如何培養(yǎng)孩子的英文閱讀能力

時(shí)間：2024-08-18 19:06:01 少兒英語我要投稿

如何培養(yǎng)孩子的英文閱讀能力

　　引導(dǎo)語：閱讀對于英語學(xué)習(xí)來說，是至關(guān)重要的，那下面小編就給大家?guī)砼囵B(yǎng)孩子的英文閱讀能力的方法，謝謝您的閱讀，祝您閱讀愉快。

如何培養(yǎng)孩子的英文閱讀能力

　　一、閱讀力是什么

　　1.要培養(yǎng)孩子意群閱讀的習(xí)慣，意群閱讀是閱讀力的重要指標(biāo)

　　注：意群就是語言單位、幾個(gè)詞串聯(lián)起來的詞塊

　　2. 其次培養(yǎng)其理解程度，培養(yǎng)得要深、要通透

　　二、閱讀力與國內(nèi)應(yīng)試教育的關(guān)系

　　1. 閱讀力要做到在最佳閱讀時(shí)間(尤其是小學(xué)階段)學(xué)到最實(shí)用程度。

　　2. 英語閱讀力要學(xué)到能進(jìn)能退，即要立足于國內(nèi)外教育水平，進(jìn)退指的是既能參加國外升學(xué)考試也能輕松通過國內(nèi)的應(yīng)試考試。

　　3. 不要強(qiáng)調(diào)大環(huán)境，在于家長對孩子的培養(yǎng)方式。

　　4. 培養(yǎng)孩子的眼光，閱讀要有量，興趣培養(yǎng)和能力培養(yǎng)同步進(jìn)行。

　　三、學(xué)齡前階段的英語閱讀力培養(yǎng)

　　1. 學(xué)齡前英語培養(yǎng)以興趣為主。繪本要有聲繪本(配CD的)，培養(yǎng)孩子與書親密接觸，學(xué)齡前以聽和看為主，培養(yǎng)翻書習(xí)慣。學(xué)齡前孩子時(shí)間比較多，多培養(yǎng)閱讀英文和聽英文的習(xí)慣。

　　2.學(xué)習(xí)環(huán)境的營造。家長可以有意在家里布置閱讀環(huán)境及氛圍，如買個(gè)小書架，放上書籍，讓孩子主動(dòng)去翻書。

　　3. 父母講繪本的時(shí)候可以一句中文一句英文，也不用在意口音，孩子在聽原版音頻時(shí)會(huì)慢慢糾正過來。

　　四、閱讀力進(jìn)階與效率原則

　　1.閱讀氛圍的培養(yǎng)。可以去書店看書，培養(yǎng)讀書的氛圍。

　　2.閱讀興趣的培養(yǎng)。閱讀，最重要的就是孩子有興趣，從小培養(yǎng)閱讀姿態(tài)，以后會(huì)很省心。

　　效率原則：培養(yǎng)孩子根本的習(xí)慣——閱讀習(xí)慣(讀跟孩子心智、年齡相匹配的書;讀原版書是為了獲得學(xué)習(xí)高度，培養(yǎng)孩子的自信)

　　五、泛讀→精讀→快速讀

　　閱讀效率在小學(xué)階段要配合上聽力和口語，最好方式就是朗讀。

　　給孩子講通英文原版故事，孩子理解了再去聽原聲音頻，不斷地聽，不很刻意地聽，把它當(dāng)成背景音樂來聽，然后孩子可以挑喜歡的篇章朗讀。讀英文要讀長篇，不要讀短篇。文學(xué)最大的特點(diǎn)是“感動(dòng)”，讓孩子帶著感情去朗讀。

　　六、小學(xué)階段的英語閱讀力培養(yǎng)

　　1. 培養(yǎng)意群閱讀能力，反復(fù)重復(fù)多聽。

　　2. 原版書的口語及朗讀培養(yǎng)。

　　3. 練習(xí)快速閱讀：培養(yǎng)孩子快速的閱讀習(xí)慣。

　　七、四個(gè)步驟

　　1.講解后按意群閱讀

　　2.反復(fù)聽原版音頻

　　3.動(dòng)情朗讀長篇

　　4.快速瀏覽一遍

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