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2017年二級(jí)心理咨詢師沖刺練習(xí)（附答案）
一、單選題
1、焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是( ) 。
A.有重復(fù)動(dòng)作
B.與處境不相符的害怕
C.運(yùn)動(dòng)性不安
D.有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫
參考答案：C
2、線性等值法計(jì)算就是用相同的( )作等值的基礎(chǔ)。
A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
B.百分點(diǎn)
C.百分等級(jí)
D.方差
參考答案：A
3、自我概念( self)是指( ) 。
A.人格中的監(jiān)控成分
B.人格中的本能成分
C.求助者真實(shí)的本體性
D.求助者如何看待自己
參考答案：D
4、總是用“老眼光”分析生活中的事物，這屬于( ) 。
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)
B.負(fù)性情緒記憶
C.經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中的不利因素
D.心理發(fā)育停滯
參考答案：C
5、體內(nèi)有性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺(jué)，屬于( ) 。
A.內(nèi)感性不適
B.非真實(shí)感
C.內(nèi)臟性幻覺(jué)
D.被洞悉感
參考答案：C
6、根據(jù)凱利的三維理論，如果( ) ，就可能將行為歸因于行為主體。
A.特異性低、共同性低和一致性高
B.特異性高、共同性低和一致性低
C.特異性低、共同性高和一致性高
D.特異性高、共同性高和一致性低
參考答案：A
7、評(píng)定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí)，HAMA的適用對(duì)象是( ) 。
A.精神分裂癥
B.人格障礙
C.情感障礙
D.神經(jīng)癥
參考答案：D
8、當(dāng)原始分?jǐn)?shù)不是常態(tài)分布時(shí)，也可以使之常態(tài)化。這一轉(zhuǎn)換過(guò)程是( ) 。
A.線性的
B.非線性的
C.直接的
D.間接的
參考答案：B
9、生活事件是誘發(fā)心理問(wèn)題的一種( ) 因素。
A.生物性
B.物質(zhì)性
C.心理性
D.社會(huì)性
參考答案：D
10、精神分析理論認(rèn)為兒童游戲是( ) 。
A.兒童認(rèn)知水平的反映
B.通過(guò)游戲主動(dòng)控制情境，以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿望
C.-對(duì)未來(lái)生活所必需的技能的排演和練習(xí)
D.通過(guò)游戲獲得愉快
參考答案：B
11、認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法屬于( ) 。
A.認(rèn)知療法
B.精神分析療法
C.行為療法
D.人本主義療法
參考答案：B
12、韋氏兒童智力量表的填圖測(cè)驗(yàn)時(shí)間限制是每圖( ) 。
A.50秒
B.40秒
C.30秒
D.20秒
參考答案：D
13、艾里克森認(rèn)為幼兒期良好的人格特征是( ) 。
A.希望品質(zhì)
B.意志品質(zhì)
C.目標(biāo)品質(zhì)
D.能力品質(zhì)
參考答案：C
14、下列工具中，評(píng)定生活事件及其影響的是( ) 。
A.BPRS
B.SAS
C.SCL - 90
D.LES
參考答案：D
15、施測(cè)者利用( )可將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為與其對(duì)應(yīng)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)。
A.常模表
B.分布表
C.對(duì)照表
D.都不是
參考答案：A
16、下列說(shuō)法中，不符合塔爾德觀點(diǎn)的是( ) 。
A.一切事物不是發(fā)明，就是模仿
B.模仿是基本的社會(huì)現(xiàn)象
C.社會(huì)下層人士往往具有模仿社會(huì)上層人士的傾向
D.個(gè)體對(duì)外域文化及其行為方式的模仿，總是優(yōu)于對(duì)本土文化及其行為方式的模仿
