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如何應(yīng)對英語四六級翻譯和寫作？
翻譯
【應(yīng)對招數(shù)】
做真題可以達(dá)到鞏固知識、練習(xí)題型的目的，如果做題時和考場上一樣限定時間，效果也不錯。對于“漢譯英”，則可以找一些正規(guī)出版社出版、時間較近的參考書、題冊進(jìn)行專項練習(xí)。
寫作
作文對許多考生來說是塊難啃的“硬骨頭”，提高起來有難度。不過，只要現(xiàn)在開始勤加練習(xí)，寫出一篇及格的文章并不很難。四級考試要求，30分鐘120個詞左右，體裁有議論文、說明文、應(yīng)用文。議論文、應(yīng)用文的可能性比較大。無論哪種文體，都應(yīng)做到“一個切題，三個避免”。
【應(yīng)對招數(shù)之一】
三個避免：“切題”指首先要保證所寫文章必須圍繞給定的題目，避免拼寫錯誤;避免語法錯誤;避免中文式英語(論壇)。
【應(yīng)對招數(shù)之二】
講究語篇結(jié)構(gòu)：寫作時，考生還需要注意文章章法的合理性，做到起、承、轉(zhuǎn)、合，有頭有尾;確保主體段落有明確的中心思想句，后面的擴展層次清楚;用不同的形式開始句子，注意句子的長短結(jié)合。如果能做到連貫性和整體性，整篇文章就不錯了。
【應(yīng)對招數(shù)之三】
喜“新”厭“舊”：寫作文時做到一個切題、三個避免，拿到基本分問題就不大了。要想讓分?jǐn)?shù)上一個檔次，文章中就需要多幾個閃光點。閃光點體現(xiàn)在用詞上、用的句子結(jié)構(gòu)上。在用詞時要喜“新”厭“舊”，盡量不要用中學(xué)時“小兒科”的詞匯，多用四六級詞匯表中的“新詞”。比如寫作時用“be indifferent to“表示”對……冷漠、漠不關(guān)心“就比”be cool to“好，后者比較普通，沒有新意。
寫議論文、說明文都需要講理由，就需要排序，考生多用first，second，third等，就不如用新穎些的in the first place效果要好。
句子結(jié)構(gòu)也要盡量新鮮。比如Every body know that。就不如It is well-known to everyone that。來得精彩，更能博閱卷老師青睞。
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