去新西蘭留學的理由
為什么新西蘭會成為眾多中國學子夢寐以求的求學勝地呢？是因為安全的學習生活氛圍嗎？是因為熱情友好的民眾嗎？是因為創(chuàng)新自主的課堂教育嗎？還是這些都是原因呢？一起跟著教育優(yōu)選來看看學習生活在新西蘭的七大理由吧！
【安全的生活環(huán)境】
獨自生活在異國他鄉(xiāng)，父母最擔心的還是你的安全問題，而新西蘭就是這樣一個安全的國度。這里的犯罪率遠低于其他國家，這里的生活總是平靜祥和的，這里的人們都特別友好可親。在這里你能感受家一樣溫暖的氛圍，讓你能夠更好地學習與生活。
【友好熱情的陌生人】
新西蘭是一個人心淳樸、善良美好的國度。在這里，你會遇到許多熱情的陌生人，微笑著對你打招呼，消除你初來乍到的不安感，慢慢找到在這里的歸屬感。隨著時間的推移，當你慢慢融入這個胸懷開闊的國度，你就會在這里體會到大家庭的溫暖，收獲到美好的友誼。
【完美的戶外運動】
絕佳的自然環(huán)境給了新西蘭人絕佳的生活方式——戶外運動，而這也正是新西蘭成為許多學生留學選擇地的原因之一，學習之余，來一次美妙的戶外之旅也是不錯的哦！喜歡刺激的你，喜歡冒險的你，享受挑戰(zhàn)的你都可以來這個仙境般的國度體驗你想要的刺激。
【平衡的學習和娛樂】
努力學習，奮發(fā)向上在新西蘭被奉為美德。但是，新西蘭也相信應該盡情體會生活，學習之外的部分也同等重要。在新西蘭，美好的生活是能夠平衡學習與娛樂的。從慵懶地享受沙灘陽光，到親近自然的山地自行車之旅，各種各樣接觸戶外的機會，只要你愿意體驗，要多運動就有多運動。新西蘭又是音樂、戲劇、電影和喜劇的天堂。這里的年假和公共假期足以提供充足的時間，讓你在工作學習之余盡情享受這里的一切。
【全新又健康的你】
沒有工業(yè)污染的新西蘭是個天然氧吧，空氣里彌漫著青草和太陽的香味。藍天白云之下，星星點點的牛羊甩著尾巴吃草，一派“天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊”的景象。騎上一輛自行車，不用刻意尋景，隨意聚焦咔嚓就是一幅畫。瀟灑一點，把車停在一邊，躺在草地上享受清風，欣賞彩虹，這種閑適可與“采菊東籬下，悠然見南山”一較高下。喜歡探險的你，一輛自行車穿越密林，頭上枝枝叉叉間漏下絲絲陽光，鳥兒在樹上歡鳴，松鼠忽然竄出，這種新鮮刺激，想必是你所期待的吧！
【人杰地靈的沃土】
有“長白云之鄉(xiāng)”美譽的新西蘭，像一葉扁舟漂浮在太平洋上。美麗的田園，清潔的環(huán)境，健康的生活方式以及多元的文化使新西蘭成為人杰地靈的純凈國度。這里有許多著名的藝術家、音樂家、設計師？？還有聞名世界的風景名勝，千帆之都奧克蘭、文化之都惠靈頓、度假勝地皇后鎮(zhèn)等等都是全世界人民向往的地方。
【四季分明的天氣】
新西蘭絕大部分屬溫帶海洋性氣候，四季分明，夏季一般溫暖干燥，冬季相對溫和濕潤。陽光充足，雨量豐富，植物茂盛，非常適宜居住。
20xx-20xx年赴美留學的中國學生數(shù)量已經(jīng)從20xx-20xx年的157558人增加到了194029人。隨著中國留學生人數(shù)激增，越來越多的家長選擇將孩子送去美國讀高中，低齡留學逐漸成為一種趨勢。
事實上，并不是所有的學生都適合出國留學，美國高中在選擇學生時也會有一定標準。那么，怎樣的學生適合留學美國高中？美國高中注重學生什么素質(zhì)呢？接下來，教育優(yōu)選將談談美國高中留學。
初到美國遇難關，適應能力培養(yǎng)需注重
