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      加拿大留學(xué)申請書寫作技巧

      時間:2024-08-20 03:00:31 留學(xué)加拿大 我要投稿
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      加拿大留學(xué)申請書寫作技巧

        在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,申請書應(yīng)用范圍廣泛,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準(zhǔn)確。為了讓您不再為寫申請書頭疼,以下是小編整理的加拿大留學(xué)申請書寫作技巧,歡迎閱讀與收藏。

      加拿大留學(xué)申請書寫作技巧

        加拿大大學(xué)要求的 supplementary applications(附加申請書)叫法各有不同。

        Waterloo稱之為 “Admission Information Form (AIF)”;Queen’s的最中規(guī)中矩叫做“Personal Statement of Experience (PSE)”;Western與Laurier更簡單直接叫做“Experience Profile”;但個人最喜歡的還是Trent’s的“Equity Admissions Application Form”。

        不過不管叫什么,想進(jìn)入加拿大頂級大學(xué)的熱門專業(yè),補充文書和申請書的作用至關(guān)重要!拿皇后的商科來說,成績達(dá)標(biāo),剩下能不能錄取100%就在于你的“PSE”了。

        其實申請文書是非常有用的篩選方式。招生委員會選定一些合適的問題,更*地了解未來的學(xué)生...其實有些真的非常天馬行空也很有趣!最喜歡麥馬的要求“Use up to 1,500 characters for whatever you think is appropriate.”(話題自選,字?jǐn)?shù)要求1,500)寫一篇好的文書給出這5個建議,請叫我知識的搬運工!拿好不謝!

        1.回答了問題

        聽起來好像很簡單,但實際上很多同學(xué)的初稿都沒有詳細(xì)地回答問題。皇后大學(xué)的‘goals essay’,問的其實很簡單“What are your goals at Queen’s and beyond”(對未來在皇后的學(xué)習(xí)生活有什么目標(biāo)),有的同學(xué)既沒有明確說出自己的goals是做什么或者goals跟在不在皇后無關(guān),對‘beyond’也什么都沒說。

        很多時候,同學(xué)們只顧著解釋為什么自己適合所申請的專業(yè),而沒有直接回答essay question。作為讀者,招生官肯定會剛開始充滿期待、然后有點分神、心里不禁會想“什么時候才能回答問題啊!”。

        2.冗長句子/句型結(jié)構(gòu)

        國內(nèi)高中課程主要集中于書面考試這一塊,好像提高學(xué)生的寫作能力是相對欠缺的。專業(yè)老師表示十個人中只有一個人的文章是清晰、簡潔、有說服力的,也就是3 C’s原則(clear, compelling, and concise)。

        啰嗦的長句是非常大的一個問題。要知道錄取看的不光是你寫了什么內(nèi)容、寫作風(fēng)格當(dāng)然也是很重要的一個考量因素。如果招生老師看到很多冗長不通的句子,那基本上就告別錄取機會了。

        有一部非常有名的喜劇電影叫做《婚禮傲客》里面曾經(jīng)有個這樣的場景,瑞秋·麥克亞當(dāng)斯要做婚禮致辭的時候,上臺之前把話題丟給歐文·威爾遜的角色,然后他講了這么一段話

        “I think you’re better off going with something from the heart … you’re going to hear crickets!”,她也用這樣的句式開頭“I never thought my sister would find someone who cared about what other people thought as much as she did – until I met Craig.”

        還記得聽眾是什么反應(yīng)嗎?大學(xué)里處理申請的老師也是這樣的表情,經(jīng)常會搖搖頭、然后重新讀一遍這個句子,找出對方到底想要表達(dá)什么,再讀一遍,同樣的程序再讀下一個句子,這種情況要盡量避免。

        大家一定要注意,冗長表述不清的句子一定要避免,我敢打賭,你的文章里至少有一個!

        3.正確的語法

        跟上一條差不多,一定要認(rèn)真檢查essay中的語法使用是正確的,尤其是那些一遍一遍強調(diào)過的。其中最常見的一種就是句子的最末是介詞,誰知道讀你這篇essay的錄取老師會不會介意啊,不過把風(fēng)險降到最小還是好的,使用適當(dāng)?shù)恼Z法。舉個例子,

        BAD: “She is a person I cannot cope with”

        GOOD, 但是還不夠有信服力: “She is a person with whom I cannot cope”

        BEST: “It is behaviour I will not tolerate”

        那個“最好”的句子表達(dá)的是相同的意思,就是換了一種方法,避免了使用介詞。

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        4.非正式寫作

        大家都想自己的essay真實可信,甚至有點口語化,但是千萬不要太隨意。“My goal is to earn a good job”這種就不應(yīng)該是18歲的人說出來的話了...小孩子才這么說。盡量讓你的句子看起來很高級,但還是表達(dá)了你自己,換成“I am determined to obtain a challenging and rewarding career”就好多了。

        5.要有創(chuàng)新性

        Sir Ken Robinson最著名的“學(xué)校謀殺了孩子們的創(chuàng)造性”這個理論被不少人接受。相同的的答案實在是太多太多了,一定要有不同,有自己的特點,但讀起來是讓人覺得有道理的能接受的。招生官想看的不是一個“統(tǒng)一的答案”,而是“你的答案”。

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