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1到3歲寶寶成長(zhǎng)中的小警示
導(dǎo)語(yǔ)：1到3歲寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育都要經(jīng)過(guò)一段相似的軌跡，新手爸媽可以參考一下小編的整理。在寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育中，把握一些關(guān)鍵點(diǎn)就能夠讓寶寶更好的發(fā)育。
從1歲到1歲半，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)：
有8—14顆乳牙;能單獨(dú)站立、行走、蹲下來(lái)再起來(lái)，會(huì)抬一只腳做踢的動(dòng)作;走路時(shí)能推、拉或者搬運(yùn)玩具;能敲打瓶子、鼓等發(fā)出聲音的玩具;重復(fù)一些簡(jiǎn)單的聲音或動(dòng)作;聽(tīng)懂和理解一些話，能說(shuō)出自己的名字;能用一兩個(gè)字表達(dá)自己的意愿;喜歡看書(shū)，學(xué)著翻書(shū)，但不能一頁(yè)一頁(yè)地翻;能從杯子中取出或放進(jìn)小玩具;喜歡玩“捉迷藏”的游戲;能有意識(shí)地叫“爸爸”、“媽媽”;能指出或命名熟悉的東西;能堆起3—5塊積木;能自己用杯子喝水、用勺吃飯;能指出身體的各個(gè)部位;能和小朋友一起玩一小會(huì)兒。
發(fā)展警示
有以下情況家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)看醫(yī)生：還沒(méi)有長(zhǎng)出牙齒;不能表現(xiàn)出憤怒、高興、恐懼等情緒;不能爬行;不會(huì)獨(dú)自站立。
從1歲半到2歲半，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)：
能向后退著走，能扶欄桿上下樓梯;在成人照顧下，能在寬耳朵平衡木上走;能快跑;能扔球;喜愛(ài)童謠、歌曲、短小故事和手指游戲;能拉開(kāi)和閉合普通的拉鏈;模仿做家務(wù)(如給成人搬個(gè)小板凳，學(xué)著捏面食);能手口一致地說(shuō)出身體各部位的名稱(chēng);能主動(dòng)表示大小便的意愿;知道并運(yùn)用自己的名字，如“寶寶要”;能自己洗手、擦手;會(huì)說(shuō)3—4個(gè)字的短句;能一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū);模仿折紙，能堆6—10塊積木，拼1-3塊拼圖;喜歡玩沙、玩水;能認(rèn)出照片上的自己。
發(fā)展警示
有以下情況家長(zhǎng)需要引起注意：不會(huì)獨(dú)立走路;不試著講話或者重復(fù)詞語(yǔ);對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不能用“是”或“不是”回答;認(rèn)不出鏡子中的自己。
從2歲半到3歲半，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)：
乳牙出齊20顆;會(huì)騎三輪車(chē);能跳遠(yuǎn);能攀爬登架;能雙腳向前跳;能獨(dú)自繞過(guò)障礙物(如門(mén)檻);能用手指捏細(xì)小的物體，能解開(kāi)或者扣上衣服上的大紐扣;能走較寬的平衡木;能自己上下樓梯;會(huì)擰開(kāi)或擰緊蓋子;能把物體進(jìn)行簡(jiǎn)單地分類(lèi);喜歡聽(tīng)成人念書(shū);能說(shuō)出6—10個(gè)詞的句子，能比較準(zhǔn)確地使用“你”、“我”、“他”;情緒不穩(wěn)定，沒(méi)有耐心，很難等待或者是輪流做事;喜歡“幫忙”做家務(wù);愛(ài)模仿生活中的活動(dòng)。
發(fā)展警示
有以下情況家長(zhǎng)需要引起注意：不能自如地走，經(jīng)常會(huì)摔倒;不能在成人幫助下爬臺(tái)階;不能指著熟悉的物品說(shuō)出它們的名稱(chēng);不能說(shuō)出2—3個(gè)字的句子。
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