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如何合理利用2017年注冊會計師新版教材
別緊張，知道大家都在關(guān)注17年注會教材，很遺憾地告訴你還沒出，預(yù)計將會到3月中旬上市。在新書到來之前，要做什么準(zhǔn)備?以及拿到新版教材，怎么合理利用它?下面是yjbys小編為大家?guī)淼娜绾魏侠砝米詴嫀熜陆滩牡闹R，歡迎閱讀。
一、新書到來前的準(zhǔn)備
①《會計基礎(chǔ)》(零基礎(chǔ)首次報考適用)
對于零基礎(chǔ)的考生，直接看注會教材會很吃力，因為CPA會計并不會講一些基礎(chǔ)的借貸分錄和簡單的賬務(wù)處理，建議首次報考的零基礎(chǔ)考生，花半個月的時間看一遍《會計基礎(chǔ)》，這樣更方便理解注會教材里每個借貸分錄的意義，以及固定資產(chǎn)等基礎(chǔ)知識。
②不同顏色的筆
注會的三輪復(fù)習(xí)都離不開教材，所以教材需要一遍一遍地看，每次看都把重點，難點，易錯點標(biāo)出來，需要準(zhǔn)備不同顏色的筆。
�、酃P記本及便簽紙
至少準(zhǔn)備三本筆記本，聽網(wǎng)課做筆記，看書整理知識點，錯題整理錯題本。教材中重要的例題，值得做很多遍，所以也要準(zhǔn)備便簽紙，把積累的東西貼在教材里。
�、芘f書及計算器等
如果你已經(jīng)學(xué)習(xí)了舊書，要把16年的教材跟17年的比較一下，哪里有變化，重點學(xué)習(xí)。一些涉及計算的還要準(zhǔn)備好計算器，打印機等。有時候?qū)W(wǎng)課內(nèi)容熟悉需要視頻加速，還可能用到Gomplayer視頻軟件等。
二、不同階段對教材的使用
拿到新教材，可以與16年老教材對比一下，從目錄入手，分析哪些內(nèi)容有變動，然后標(biāo)記出來，在學(xué)習(xí)的時候格外注意。
�、俚谝惠喕A(chǔ)課打好基礎(chǔ)
大部分人都認可的學(xué)習(xí)模式是：講義+網(wǎng)課+教材+習(xí)題+復(fù)習(xí)。
1、預(yù)習(xí)講義。聽網(wǎng)課之前必須要把講義預(yù)習(xí)一遍，把不懂的問題寫下來，看是否能在網(wǎng)課里解決，如果直接聽網(wǎng)課，讓老師的思路拽著你走，能聽明白，但是自己思考的東西比較少。
2、聽網(wǎng)課。市面上的網(wǎng)課魚龍混雜，選網(wǎng)課關(guān)鍵還是選老師，選一個自己能聽得進去的老師，如果老師講話速度過慢，可以用軟件加速。聽課的時候，一定要帶著筆，把老師講的要點整理到本子上，或者寫便簽貼在教材相應(yīng)的位置，把預(yù)習(xí)時候的問題拿出來解決掉，聽完還是不能解決的，可以聯(lián)系網(wǎng)課售后解決課程中的問題，高頓就有這個服務(wù)。
3、看教材，整理筆記。根據(jù)講義和自己的記錄，把教材仔細的讀一遍，然后把重點畫出來。
4、做題。在做題前，根據(jù)教材，把本章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖及重點內(nèi)容寫出來。然后把習(xí)題全部做完，對答案，整理錯題。不明確的知識點再回到教材里找出詳細的答案。
一章一章的學(xué)習(xí)，把會計磨掉之后再學(xué)習(xí)下一科目�；A(chǔ)課的學(xué)習(xí)不要急功近利，也不要過于拖沓，每一科都分配好固定的時間，每一章應(yīng)該花多少時間也應(yīng)該很清楚。按照這個復(fù)習(xí)流程走一遍，把基礎(chǔ)打扎實才能對以后的串講階段的學(xué)習(xí)更加有利。
�、诘诙喠�(xí)題班知識深化
第二輪復(fù)習(xí)以習(xí)題為主，可以在每科結(jié)束時做一套模擬題試試自己大概的水平，對題型有大概的熟悉，以教材的重點和講義為主，看一遍再做題。不要介意一定做錯，剛開始都是如此，錯得越多積累得就越多。做過很多題目之后，就對考查點有更清楚的認識，梳理自己的筆記，歸納出重難點，準(zhǔn)備第三輪復(fù)習(xí)。
�、鄣谌啗_刺班查缺補漏
第三輪就需要以模擬題和真題為主，限時限量進行自我測評，不要只做客觀題，把主觀題也要寫出來。根據(jù)錯題，再回去把教材中忘記的知識點補上，一定要清晰的知識框架，哪一部分連不起來，一定要回歸教材。
基本上每個階段都離不了教材，要看至少三遍左右，第一遍要全面，第二遍找重點，第三遍補遺漏。這樣才能把教材真正搞透弄懂。
新教材的不能亂用，筆記清晰整潔才能讓你更愛看書學(xué)習(xí)，只有尊重教材，它才能讓你的付出得到回報。
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