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保研夏令營個人介紹
保研夏令營一般在本校保研考試之前，這只是一個捷徑，因為通過保研夏令營可以拿到該校的免復試的資格。拿到免復試資格后，該校就會承諾如果你在本校的保研考試中拿到保研的外推名額就會接收你。小編給大家分享保研夏令營個人介紹，歡迎借鑒！
保研面試自我介紹
各位老師下午好，我叫xxx，來自xxx大學xxx學院xxx專業(yè)。從進入大學開始我就把能進入北航深造作為自己的夢想。所以我今天能在這里參加面試，我感到很高興，也很激動。因為我離我的夢想很近。
剛?cè)雽W的時候，我聽說有幾個07級的學長學姐保研到了北航，從那以后我就以他們?yōu)榘駱樱Ｍ约阂材芟袼麄円粯印?/p>
大一的時候，我學習很努力，天天穿梭于教室和圖書館之間，大一結(jié)束后我的成績是專業(yè)第一名。
大二的時候，我參加了學院的學生工作，負責組織和協(xié)調(diào)整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動，結(jié)交了許多好朋友，在和老師同學的交流過程中，我也成長了許多，學會了很多做人做事的道理。當然，在這個過程中，我的'積極表現(xiàn)也受到了老師和同學的好評，獲得了一些獎項，包括“優(yōu)秀共青團干部”“社會實踐先進個人”等，而且我也積極向黨組織靠攏，于去年的十月份成為中共預備黨員。
大三的時候，我主要任務是學習專業(yè)知識參加一些學術活動，所以我辭去了學生工作，專心學習專業(yè)知識，這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等知識，完成了相應的課程設計，通過這些專業(yè)知識的學習，我更加確定了自己在自動化專業(yè)的發(fā)展方向。由于大三成績是專業(yè)第一，最近我已經(jīng)取得了國家獎學金的推薦名額。
在科學研究方面，我主要參加了三個項目：
第一個是北京市科研創(chuàng)新項目，在這個項目中，我們設計并制作了一個無線供電系統(tǒng)，并將其應用在無線鼠標上，使現(xiàn)在廣泛應用的無線鼠標拋棄了使用電池的煩惱，從電路設計焊接，到應用測試，我收獲的不僅是硬件方面的專業(yè)知識，還有團隊合作和解決困難的能力等等。
第二個項目是大三結(jié)束后，我去了大連東軟軟件集團實習，在這次實習中，我作為團隊的負責人和技術員，帶領團隊完成了linux下局域網(wǎng)聊天軟件的開發(fā)，從需求分析，到設計編碼，再到測試，我了解了一個商業(yè)軟件的開發(fā)流程，也學會了如何做好一個項目的負責人。
第三個是出國留學網(wǎng)現(xiàn)在正在做的嵌入式說話人識別系統(tǒng)的開發(fā)，目前已經(jīng)實現(xiàn)pc機環(huán)境下的識別，正在制作ui以及向目標板移植。
在個人技能方面，我一次性通過了英語四六級，聽說讀寫都還ok，計算機方面，初步掌握了c語言，c++，能熟練應用辦公軟件和多媒體處理軟件，通過了計算機基礎綜合技能認證.
如果能如愿以償?shù)倪M入北航，我打算在碩士階段有以下規(guī)劃：首先，進一步了解我的研究方向，認真補充專業(yè)知識;同時希望能夠跟著老師接觸一些項目，用項目驅(qū)動學習。希望自己到最后能夠自己帶項目。另外如果有機會的話，希望能夠在北航繼續(xù)深造，攻讀博士學位。
[夏令營小貼士]
1申請材料要注意突出專業(yè)能力
各所高校在夏令營前兩個月左右都會發(fā)布申請條件，學生必須按照要求提交申請材料。據(jù)了解，本次申請華東師范大學教育學部夏令營的學生超過1000人，但是其中申請材料齊全的只有700多人。材料不齊全的學生，在申請的第一步就被拒之門外了。
據(jù)了解，申請夏令營基本要求就是成績，除非其他方面有特別出眾者，一般要求申請學生的專業(yè)排名在前10%或20%，英語水平需要至少達到大學英語六級水平，學校會把成績要求作為門檻。張洪進老師建議，學生在遞交申請材料時，應該著重突出自己的專業(yè)能力，附上大學期間所發(fā)表的論文、創(chuàng)新課題研究、競賽獲獎材料等。另外，英語等級考試的證明、其他各類獲獎證書等材料都會使自己的申請材料顯得與眾不同，在眾多的申請者中脫穎而出。
2申請多校要懂得取舍
相信申請夏令營時該如何擇校，是困擾許多學生的問題。中國人民大學研究生毛凱賢認為，學生應該從以下四個方面進行考量：第一、是不是自己心儀的學校； 第二、學科實力是否強大；第三、預估自己的實力，能否有較大機會入選； 第四、時間安排，盡量不要申請時間相沖突的學校。學生要根據(jù)自己的興趣愛好和實際情況作出選擇，懂得取舍是非常重要的。另外，學校的平臺和地理位置也是非常重要的兩個因素，好的學校有更多的資源和機會，也能極大程度的拓展視野。處于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的學校也有這方面的優(yōu)勢，優(yōu)秀的學者更多，平臺更廣闊。
3跨專業(yè)要評估自身優(yōu)劣勢
一般而言，如果學生對本科就讀專業(yè)有濃厚興趣和學術熱情，那么應該優(yōu)先選擇本專業(yè)。當然，也有一定比例的學生希望在研究生階段更換專業(yè)。張洪進老師表示，學生在申請該校夏令營時，可以不申請本專業(yè)，但原則上，所申請專業(yè)應該是本科專業(yè)的相近專業(yè)。例如，經(jīng)濟學專業(yè)可以申請金融學專業(yè)的夏令營，機械工程專業(yè)可以申請工業(yè)設計專業(yè)的夏令營等。跨專業(yè)申請學生，可能需要承擔更大的風險。與此同時，白蕓老師表示，這部分學生更有機會成為跨學科的復合型人才。各系的教授會根據(jù)學生提交的'申請材料，對學生的研究能力、課題成果、知識面、外語水平等方面進行考察。學生對于學科的熱愛和興趣是老師非常看重的。
4外保和內(nèi)推雙向選擇
學生在參加了保研夏令營之后，可能會面臨以下幾種情況：第一，既在夏令營中獲取了推免候選人資格，也在本校獲得推免資格，這種情況下學生可以順利進入目標院校就讀。第二，學生在夏令營中取得了推免資格，但未在本校獲得推免資格。那么，學生可以參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試，通過初試后，有機會被優(yōu)先錄取。第三，學生在夏令營中未獲得推免資格，但是在本校獲得了推免資格。這種情況下，想要讀研的學生一定要在9月份選擇校內(nèi)保研或者積極申請其他高校的研究生。第四，學生既未在夏令營中獲得推免資格，又未在本校獲取推免資格。那么，選擇報考全國統(tǒng)一的研究生考試的學生，就要快速進入復習備考狀態(tài)了。
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