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      學校萬圣節活動方案

      時間:2024-07-03 21:57:33 其它技能 我要投稿

      學校2016年萬圣節活動方案

        萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,小編特整理了萬圣節活動方案的范文,歡迎參閱。

      學校2016年萬圣節活動方案

        一、活動主題:狂歡驚魂夜,夠膽你就來

        假面舞會:一起唱英語歌,跳萬圣舞,盛大的假面化裝舞會。

        整人游戲:贏了有糖果,輸了要挨整。

        外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。

        二、活動目的

        1、使學生了解萬圣節的由來和時間。

        2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

        3、學習西方文化,體驗萬圣節的歡樂氣氛。

        三、活動地點

        ☆ 一樓活動室

        四、活動對象

        ☆ 所有學員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師

        五、活動流程安排

        ☆ 確定具體晚會活動流程,購買禮品,布置活動室

        六、人員安排

        主持人2名,輔助主持1名(老師),現場輔助老師2名,攝像1名

        七、活動內容:

        1、唱英語歌,跳萬圣舞

        2、講述萬圣節的起源,學習相關知識;

        3、手工制作——南瓜燈;

        4、看萬圣節視頻

        5、游戲

        八、活動流程:

        1、活動室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣布晚會開始。

        2、開場秀:一起唱英語歌,跳萬圣舞

        3、萬圣節介紹:老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源,介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。

        4、制作南瓜燈:

        1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

        2、帶領孩子親手制作

        3、分享制作過程和心得、拍照留念。

        5、觀看萬圣節視頻

        6、游戲

        7、頒獎:為倡導學員自己動手風氣,鍛煉學員動手能力,特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎

        8、結束舞:兔子舞(10分鐘)

        9、主持人宣布會議結束(在歡樂的音樂聲中,主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)

        南瓜燈

        萬圣節雕刻南瓜燈的習俗,源自于愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫杰克的酒鬼,邀請惡靈來喝酒,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,可是杰克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他,于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節,惡靈又與杰克達成協議,答應這一年不會來騷擾杰克,可是,沒過多久杰克就過世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報到,可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克,所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了,杰克也找不到離開的路,于是,惡靈幫他想了一個辦法,丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中,好讓它燒久一點,可以看清楚路的方向。后來,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后,人民發現南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來。

        附件:制作南瓜燈

       

       

      制作南瓜燈 (年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)

      活動
      目標

      1.學習制作南瓜燈的技巧。

      2.體驗動手做的樂趣。

      活動

      內     容

      教學資源

       

       

       

      引起動機

      1.老師可參考補充資料,講述萬圣節“南瓜燈”的故事。

      2.講完故事后,拿出南瓜燈的照片給孩子看,請孩子想一想要如何制作南瓜燈。

      補充資料“南瓜燈”

      南瓜

      照片

      1.制作南瓜燈前,請全班孩子將雙手清洗干凈。

      2.老師先利用刀子將南瓜的蒂頭切下(切到可看到南瓜肉)。

      3.請孩子利用大湯匙,將南瓜內的南瓜肉和種子挖出來。

      4.待南瓜肉和種子全部挖出后,再請孩子利用安全刀在南瓜的外殼,割出南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。若孩子的力氣不夠,老師須視情況協助,并且特別留意孩子拿刀的姿勢。

      5.完成南瓜燈的設計,老師將蠟燭放入,并且利用打火機點燃蠟燭,就完成獨一無二的南瓜燈,并請孩子分享制作南瓜燈的過程及心得。

      南瓜

      大湯匙

      安全刀

      蠟燭

      打火機

      注意
      事項

      ü 提前通知家長在活動當日給孩子帶一個南瓜和大湯匙。

      ü 使用刀子前,須告知孩子正確的使用方式。

      ü 請老師依據班級的人數,調配南瓜燈制作的時間和數量。

      ü 南瓜燈放入蠟燭后,要提醒孩子避免搖晃沖撞,以免發生危險。

      教學
      評價

      1.能說出制作南瓜燈的流程。

      2.能動手做南瓜燈。

        教室布置建議

        (一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條,做成門簾狀,增加孩子進入教室內的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節的相關圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。

        (二)在教室內的天花板墻角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個蜘蛛網,再利用毛根制作數只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網上。

        (三)先將黑色書面紙揉皺,再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙,制作Halloween字樣,剪下后,用線將字體串連,再張貼在門上。


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