參考答案：D
二、多選題
17、幼兒期兒童口頭表達(dá)能力的發(fā)展主要表現(xiàn)為( ) 。
A.對(duì)話語(yǔ)的發(fā)展
B.連貫語(yǔ)的發(fā)展
C.獨(dú)白語(yǔ)的發(fā)展
D.情境語(yǔ)的發(fā)展
參考答案：BC
18、BRMS評(píng)定時(shí)間的一般規(guī)定是( ) 。
A.一次評(píng)定需20分鐘
B.再次評(píng)定間隔一般為2到6周
C.一次評(píng)定需30分鐘
D.再次評(píng)定間隔一般為6到8周
參考答案：AB
19、羅杰斯提出的心理健康者的5個(gè)特征包括( ) 。
A.樂(lè)于接受一切經(jīng)驗(yàn)
B.樂(lè)于獲得他人幫助
C.時(shí)刻保持生活充實(shí)
D.時(shí)刻保持積極樂(lè)觀
參考答案：AC
20、神經(jīng)元具有( ) 的功能。
A.接受刺激
B.傳遞信息
C.輸送信息
D.放大信息
參考答案：AB
21、信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義時(shí)的作用是( ) 。
A.估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍
B.估計(jì)真契分?jǐn)?shù)的范圍
C.了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形
D.了解誤差分?jǐn)?shù)的大小
參考答案：BC
22、完成WISC - CR的積木測(cè)驗(yàn)需要具備的能力是( ) 。
A.廓圖建構(gòu)
B.視覺(jué)動(dòng)作協(xié)調(diào)
C.空間想像
D.圖像背景分辨
參考答案：BCD
23、系統(tǒng)脫敏法的步驟包括( ) 。
A.教求助者掌握放松技巧
B.教求助者觀察外部刺激
C.讓求助者將引起焦慮的情境劃分成不同的等級(jí)
D.讓求助者想象引起焦慮的情境的同時(shí)練習(xí)放松
參考答案：ACD
24、MMPI -2新增的效度量表是( ) 。
A.Fb
B.VRIN
C.Pd
D.TRIN
參考答案：ABD
25、關(guān)于時(shí)間知覺(jué)，正確的說(shuō)法是( ) 。
A.視覺(jué)比觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度高
B.聽(tīng)覺(jué)比觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間準(zhǔn)確度高
C.生物鐘是人們估計(jì)時(shí)間的重要依據(jù)
D.個(gè)體的情緒狀態(tài)會(huì)影響時(shí)間知覺(jué)
參考答案：BCD
26、關(guān)于色盲，正確的說(shuō)法是( ) 。
A.色盲大多數(shù)是遺傳的原因造成的
B.女性色盲比男性色盲多
C.色盲患者一般也能“辨認(rèn)”顏色
D.男性色盲比女性色盲多
參考答案：ACD
27、下列說(shuō)法中正確的足( ) 。
A.目標(biāo)的吸引力越大，個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)越高
B.目標(biāo)價(jià)值較小，成就動(dòng)機(jī)的激勵(lì)作用也小
C.個(gè)體的機(jī)會(huì)越多，成就動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)
D.文化水平越高，成就動(dòng)機(jī)越強(qiáng)
參考答案：ABC
28、咨詢中使用心理測(cè)驗(yàn)的工作程序是( ) 。
A.說(shuō)明意義并征得求助者的同意
B.根據(jù)求助者問(wèn)題性質(zhì)選擇測(cè)驗(yàn)
C.明確測(cè)驗(yàn)對(duì)求助者心理問(wèn)題的參與作用
D.正確處理測(cè)量結(jié)果與臨床觀察的不一致
參考答案：ABD
29、壓力造成的臨床相包括( ) 。
A.壓力源的性質(zhì)
B.滯后型癥狀
C.對(duì)壓力的響應(yīng)
D.及時(shí)型癥狀
參考答案：BD
30、提出心理評(píng)估報(bào)告應(yīng)該做的工作包括( ) 。
A.設(shè)計(jì)臨床干預(yù)方案
B.核實(shí)各項(xiàng)臨床資料
C.分析導(dǎo)致求助者心理問(wèn)題的可能原因
D.評(píng)估求助者心理、生理及社會(huì)功能狀態(tài)
參考答案：BCD
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