少兒舞蹈學習過程中的常見問題

時間：2024-08-31 05:15:12 少兒舞蹈我要投稿

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少兒舞蹈學習過程中的常見問題

　　引導語：少兒舞蹈學習過程中的常見問題，由應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)整理而成，謝謝您的閱讀。

少兒舞蹈學習過程中的常見問題

　　一、藝術終身受用

　　學舞蹈的人，成年后沒有后悔學過的。反而是后悔以前沒再努力一點學的更好!學藝術并不是非要成名成家，但貴在堅持，終身受用。

　　二、滿足三個條件

　　要想孩子有所成就，必須滿足三個條件：

　　1.從小學習，十年如一日。

　　2.經(jīng)濟上能滿足學習需求。

　　3.盡早確定目標，下定決心。

　　這三個條件缺一不可。

　　三、學藝術的初衷決定日后的成績

　　現(xiàn)在的父母讓孩子學藝術，大多數(shù)都并不是想讓孩子成名成家，享譽全世界。所以當孩子不想繼續(xù)的時候，父母會說：唉，不想學就別學了吧，反正咱們孩子將來也不想當舞蹈家!于是孩子就“合情合理”地半途而廢了。

　　四、對家長說：別問孩子，問自己!

　　我要對舞蹈藝術孩子的家長說：學任何一樣藝術都是學業(yè)，就像孩子去上學、去完成作業(yè)一樣。有些家長覺得孩子沒興趣就學不好，不如不學。兒童的心理特征自然是“來得容易去得快”，他們的興趣容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，說白了，他們對玩最感興趣，如果不是玩，很快就生厭了。此時家長就應該認真對待，家長不管，孩子就學不好。還有的家長覺得學舞蹈就是文娛活動，培養(yǎng)高雅的情趣，是閑著沒事時候的消遣。有這樣想法的父母，也不會堅持督促孩子學的。試想，如果孩子對寫作業(yè)沒有興趣怎么辦?家長一定不會說“不想寫就別寫了”，大家會想盡方法讓孩子完成作業(yè)，而且完成的質(zhì)量還要好。在這些方面，家長的辦法是很多的，拿出同樣的辦法來對待孩子學舞蹈，就沒有難題了。

　　五、哭著練和笑著練沒多大區(qū)別

　　學舞蹈的關鍵不在興趣，但是家長們會這樣想——強扭的瓜不甜，孩子沒興趣怎么會學得好呢?其實：愛玩是孩子的天性，這個道理誰都知道，因此我說99%的孩子都不愿受苦去練是正常現(xiàn)象。但是，只要家長有信心，有決心，有恒心，孩子就能學得好;相反，家長不管而依靠孩子自己學習，就沒有可能了。學舞蹈的關鍵不在興趣，沒興趣的孩子不比有興趣的孩子學得差，有興趣的孩子也不比沒興趣的孩子學得好，關鍵是用在學習上的時間。或者干脆這樣說，哭著練和笑著練，練出的效果沒多大區(qū)別。

　　六、孩子說喜歡就學，不喜歡就不學?

　　有的家長炫耀，我的孩子什么都喜歡，是的，孩子基本上見什么都有新鮮感，最重要的是，這種新鮮感能持續(xù)多久?還有的家長想讓孩子學某個藝術課程，先問孩子你喜不喜歡啊?孩子說喜歡就學。不喜歡就不學。唉，大人也會上小孩的當。

　　七、每天半個小時，堅持十年

　　每天半個小時，堅持十年，比只練三年每天3個小時的強多了。對于學習相對較緊張的孩子，每天需用多少時間練舞蹈?每天半小時或者1小時，暑假寒假多練，我認為差不多了。還是那句老話：貴在堅持。

　　八、不能拿成人的思路套孩子

　　要用鼓勵、引導、獎勵，適當加入威嚴、強制的手段，讓孩子學下去。 “沒興趣學不好”是針對成年人而言的，成年人成就一項學業(yè)，沒興趣就不可能學好，但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。

　　九、千萬別把學藝術課當作享受

　　千萬別把學藝術課當作享受。最后，用個比喻來形容學舞蹈：練習就像在車間里干活，是一項既艱苦，又枯燥、乏味、苦悶的工作，與其看到孩子半途而廢，莫如事先看清楚這一點，并有足夠的信心(不是指孩子，而是指家長)，不斷督促孩子學成。

　　十、讓孩子專攻一門還是多門齊進?

