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法國留學須知常識之教育體制和學校申請
從1999年開始，留學法國因為其極高的簽證通過率、法國開放的高教制度、相對英美等國較低的留學生活費用、還有法國自身在文化、藝術、設計、建筑等學科領先于世界的研究水平等等這些優(yōu)勢，成為越來越多的出國留學學子的首選。 作為一名曾經留學法國5年的“過來人”，希望能夠為打算或即將赴法的學生們提供一些有用的資訊和經驗。言歸正傳，就我個人觀察，來法的中國留學生絕大多數(shù)是來讀高等教育的，所以希望本篇文章可以對這部門人有所幫助。
索引： 1. 法國公立大學（l’ Université） 2. 工程師學院和高商 3. 高等專科學院（Grande école）
法國公立大學： 法國境內共有綜合類公立大學89所，其文憑廣泛被世界各國所認可。高中畢業(yè)生（須有國內大專以上錄取通知書）、大學在讀生、大專及本科畢業(yè)生都有資格申請進入法國公立大學就讀。 其中我加入了不太被學生和家長所熟知的IUP（Instituts Universitaires Professionnalisés）和 IUT(Instituts universitaires de technologie)雖然他們的運作更像獨立于大學平行進行的，僅供學生參考。 在大學我們可以從BAC+1（所謂Bac就是法國的匯考，等同于中國的高中畢業(yè)）一直讀到BAC+8,他們分別對應的文憑是BAC+1 = DEUG1, BAC+2 = DEUG2, BAC+3 = Licence, BAC+4 = Maitrise, BAC+5 = DESS或者DEA, BAC+8(雖然很多人讀到了BAC+9) = Doctorat。在近年的教育改革后，現(xiàn)在絕大多數(shù)法國的大學已經實行了LMD體制，其實就是把以前的DEUG1和2以及Licence換成了現(xiàn)在的Licence1、2、3，把以前的Maitrise, DESS或者DEA歸為了Master1、2，換湯不換藥，但是對學生申請有一定的影響，我將在下文中詳細說明。
Bac+1到Bac+3： 現(xiàn)在Licence1、2、3全都通過后，可獲得licence文憑，如果是舊的體制的學校將分別獲得DEUG1、2文憑和Licence文憑，根據(jù)學校和專業(yè)在Licence畢業(yè)時，有可能會被要求做一到兩個月的實習（因學校和專業(yè)而異），一般來說這種實習時沒有薪水的，但是也有公司會提供外地實習生住宿或交通上面的補助）。 另外Bac+2還有一種BTS文憑（高級技工文憑），這種文憑一般不設置在大學里，屬于職業(yè)教育，是一種專業(yè)技工文憑，為工作而準備，學的東西大多非常專業(yè)和細化，就業(yè)率非常高，是法國本土學生非常喜愛的一種文憑形式。 當然此階段還有IUP（Bac+4）和IUT,我會在下面詳細介紹。
Bac+4： 在Master1(Maitrise)畢業(yè)后因學校和專業(yè)的不同可能會被要求做1到4個月的實習，一般也沒薪水，但帶薪的可能性開始出現(xiàn)
Bac+5： 在Master1(Maitrise)畢業(yè)后，就要開始選擇下一步要做什么了，是以研究為方向（DEA）還是以實際工作為方向(DESS)。所以在Master2有2種方向：工作方向和研究方向。 在Master2階段如果讀了DESS以工作為方向的話，就不可以讀博，但找工作相對容易一些。如果讀了（DEA）以研究為方向的話，則可以讀博，但你要真的是喜歡搞科研才行，因為一旦讀博畢業(yè)后，就業(yè)面會相對變窄。一般的博士畢業(yè)后工作情況是，進學�；蛘哌M研究所做科研或者教學工作。所以在法國，絕大多數(shù)法國人如果想畢業(yè)后進公司工作的一般都會去讀dess，反之則去讀dea。但其實有一個笨辦法可以彌補這個缺陷，就是讀了一個之后再去讀另一個，缺點是會多一年的時間，還會在找工作時讓別人覺得你很奇怪，但好處是以后的選擇會更多以及有兩個研究生文憑。 在Master階段畢業(yè)后就是國內的研究生對等學歷了，學生在Master2（dess或dea）畢業(yè)后會根據(jù)所選方向，所在專業(yè)與學校的不同，被要求做一個半年左右的實習，這時的實習一般是帶薪的（當然也有部分是不帶薪的），薪水從每月200到700不等（一般情況，因情況而異），還可能會外加一些福利待遇。
Bac+8： 在讀博的時候，一般都認為是3年，但也有很多讀了4年的，還有少數(shù)是5年的，因為原則上來說讀博的時間是3到5年，具體年數(shù)要看專業(yè)課題，導師，論文答辯順利程度。一般來說，讀博時好一些的導師，都會幫你找收入，如獎學金，實驗室的工資等。因為如果沒有收入，這樣過3到5年實在是有點困難。還有一點值得一提：讀博有兩種：在學校的（universite ou ecole）和企業(yè)合作的，后一種基本上都是有相應報酬的，但不容易找到。
IUP與IUT: 這兩種更多的是以工作為前提而進行的教育,課程以動手為主，與課本知識并重，一般這種文憑的課非常的緊，一周到晚很少有休息的時間。 最后提一下有關于universite的排名問題，其實就這個問題沒什么好爭的，因為，就universite而言，基本上是沒有排名的，最多是有些學校的地理位置好而較為出名而已。而官方所謂的排名并非我們一般所說意義上的排名，他們所說的排名更多的是有關科研的項目、招生人數(shù)、畢業(yè)人數(shù)等的排名。其實這種排名與其說是一種排名不如說是一種統(tǒng)計來的更加準確。 當然也有一些根據(jù)專業(yè)的排名，但這種排名很有變動性，往往不同的雜志和不同的機構得出的結論全然不同。而不同學校同一個專業(yè)同等階段同等經歷（工作經驗）的學生畢業(yè)，在找工作時，在同一家公司薪金基本是相同的。 所以，學生或者家長不要再申請學校的時候緊咬著學校排名不放，與排名相比，學生對專業(yè)的認可度以及對未來的定位才是留學之路成敗的關鍵因素！
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