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關(guān)于愛爾蘭留學(xué)低齡留學(xué)與被留學(xué)要引起注意
專家表示，在中國已經(jīng)出現(xiàn)了低齡留學(xué)和被留學(xué)的兩大趨勢(shì)。低齡留學(xué)和被留學(xué)兩個(gè)問題幾乎是緊緊相關(guān)的，因?yàn)榈妄g的學(xué)生對(duì)很多事情都不了解，沒有自己的主見，一切幾乎都是靠家長安排，然后就產(chǎn)生了被留學(xué)的問題。留學(xué)的初衷不對(duì)，不認(rèn)真考慮學(xué)校，必然會(huì)給學(xué)生造成許多不適應(yīng)的問題。低齡留學(xué)有一種是比較心理，年齡越小的人比較心理越重很多年齡較小的學(xué)生僅有對(duì)留學(xué)的向往，而不了解留學(xué)背后的付出。看到周圍的同學(xué)，他們會(huì)主動(dòng)向家長提出留學(xué)要求。這些學(xué)生在考慮留學(xué)時(shí)只想到了非常美好的一面而忽略了面臨的其他問題，導(dǎo)致這些看似主動(dòng)留學(xué)的人群到了國外變得很被動(dòng)。被留學(xué)則是背負(fù)著家長們給予的期望，在家長和學(xué)生根本沒有了解多少留學(xué)信息的時(shí)候，就迫不及待的把孩子送到國外去，父母要求不情愿地，隨便找個(gè)熱門專業(yè)就讀。對(duì)于這些盲目走出國門的學(xué)生來說，其留學(xué)成功率可想而知。很多小孩在年紀(jì)尚小，還沒完全的價(jià)值觀的時(shí)候就去往人生地不熟的愛爾蘭，也因此會(huì)有較大的文化沖擊。留學(xué)專家表示，“低齡留學(xué)生”在出國前，應(yīng)接受英語強(qiáng)化訓(xùn)練和跨文化培訓(xùn)，為做足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和心理準(zhǔn)備。因?yàn)槿邕^孩子在國內(nèi)不能養(yǎng)成良好的傳統(tǒng)和英語交流能力，那我們勸告父母，送孩子出國要慎重。因?yàn)閲獾慕逃h(huán)境和國內(nèi)不同，相對(duì)來說自由開放，小孩往往欠缺自覺性，到最后放任自流，上網(wǎng)泡吧，反而耽誤前程。如果是被家長做主留學(xué)，而對(duì)一點(diǎn)準(zhǔn)備，一點(diǎn)個(gè)人想法都沒有的學(xué)生一方面要承受著巨大的心理壓力，一方面也在浪費(fèi)著大量的時(shí)間和金錢。留學(xué)專家表示，所以在留學(xué)過程中，父母要起到引導(dǎo)作用，要幫助孩子對(duì)國家，對(duì)留學(xué)多了解一些，同時(shí)給孩子一定的心理承受能力方面的教導(dǎo)，這樣，孩子在國外遇到困難也會(huì)想辦法克服，而不是遇到困難就退縮，甚至自暴自棄，放棄學(xué)業(yè)。
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