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2017年翻譯資格考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)
全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試是一項國家級職業(yè)資格考試，是在全國統(tǒng)一實行的、面向全社會的對翻譯專業(yè)人員口筆譯水平的認證。小編下面為大家整理關(guān)于翻譯資格考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，歡迎閱讀參考：
1 、把擴大詞匯量與注重對詞匯的掌握結(jié)合起來
綜合能力檢驗的是對詞匯量和對單詞掌握的程度，就是會不會用詞。掌握一定數(shù)量的詞匯和具備比較扎實的語法知識是翻譯的基礎(chǔ)，沒有大的詞匯量根本沒有辦法順利完成翻譯。考試前，應(yīng)該如何準備才能在短期內(nèi)，讓詞匯量有較明顯的提高呢?翻譯資格考試注重實用，以考核學(xué)生對語言的綜合運用能力為主。
考生在掌握好基本的詞匯同時，尤其值得注意的是一些固定搭配的詞匯、俚語或成語，和在特定場合或在專業(yè)領(lǐng)域里有著不同解釋的詞匯。首先，可以對于詞匯應(yīng)先有一個大致的分類，比如，旅游類的專業(yè)詞匯、政治時事方面的專業(yè)詞匯等等。第二，還可以結(jié)合平時總結(jié)出來的出現(xiàn)頻率較高的詞匯作一個歸類，這樣復(fù)習(xí)起詞匯來就更有針對性。第三，背單詞合理的時間是自己的零碎時間，不是整塊時間。應(yīng)該理智地制定目標，我們的目的是在短期內(nèi)“識詞”，即把它熟悉到見到頭腦中能反映出意思的程度，在今后使用中不斷重復(fù)出現(xiàn)，就能牢記在心了，不要期望在短期內(nèi)就能掌握并運用好一個生詞。
2 、閱讀練習(xí)
閱讀練習(xí)閱讀是翻譯資格考試中的重點之重點，考試綜合能力閱讀部分對于詞匯量和閱讀速度都有很高的要求。在日常閱讀練習(xí)時，要默讀文章兩到三遍，速度可以稍微快些，以了解文章的內(nèi)容為主，遇到陌生的短語和生詞盡量不要翻看課后的單詞注解或查字典，要學(xué)會從上下文的聯(lián)系來掌握他們的含義。這樣的能力對學(xué)員來說至關(guān)重要，因為在將來翻譯閱讀的過程中，我們難免會遇到看不懂或聽不懂的情況，在沒有老師可以請教、沒有資料可以參考的情況下，只能根據(jù)當時的情景運用猜測的方法解決問題。另外，經(jīng)過動腦筋猜測這一過程，再去記憶文章后單詞短語，往往印象更深，花的時間更少。
考生們有必要運用一些閱讀技巧，避免重復(fù)閱讀，不要浪費寶貴的時間。翻譯資格考試注重學(xué)生實際應(yīng)用能力的考核，考試中的閱讀短文來自英語國家的報刊、書籍，涉及政治、外交、貿(mào)易、科技、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等，因此考生平時的閱讀范圍也就要廣泛。考生在復(fù)習(xí)階段可以多熟悉這幾類的新聞報道內(nèi)容，對近期發(fā)生的新聞事件做到心中有數(shù)。在平時閱讀中，選材要結(jié)合考試的要求和自己的實際情況，不可太簡單，也不能超出自己的水平太多;還要注意對文章進行分段，總結(jié)段義，結(jié)合注釋，精讀文章。
了解了文章的大意之后，就可以從對文章進行細致地研讀了，一方面要吃透句型結(jié)構(gòu)、詞語的搭配、固定短語在句子中的用法，另一方面也不要忘了結(jié)合上下文反復(fù)體會每一句乃至每一段的含義。我在精讀難度較大的文章時，碰到難以理解的句子就常常回溯到句子所在段落的開頭，琢磨上文與此句的關(guān)系，有時也會繼續(xù)讀下去，從下文中找到理解此句的線索。如果能夠堅持以上下文作為學(xué)習(xí)的支柱，將來對文章思想內(nèi)容的整體把握能力就會有很大提高，閱讀理解能力自然也就增強了。當然，做到這點的前提是要具備一定的詞匯量，否則也無法從上下文里找線索了。
準備完形填空和閱讀理解題時，也需要將以前試題的相應(yīng)題目逐一分析、總結(jié)。對于完形填空來說，可以總結(jié)一下哪些語法結(jié)構(gòu)和搭配常在試題中出現(xiàn)，這些結(jié)構(gòu)和搭配出現(xiàn)在試題里的時候，上下文一般會出現(xiàn)什么語言標志等等。完形填空更多地是考語感，考的是對文章理解的程度和準確度、考的是對一些介詞和連詞的理解和掌握的程度。
3 、翻譯實務(wù)部分
筆譯考試考的是實用性和實際的翻譯能力，所以在筆譯實務(wù)選材上，英譯中方面更多的是選自英語國家的原文，更集中在英美人士寫的文章。中譯英一般來自中國的報刊、書籍發(fā)表的原文，大家準備的時候有所側(cè)重，尤其是要注意掌握關(guān)于中國情況的基本知識、一些從中文翻譯介紹給國外、世界的其他國家人看的報刊、雜志方面的材料。
考生在備考時應(yīng)通過大量的翻譯實踐，來體會和掌握一些英譯漢過程中經(jīng)常采用的翻譯技巧 , 更應(yīng)注意細心地體會英語和漢語之間的差異 , 總結(jié)其中的翻譯規(guī)律，同時要特別注意考試的目的和要求。但要切記，考試不是唯一的目的，掌握翻譯的要求、翻譯的標準和基本的方法、具備了翻譯的能力才是根本目的。
外翻中的稿件，正確理解原文不言而喻是非常重要的，理解是基礎(chǔ)，做不好英譯中的首要問題是對原文理解不透，英語文章同樣也有它的背景知識和背后的深層意思，這往往是中國人很難吃透和把握好的。作者寫這篇文章的目的是什么，你對背景知識是否了解，是否做了研究、分析，有的時候還要閱讀一些有關(guān)的書籍和文章來更好地把握原文作者所處的時代和文化背景，對原文作者要有更多的了解。第二是在表達上要流暢。在充分理解了原文及其有關(guān)的背景的基礎(chǔ)上，原文意思的掌表達就是關(guān)鍵了，一定要符合中國人的表達習(xí)慣，避免“翻譯腔”。
中翻外的時候，要求考生具有一定的漢語能力，能對原文有比較透徹的理解能力。這兩門語言之間的處理，就是考生的任務(wù)了。在選詞方面，不僅要注意固定搭配的詞組，還要注重單詞的內(nèi)涵。考生翻譯后的文章，自己要先通讀一遍，檢查譯文是否連貫、通順。翻譯一定要有全局觀念，整篇文章的翻譯要在風格、意思和布局上要有一致性和連貫性。
做完一篇翻譯后，一定要通讀全文，有不通順的句子就會在通讀中顯露出來：有的時候譯文看似通順，但與原文差距很大，這是理解問題;有的譯文有上下文脫離聯(lián)系的現(xiàn)象 , 存在錯譯、漏譯的問題;無論是從日常翻譯標準還是從翻譯考試的角度說，要想在翻譯上得到比較好的分數(shù)，要對譯文的全局有一個良好的把握是十分重要的，這個把握是在讀懂原文的基礎(chǔ)上，譯文的風格要能比較準確地反映出原文的風格和所表達的文化的和所在時期的特征。
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