托福獨立寫作常見的邏輯錯誤

時間：2024-08-13 09:50:17 托福(TOEFL) 我要投稿

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托福獨立寫作常見的邏輯錯誤

　　下面小編就給大家帶來托福獨立寫作中，一些常見的邏輯錯誤，希望大家可以引以為鑒!

托福獨立寫作常見的邏輯錯誤

　　Fair:

　　1. You may not provide enough specific support and development

　　for your main points.

　　2. Your ideas may be difficult to follow because of how you

　　organize your essay or because of the language you use to

　　connect your idea.

　　3. Grammatical mistakes or vague uses of words may make the writing difficult to understand.

　　Good：

　　1. Use of English that is occasionally ungrammatical, unclear or

　　unidiomatic.

　　2. Elaboration of ideas or connections of ideas that could have

　　been stronger.

　　我們不難看出：

　　Fair:

　　第一條是說論證太空泛,支撐論據不夠,即思維太跳躍。

　　第二條是說文章未組織好，部分語句和論點無關，即邏輯混亂。

　　第三條是說語法錯誤及用詞不當，即語言問題。

　　Good:

　　第一條是說語法錯誤和用詞不地道，即語言問題。

　　第二條是說支撐論據還要加強。

　　這里大家應該能明白，從Fair到Good的跨越需要克服邏輯斷層和邏輯混亂兩大難題，那么邏輯斷層和邏輯混亂本質是什么?

　　邏輯斷層即思維太跳躍，有人可能要質疑，思維跳躍不就證明我反應快?這難道還有什么問題嗎?我們要明白，任何寫作都是拿來讓讀者看的，既然如此，我們在寫作時就不能僅僅沉浸在自己的世界里，要考慮受眾群體，而托福寫作的受眾群體就是考官。試想，如果考官在短時間的批改過程中還需要發揮奇特的想象力、豐富的知識儲備以及苦逼的人生閱歷才能理解我們的文章，他勢必會很煩躁，這直接影響我們的最終得分。

　　為了幫助大家深入理解邏輯斷層的本質，下面我們分析2015年12月19日的托福獨立寫作真題。

　　Do you agree or disagree with the following statement?

　　The best leader should spend more time listening to other

　　people’s ideas than taking his or her own ideas.

　　A同學寫道：公司領導聽從員工的意見會促進公司的發展

　　B同學寫道：如果一個公司的領導能聽取員工的意見，員工就會認為這個領導比較民主，員工就更愿意提出自己對公司發展的想法，如果這些想法是對的，被領導接納后無疑省去了領導的思考時間，那么領導就可以把時間用于挖掘人才，和其他公司合作，吸引外商投資，這就為公司的發展創造更多機遇;同時，員工的想法被領導接納后員工會認為自己對公司是有貢獻的，如此以來,他們的工作積極性空前高漲，這樣整個公司的工作效率就會提升，這無疑提升了公司形象, 因此會吸引更多顧客,這就不至于出現供過于求,資金周轉不暢等問題. 這無疑促進了公司的發展.

　　很顯然，A同學省略了很多推理步驟，而B同學加入了這些推理過程，使文章顯得更加具體，從已知條件推到結論，可謂水到渠成，順理成章，分數自然會提高。

　　邏輯混亂即句子前后沒有關系，根據每年數千份的寫作批改量，我把學生經常出現的邏輯混亂分為以下2類：

　　1.用邏輯關系詞，前后卻構不成相應的邏輯關系。

　　如：雖然Lucy是個女孩，但她很擅長數學。

　　解析：“她是女孩“和“她擅長數學“沒有轉折關系。

　　2.不符合基本常識

　　如：科技發展提高了人們的生活水平，人們不僅可以旅游開闊眼界，同時可以買新鮮的食材提高飲食質量。

　　解析：旅游屬于精神享受，而提高飲食質量屬于物質享受，我們知道”物質基礎決定上層建筑“，所以這樣的寫法和我們的生活常識不符，調換順序后邏輯更為合理。

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