　　幾門同時學，孩子能學好嗎?孩子都能堅持下來嗎?只送給家長一句話，如果說，同時學幾門東西，可以鍛煉孩子各方面的能力，那就是胡扯，千萬別信。因為每一門藝術都需要常年的堅持才能有所獲的。這樣您的孩子就學好了一樣技能：就是——放棄。家長也學會了一樣東西，就是亂花錢。家長千萬別說，孩子長大后還能記起一點呢，哈哈，那有用嗎?

　　十一、最寶貴的時間就是4—15歲

　　要知道，成就孩子最寶貴的時間就是4—15歲的年齡階段，抓住這個時間讓他學好課外的一項技能吧。學業(yè)這個獨木橋上的人太多了，有了藝術技能，哪怕你考不上大學，你也一樣有飯吃。

　　十二、孩子可以只跳舞不練功么?

　　原則上不行。但關鍵是學習舞蹈的目的性是否明確，如果學習舞蹈的目的較淺，僅限于美化形體，則可以選擇舞蹈形體修塑訓練班，只輔以少量的基本功訓練。而一旦學習舞蹈的目的是希望能夠接受相對規(guī)范教育，發(fā)展到提高全面素質(zhì)，再上一步臺階到能夠參加集體節(jié)目演出，甚至于參加舞蹈特長生選拔，那么基本功就非常重要。

　　十三、我的孩子只喜歡跳舞不喜歡練功，我該怎么辦?

　　在舞蹈學習的初級階段，還沒能取得明顯的成績時，孩子容易出現(xiàn)這樣的問題。在有機會表現(xiàn)并取得一些成績之后，能明白練功和舞蹈的關系，孩子就會主動練功的。學習舞蹈的初級階段需要家長不斷的鼓勵和堅持。只有在家長的堅持下，孩子才能取得好的成果。

　　十四、我的孩子錯過了學習舞蹈的最佳年齡，現(xiàn)在還可以為孩子選擇學習舞蹈么?

　　當然可以。但家長要抱一個健康的心態(tài)，不要總拿孩子橫向比較。最好讓孩子進行自身的縱向比較，多比較自己的進步，提高信心。另外，一些有舞蹈天賦的孩子，就算學習舞蹈的時間比較晚，同樣能取得非常好的成績。不過要注意班級和老師的選擇。

　　十五、家長在孩子學習舞蹈過程中起到什么樣的作用?

　　孩子年齡小，興趣轉(zhuǎn)移大，容易反復;而家長在孩子“學不學舞蹈、學多久舞蹈”的問題中起了決定性作用。舞蹈除了功利性作用外，對孩子體態(tài)、氣質(zhì)以及品格的培養(yǎng)才是重點。所以，家長的堅持是孩子成功的關鍵。經(jīng)過長期的規(guī)范訓練才能看出培養(yǎng)的效果。

　　十六、我自己不懂舞蹈，在家里我應該怎樣輔導孩子復習舞蹈?

　　大多數(shù)家長都沒有舞蹈基礎。可是通過認真的看課，能夠從老師的指導中得出方法來。只要在老師的正確指導下，家長哪怕沒有舞蹈基礎也是能夠輔導孩子復習舞蹈的。同時，家長應該和老師多溝通，因為孩子的個體差異，訓練方法是有所不同的。讓老師給孩子一個最佳的學習方案，能讓孩子更快的進步。

　　十七、誰陪伴孩子去學習舞蹈最好?

　　誰在家里陪伴孩子復習的時間最多，威信最高說話最算數(shù)就誰去陪伴最好,更利于孩子回家復習。另外，過于溺愛孩子的家長，最好能夠回避看課或干涉教學。可能因為過于溺愛的一時心痛，導致孩子錯過了成長和學習的最佳時機，時過境遷，再看到其他孩子的進步，就會追悔莫及。

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