- 相關(guān)推薦
托福聽(tīng)力方法之美式邏輯法
引導(dǎo)語(yǔ)：看了標(biāo)題大家應(yīng)該都很疑惑吧，什么是美式邏輯法呢?下面就和小編一起來(lái)看看吧。
一、什么是美式邏輯法
美國(guó)人的考試有很強(qiáng)的思維模式的痕跡，眾所周知，美國(guó)人是典型的線性思維，而他們這種思維方式也非常明顯的體現(xiàn)在托福考試中。我們都應(yīng)該記得，在托福作文中總是有要求說(shuō)use specific details and examples to support your answer,既然美國(guó)人這樣要求你，那么他勢(shì)必也是這么做的。我們知道，最好的托福作文的模式應(yīng)該是5段式，也就是
總論點(diǎn)topic
分論1+EG
分論2+EG
分論3+EG
總結(jié)段conclusion
那么美國(guó)人既然喜歡這樣的模式，所以他們不管是說(shuō)話還是寫(xiě)書(shū)，都很喜歡以一種總分，或者是總分總的條理性進(jìn)行著，對(duì)于一般的美國(guó)人而言，他們總是遵循著如下思維：
提出問(wèn)題---------------------------------------總
舉例及類比分析問(wèn)題--------------------------分
得出解決方案解決問(wèn)題-----------------------分
下結(jié)論------------------------------------------總
最后的過(guò)程可能存在也可能不存在，但是不管怎樣，這種思維方式?jīng)Q定了美國(guó)人對(duì)于托福聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)的命題思路。美國(guó)人總是在作文中要求，use specific details and examples to support your idea，那么這種思維更加典型的體現(xiàn)在了托福聽(tīng)力中。
二、美式邏輯法與滿分聽(tīng)力
美國(guó)人的邏輯很典型的影響了聽(tīng)力考試的命題，眾所周知，托福聽(tīng)力事先是看不到題目的，而托福的官方命題組織也強(qiáng)調(diào)了，我們不旨在考察考生的記憶能力，而是考察考生對(duì)于主旨，結(jié)構(gòu)，說(shuō)話人態(tài)度及目的以及與文章主旨相關(guān)的重要細(xì)節(jié)的考察。請(qǐng)所有考過(guò)試或者做過(guò)TPO的同學(xué)回憶一下，你們真的認(rèn)真聽(tīng)Direction了么?那里面說(shuō)的很清楚，他們主要考察的是main idea和supporting detail那么對(duì)于托福考試來(lái)說(shuō)，他考察的內(nèi)容一定是特殊，而不是一般的地方。
這樣來(lái)解釋的話托福聽(tīng)力考試就變得非常簡(jiǎn)單了，按照美式思維，一個(gè)lecture應(yīng)該是按著這個(gè)結(jié)構(gòu)架構(gòu)的：
第一部分，主體段，闡述觀點(diǎn)
第二部分
分論點(diǎn)1+例子，細(xì)節(jié)
分論點(diǎn)2+例子，細(xì)節(jié)
分論點(diǎn)3+例子，細(xì)節(jié)
第三部分
總結(jié)段，對(duì)全片觀點(diǎn)和說(shuō)話人的最終態(tài)度的點(diǎn)評(píng)
那么按照ETS的指導(dǎo)思想，他的題點(diǎn)應(yīng)該設(shè)于：
第一部分，主體段，闡述觀點(diǎn)------------------有題：主旨---what is the lecture mainly about?覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題熟悉么?文章頭題必問(wèn)，一般答案出現(xiàn)在主題句和文章開(kāi)始前三十秒的位置，如果要聽(tīng)到這個(gè)的話，可以focus在以下的這些句型上面：
today, we'll talk about...
Let's focus on...
Let's look at...
We'll discuss...
I'd like begin my lecture by introducing....
那么童鞋們，你們注意過(guò)這些是引出頭題的句型么?一般來(lái)說(shuō)主題詞都跟在about,on,at等介詞的后面，但是這些是很難分辨到的，所以我建議你們聽(tīng)一個(gè)詞就是today,一般來(lái)說(shuō)這后面就是主旨題的答案了~
第二部分
分論點(diǎn)1+例子，細(xì)節(jié)--------------有題，與主旨相關(guān)的細(xì)節(jié)即例子 關(guān)于整個(gè)第二部分就是接下來(lái)的題點(diǎn)設(shè)置，那么就是關(guān)于分論點(diǎn)和supporting details的設(shè)題
分論點(diǎn)2+例子，細(xì)節(jié)---------------有題如上 那么這一部分想必同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)這種問(wèn)法 why does the professor mention...or How does the professor introduce..
這里一定要聽(tīng)好哪里是分論點(diǎn)的提出，因?yàn)檫@里會(huì)問(wèn)的就是how,同時(shí)聽(tīng)好的supporting details的內(nèi)容大概是什么，這就是關(guān)于why的答案了，我們要知道的是prof在說(shuō)到這個(gè)的目的是什么，這里有個(gè)小tips就是，聽(tīng)好不斷重復(fù)的那個(gè)詞，那個(gè)詞一般是support的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粩嘀貜?fù)的話一定與文章主旨有重要關(guān)系
分論點(diǎn)3+例子，細(xì)節(jié)---------------有題如上
第三部分
總結(jié)段，對(duì)全片觀點(diǎn)和說(shuō)話人的最終態(tài)度的點(diǎn)評(píng)-------------有題，對(duì)總結(jié)推論 還記得這里會(huì)說(shuō)的那個(gè)題么 what does the prof think of...
那么就以TPO的song development為例，PROF開(kāi)始就反復(fù)重復(fù)song dvlp in song birds，所以就是主題詞。之后很明顯的講了幾個(gè)分論點(diǎn)
hitching---begging sounds(重復(fù))，說(shuō)這是前五周的時(shí)候
sub song----舉例human baby, baby babbling sound有題，how introduce sub song
early sub song
late sub song
plastic song--解釋(有題，一個(gè)重聽(tīng)，一個(gè)問(wèn)的就是這個(gè)階段的主要特點(diǎn))
full song
最后總結(jié),先說(shuō)short exposure(重復(fù))，然后下結(jié)論說(shuō) so the theory is there is a sensitive period ...(有題)what is the evidence for the sensitive period
三、到底聽(tīng)什么記什么
1、概念定義---main idea
2、分支和各分支主要特點(diǎn)--supporting details
3、具體舉例
4、人名及其觀點(diǎn)
5、語(yǔ)氣比較怪的地方--語(yǔ)義理解題
6、總結(jié)
四、關(guān)于做題
托福主要是情商的考察，那么就是要求我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間作出最正確的判斷。由于托福聽(tīng)力最大的難點(diǎn)在于我們事先是看不到題的，所以整個(gè)托福聽(tīng)力對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)定位的過(guò)程。
【托福聽(tīng)力方法之美式邏輯法】相關(guān)文章：
托福聽(tīng)力滿分必備美式邏輯法03-21
淺析小托福聽(tīng)力提升分?jǐn)?shù)的正確方法03-21
托福聽(tīng)力考試01-22
地估價(jià)方法之剩余法03-30
托福聽(tīng)力技巧與步驟02-15
2017托福聽(tīng)力詞匯03-09