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      從教的格言

      時(shí)間:2022-11-02 18:44:53 格言 我要投稿

      從教的格言

      從教的格言1

        1) 青春廉潔奉獻(xiàn)教育,三尺講臺(tái)點(diǎn)播春秋;皓首無(wú)悔培育桃李,一支粉筆凝寫(xiě)人生。

      從教的格言

        2) 平生于物無(wú)所取,是教師一種境界;清廉從教樹(shù)楷模,是教師一種幸福。

        3) 每個(gè)教育者需要擁有:一顆充滿愛(ài)的心靈、一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛、一雙勤快的雙手、一身清廉的正氣和一種很平和的心情。

        4) 兩袖清風(fēng)執(zhí)教,滿腔熱血育人;心似海瑞存清廉,志如磐石育桃李。

        5) 廉以修身,潔而從教,功成在德,業(yè)精于勤,育棟梁之才,鑄千秋偉業(yè)。

        6) 廉以養(yǎng)德,儉以修身,存浩然氣,做正直人;勤于讀書(shū),樂(lè)于教書(shū)。立卓然志,育棟梁才。

        7)廉潔是心靈的眼睛。有它,盲人也會(huì)看到光明;無(wú)它,好人也會(huì)變成瞎子。自律是理想的橋梁。有它,天涯之地近在咫尺;無(wú)它,咫尺之地不可尋覓。

        8)廉潔是路標(biāo),指引我們走向正道;廉潔是鏡子,幫助我們認(rèn)清自己;廉潔是扇窗,它能放飛你的敬業(yè)心;廉潔是支筆,它能記錄你的光輝史;握好你的筆,開(kāi)好你的窗,做好你的事,盡好你的職。

        9)廉潔能聚人,律己能服人,身正能帶人,無(wú)私能感人——廉潔是教師的為人師的第一底線。

        10)廉潔是海洋,它能澄清江河的污濁,澄清世間的是非;廉潔是烈火,它能燒毀萬(wàn)物的`實(shí)體,燒毀人類(lèi)的腐朽。

        11)廉潔是在無(wú)形中教育學(xué)生正直,更是在無(wú)聲中教育學(xué)生責(zé)任。

        12) 廉是教的根本,潔是教的楷模,學(xué)是教的目標(biāo),勤是教的途徑。

        13)廉潔從教,兩袖清風(fēng)德昭后世;貪圖錢(qián)財(cái),一時(shí)失足愧對(duì)今生。

        14)廉潔何為?君子愛(ài)財(cái),取之有道;從教應(yīng)記:百年樹(shù)人,奉獻(xiàn)不已。

        15)廉潔方能聚人,律己方能服人,身正方能帶人,無(wú)私方能感人,做人就要做對(duì)社會(huì)有用之人。

      從教的格言2

        1、凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。

        2、兩袖清風(fēng)身自清,廉潔從教品更高。

        3、三尺講臺(tái)三十教齡,兩鬢斑白兩袖清風(fēng)。終覺(jué)教書(shū)自有佳境,絕知育人貴在冰心。

        4、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

        5、教師的人格是教育的基石。

        6、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

        7、教書(shū)育人多奉獻(xiàn),清貧甘苦樂(lè)無(wú)限。

        8、用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)生;用廉潔的作風(fēng)凈化學(xué)生。

        9、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

        10、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

        11、以平常心堅(jiān)守“清貧”之業(yè);用滿腔愛(ài)育出“清白”之人。

        12、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

        13、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

        14、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

        15、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。

        16、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

        17、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

        18、廉潔方能聚人,律己方能服人,身正方能帶人,無(wú)私方能感人。

        19、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

        20、循循善誘,誨人不倦的是老師。

        21、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

        22、誠(chéng)摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

        23、從師廉潔清如水,育人傾心似春蠶。

        24、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

        25、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

        26、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

        27、師道有尊揚(yáng)正氣,廉德無(wú)價(jià)袖清風(fēng)。

      從教的格言3

        1、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

        2、以平常心堅(jiān)守清貧之業(yè);用滿腔愛(ài)育出清白之人。

        3、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

        4、三尺講臺(tái)三十教齡,兩鬢斑白兩袖清風(fēng)。終覺(jué)教書(shū)自有佳境,絕知育人貴在冰心。

        5、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

        6、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

        7、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

        8、兩袖清風(fēng)身自清,廉潔從教品更高。

        9、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

        10、誠(chéng)摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

        11、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

        12、敬業(yè)愛(ài)崗不求利,勤耕細(xì)教甘做牛,愛(ài)生如子不求報(bào),桃李滿天我心歡。

        13、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

        14、任勞任怨,獻(xiàn)身教育無(wú)悔;誠(chéng)心誠(chéng)意,服務(wù)學(xué)生有情。

        15、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

        16、教書(shū),點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán);育人,啟迪學(xué)生美好的心靈。

