的實效性,教研活動緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。

        (4)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。

        4.組織各類崗位人員外出參加業(yè)務(wù)培訓

        突出特色,本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù)。

        五、保教工作

        1.加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。

        2.展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討主題教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案。

        3.開展教研活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

        4.做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。

        六、后勤工作

        1. 更新觀念,增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務(wù)。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,在工作中激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

        2.幼兒保健管理。

        (1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開伙委會聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。

        (2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。

        (3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。 附月份安排:

        八月份:

        1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

        2.各崗人員參加上崗前體檢。

        3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。

        4.搞好招生、編班、收費等開學準備工作。

        5.制定學期教研活動內(nèi)容

        6.各年齡段制定符合年齡特點的新操

        7.制定初步擬定各類工作計劃

        8.新生家長會、家訪

        9. 組織全體教職工學習:師德師風、(2)教師職責、考核制度 九月份:

        1.做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

        2.各班加強常規(guī)訓練,行政跟班檢查。

        3. 開展“我愛老師”主題活動

        4.幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

        5.與家長簽定安全責任書”。

        6..開展安全逃生演練活動。

        7.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

        8、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。

        9.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度

        10.開展以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的第17屆推普周。

        11.開展 “中秋節(jié)”主題活動

        十月份:

        1.各班開展“慶國慶”主題活動,對幼兒進行愛國主義教育。

        2. 開展園教師卡拉OK比賽,推選參加鎮(zhèn)教師卡拉OK比賽。

        3. 開展“重陽節(jié)“尊老愛幼主題活動。

        4.抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

        5.舉行園級幼兒講故事比賽

        6.填寫幼兒發(fā)展評估手冊

        7.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。

        8.開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動

        9.保育員常規(guī)操作比賽

        十一月份:

        1.結(jié)合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

        2.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

        3.教研活動:教師互聽課活動。

        4.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

        5.各段開展幼兒自理能力比賽。

        6.組織觀摩省示范幼兒園開放活動。

        7.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動。

        8.組織觀摩示范幼兒園開放活動(安幼)。

        9.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育)。

        10迎接期中點園互檢活動(重點三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動)

        11.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動。

        12.組織全園幼兒秋游。

        十二月份:

        1.籌備冬季迎新運動會

        2.教研活動:教師互聽課。

        3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。

        4.籌備第二屆親子才藝比賽。

        5.參加鎮(zhèn)級幼兒園區(qū)域觀摩研討活動。 元月份:

        1.開展迎新運動會活動暨表彰《禮儀小天使》。

        2.舉行家長開放日活動。

        3.做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

        4.各部門做好期未總結(jié)、考核工作。

        5.全園召開期末家長會。

        6.各類資料的整理與歸檔

        7. 安排好假期值班工作。

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