初到美國的一段時間里，由于中美文化差異、生活環(huán)境變化、語言溝通等方面的問題，學生肯定會遇到各種學習、生活中的困難。離開父母，到一個陌生的環(huán)境中獨自生活，學生將面臨心理、學習壓力，這就需要學生具備一定的適應能力，否則將無法完成美國留學。
如學生遇到類似情況，也不用過度緊張，建議可以直接聯(lián)系家長和學校幫助自己度過“難關”：與家長經(jīng)常聯(lián)系，溝通感情，得到家長的信任和支持；與校方溝通，得到經(jīng)驗豐富的老師幫助。另外，學生也可以參加一些培養(yǎng)自身獨立自主能力的夏令營活動，提升自我能力，以便盡早適應海外學習生活。
表現(xiàn)能力強的學生更受老師歡迎
美國是一個多元化、開放性國家，高中教育注重培養(yǎng)學生創(chuàng)造力、思維能力等方面，鼓勵學生表達自己的觀點。因此，在美國高中課堂上，老師和學生的互動性非常強，學生要勇敢地表現(xiàn)自己，得到老師的關注。
與國內(nèi)老師相比，美國老師除了看重學生的學習成績，更喜歡活潑開朗、聰明好學、團結互助的學生。因此，中國學生也要努力融入美國學習、生活氛圍，多多表現(xiàn)自我，相信在美式文化的熏陶下，每位學生都能發(fā)掘出自己的潛力。
培養(yǎng)興趣、特長需適度
美國高中在招生面試時，常常會問學生關于興趣、愛好方面的問題。我們也會發(fā)現(xiàn)，有一技之長的學生更容易被校方所接受。
值得注意的是，美國高中鼓勵學生發(fā)展自己的特長，例如繪畫、體育、音樂等方面。但他們也認為，學生并不需要犧牲自己大量課余時間上培訓班來“刻意”培養(yǎng)興趣，以各種獎項、成績來衡量興趣。
20xx年有137萬全職或兼職的注冊學生，這個數(shù)值相對于2013年上漲了4.5%。具體來說，20xx年全職學生達到972，336人，相較2013年的924，845人上升了5.1%。
數(shù)據(jù)還指出大部分(76%)學生主要分布在新州、維州和昆州，每年來自海外的全職注冊學生在過去一年分別上升了11.4%、9.1%和5.9%。
在接下來的一年，全職國際留學生的比重上漲7.3%。但在此之后的2年時間里，留學生人數(shù)出現(xiàn)負增長，部分原因是種族歧視和排外情緒的加深，暴力傷害留學生的事件頻頻發(fā)生。
但是，由于目前澳元貶值、學生安全問題得到重視和學生簽證流程簡化等優(yōu)勢的出現(xiàn)，越來越多的人決定赴澳深造。
在過去的14年時間里，居住在海外的全職學生比重約為29.5%，在20xx年上升到了30.1%。自2001年起，海外留學生的人數(shù)增長了152%，從116，304人上升到巔峰時期(20xx年)的292，654人。
根據(jù)萊坊(Knight Frank)國際房地產(chǎn)公司的1份報告指出，留學生數(shù)量的上漲給學生住宿問題帶了巨大壓力。
留學生數(shù)量的上漲程度一直以來都遠勝于學生宿舍的增長速度。在20xx年的調(diào)查統(tǒng)計中，澳大利亞有74，842個學生宿舍。從1999年開始，(宿舍數(shù)量的)上漲速度就放緩了，大約每年增加4.3%(相當于2，325個床位)。
但是報告也指出，包括海外和國內(nèi)的學生在內(nèi)的學生人數(shù)的上升也不是絕對的。還是有一些大學在近幾年，海外和國內(nèi)學生數(shù)量出現(xiàn)整體下滑。
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