        17、一支粉筆,鑄就千百輝煌人生;兩袖清風(fēng),掃得一方朗朗乾坤。

        18、做一支粉筆,清白一世;當(dāng)一根蠟燭,奉獻(xiàn)一生。

        19、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

        20、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

        21、勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人。

        22、最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)。

        23、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。

        24、廉潔方能聚人、律己方能服人、身正方能帶人、無(wú)私方能感人。

        25、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

        26、好筍出好竹,好師出好徒。

        27、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

        28、該教的是思考的方法,并非思考的結(jié)果。

        29、育荷花之品質(zhì),習(xí)蜜蜂之勤奮,思學(xué)子之利益,樹(shù)廉潔之風(fēng)尚。

        30、天地君親師,為師須德藝雙馨,忠孝禮廉恥,知恥必貪淫俱戒。

      從教的格言4

        1) 養(yǎng)清廉正氣,講臺(tái)三尺,自有松柏傲雪霜;棄腐敗邪風(fēng),教苑一片,喜見(jiàn)梅荷品高潔。

        2) 心里有廉,行中顯潔,廉潔從政成就黨員領(lǐng)導(dǎo)干部幸福人生。

        3) 為師者,須堅(jiān)固思想道德的防線;從教者,必堅(jiān)守廉潔自律的底線。

        4) 為人——誠(chéng)實(shí)守信,一身正氣;律己——清廉為本,潔身自好。

        5) 為師,兩袖清風(fēng)潔身自好以廉為榮;育人,三尺講臺(tái)誨人不倦以生為本。

        6) 為人因?yàn)檎嬲\(chéng),所以能和諧相處;為師因?yàn)榱阅軒煴砣松?/p>

        7) 天地君親師,為師須德藝雙馨,忠效禮廉恥,知恥必貪淫俱戒。

        8) 桃李無(wú)言下成蹊,教書(shū)育人最關(guān)情;一日三省堪作篇,清正廉能可立心。

        9) 為師者,當(dāng)用言行規(guī)范每一天;育人者,應(yīng)以清廉教育每個(gè)人。

        10) 石因沐風(fēng)櫛雨而堅(jiān),竹因空節(jié)無(wú)蔓而直,水因沉沙自流而清,人因潔身自好而廉。

        11) 生命在廉潔中昂然行進(jìn),心靈在廉潔中豁達(dá)寧?kù)o,人生在廉潔中充實(shí)增值。

        12) 深山幽蘭不語(yǔ)自芳,荷塘睡蓮無(wú)言自潔——廉潔從教,身正為范。

        13) 三尺講臺(tái)不染塵,一身正氣勤育人;微觀廉正清,家和萬(wàn)事興。

        14) 讓學(xué)生滿意,從點(diǎn)滴小事做起;使家長(zhǎng)放心,從廉潔執(zhí)教開(kāi)始。

        15) 念由心生,止念當(dāng)先煉其心志;廉在欲止,倡廉當(dāng)先去其貪欲。

      從教的格言5

        1) 潔白以自愛(ài),清廉以自律,清高以自尊;淡泊以自居,淡交以自制,平易以自恃。

        2) 寧?kù)o以致遠(yuǎn) 學(xué)高為師必須坐十年冷板凳 淡泊以明志 身正為范豈能掙一分昧心錢(qián)。

        3) 傳承教師兩袖清風(fēng),堅(jiān)守學(xué)校一方凈土。

        4) 著眼于敏銳處—保持廉潔之清醒頭腦;著手于細(xì)節(jié)處—弘揚(yáng)廉教之務(wù)實(shí)精神。

        5) 政治上做個(gè)明白人,工作上做個(gè)勤快人,生活上做個(gè)清廉人,處事上做個(gè)正直人。

        6) 正直為人春風(fēng)桃李看朝霞,廉潔從教清茶一杯有玉瓊。

        7) 正心正行,師德表率;存廉潔之心,行君子之道;為師一日,廉教一生。

        8) 站三尺講臺(tái)在欲望中突圍,育百年英才于廉潔自守。

        9) 以廉執(zhí)教,以勤治學(xué);以廉潔之心執(zhí)教,以寬容之心愛(ài)人。

        10) 源凈流篇清,身端影乃正。心清行方廉,志純品才潔。

        11) 以廉潔為標(biāo)尺,以自律為刻度,量一量,我們的心靈。

        12) 育荷花之品質(zhì),習(xí)蜜蜂之勤奮,思群眾之利益,樹(shù)廉潔之風(fēng)尚。

        13) 愿在三尺講臺(tái)上展現(xiàn)名師風(fēng)采,更愿在三尺講臺(tái)下誓死衛(wèi)生的清廉。

        14) 用積極的眼光看待學(xué)生;用熱情的態(tài)度對(duì)待學(xué)生;用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)生;用廉潔的作風(fēng)凈化學(xué)生。

        15) 用愛(ài)心點(diǎn)燃愛(ài)的火花,用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén),用廉潔引領(lǐng)輕松人生。

        16) 以心為舵,以愛(ài)為槳,以廉為帆,譜一曲贊歌唱給莘莘學(xué)子;以真為經(jīng),以善為緯,以潔當(dāng)梭,織一幅錦繡獻(xiàn)給朗朗晴空。

        17) 以神圣長(zhǎng)生天名義敬廉,以高貴蘭哈達(dá)品質(zhì)崇潔;以理想原動(dòng)力溫情文明,以遼闊綠草原美麗和諧。

        18) 一支口哨,滿身塵土與汗水;兩袖清風(fēng),廉潔從教數(shù)榜樣;三育并重,追求全面進(jìn)步與發(fā)展;四季如一,管他春秋與冬夏。

        19) 一身正氣為師表,兩袖清風(fēng)名利拋;默默無(wú)聞勤耕耘,廉潔從教不求報(bào)。

        20) 一身正氣,踏實(shí)育人,公正廉潔,一生為師;兩袖清風(fēng),清白教書(shū),身正令行,一世為范。

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