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博思英語考試簡(jiǎn)介
博思，BULATS，全稱Business Language Testing Service，外語水平測(cè)試服務(wù)，下面是博思考試簡(jiǎn)介：
博思考試簡(jiǎn)介
流行的職場(chǎng)英語水平考試有三種：BEC、托業(yè)與博思。博思考試，BULATS，全稱BusinessLanguageTestingService，漢語意譯為劍橋職業(yè)外語考試，音譯為博思。它是一種與職業(yè)工作相關(guān)的、快速及實(shí)用可信的外語考試。
外語水平測(cè)試服務(wù)，此項(xiàng)測(cè)試服務(wù)特別為公司和組織機(jī)構(gòu)提供了一種與工作緊密相關(guān)的、快速且實(shí)用可信的語言測(cè)評(píng)服務(wù)。目前已在意大利、法國、德國、俄羅斯、阿根廷、土耳其、巴西、日本、韓國、越南、印度尼西亞等100多個(gè)非英語國家和地區(qū)的公司和政府機(jī)構(gòu)中廣泛使用。是公司領(lǐng)導(dǎo)者以及人力資源部和培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)理們最可信賴的一種語言測(cè)試工具。
BULATS由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UniversityofCambridgeLocalExaminationssyndicate-UCLES)和歐洲語言測(cè)試委員會(huì)(AssociationofLanguageTestersinEurope-ALTE)的其他成員共同研制。英國駐華大使館文化教育處代表劍橋大學(xué)考試委員會(huì)支持BULATS在中國的運(yùn)作。在中國，有13家代理機(jī)構(gòu)獲劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)批準(zhǔn)提供BULATS測(cè)試服務(wù)。
合作開發(fā)博思(BULATS)的ALTE成員有：
法語聯(lián)盟
法語聯(lián)盟成立于1883年，是一家非營利性的組織。主要致力于法語語言及文化的教育和傳播，在全球133個(gè)國家建立了1300多個(gè)中心。為各行各業(yè)不同年齡段的380，000多名學(xué)生提供多種多樣的文化活動(dòng)和課程，同時(shí)頒發(fā)七個(gè)專業(yè)的文憑，包括語言、文化、文學(xué)、商業(yè)法語和商務(wù)翻譯等。
歌德學(xué)院
歌德學(xué)院是由公眾集資籌建的非營利性、世界性的組織，成立于1951年，總部在慕尼黑。該組織旨在國外促進(jìn)德語更廣泛的傳播，增進(jìn)德國同其它國家的文化合作。目前已經(jīng)在76個(gè)國家建立了140多個(gè)中心，為108，000多名考生服務(wù)。歌德學(xué)院在全球德語語言和文化的入門方面扮演著重要的角色，同時(shí)提供各種各樣的從基礎(chǔ)到高級(jí)水平的`德語語言考試，頒發(fā)的德語語言資格證書得到全球的認(rèn)可。
薩拉曼卡大學(xué)
薩拉曼卡大學(xué)成立于1218年，有很高的國際學(xué)術(shù)聲望，這部分緣自于它對(duì)西班牙語言和文化的傳播推廣，部分是由于它對(duì)西班牙語作為一門外語領(lǐng)域內(nèi)的教學(xué)和研究活動(dòng)。在把西班牙語作為一門外語認(rèn)證活動(dòng)中，該大學(xué)負(fù)責(zé)推廣、設(shè)置、評(píng)分和評(píng)估等業(yè)務(wù)，西班牙文化教育部則頒發(fā)官方文憑。
劍橋大學(xué)考試委員會(huì)
劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)是全球最大的、最廣為人知的教育和測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)。它開發(fā)了一系列適用于學(xué)術(shù)和職業(yè)領(lǐng)域的考試，并且被許多國家作為國內(nèi)的教育標(biāo)準(zhǔn)。劍橋大學(xué)考試委員會(huì)是劍橋大學(xué)的一個(gè)部門。
博思與“雅思”的區(qū)別
作為英國駐華使/領(lǐng)館文化教育處在中國組織的兩項(xiàng)語言水平考試品牌，“雅思”(InternationalEnglishLanguageTestingSystem，簡(jiǎn)稱IELTS)與“博思”(BusinessLanguageTestingService，簡(jiǎn)稱BULATS)就像一對(duì)孿生姐妹。
它們有著共同的血緣，但是在考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式等方面也有著許多相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：
對(duì)象不同
雅思是為準(zhǔn)備進(jìn)入以英語為主導(dǎo)教學(xué)語言國家的.高等教育機(jī)構(gòu)就讀進(jìn)修而設(shè)的語言測(cè)試制度，目前也用于測(cè)試準(zhǔn)備到以英語為母語的國家(主要指英聯(lián)邦國家)定居人士的英語水平;博思主要是為公司和機(jī)構(gòu)而設(shè)計(jì)，供公司和機(jī)構(gòu)評(píng)估雇員、受訓(xùn)員工和應(yīng)聘者的商務(wù)外語水平和實(shí)際語言運(yùn)用能力。
內(nèi)容不同
雅思主要測(cè)試考生的英語熟練程度，測(cè)試內(nèi)容與國外日常生活及學(xué)校的學(xué)習(xí)生活用語相關(guān);博思作為一項(xiàng)職業(yè)外語水平測(cè)試，主要測(cè)試在商務(wù)環(huán)境中使用的相關(guān)用語，除英語外，博思還提供法語、德語和西班牙語等多語種的測(cè)試。
形式不同
雅思考試每年面向社會(huì)接受個(gè)人報(bào)名，并組織多次全國統(tǒng)一考試;博思目前尚未面向社會(huì)考生組織大規(guī)模的統(tǒng)一考試，公司和機(jī)構(gòu)可按其需要可以靈活搭配使用博思考試的四種考試形式(綜合化測(cè)試、計(jì)算機(jī)化測(cè)試、口語測(cè)試和寫作測(cè)試)。考試時(shí)間和地點(diǎn)也根據(jù)公司需求靈活安排。
相同之處
均由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)開發(fā)設(shè)計(jì);均包括聽力、閱讀、寫作及口語四個(gè)方面測(cè)試;兩種考試都注重考核考生的實(shí)際交流能力;考試成績(jī)均無固定的及格分?jǐn)?shù)線。雅思的成績(jī)?yōu)?-9分，考生英語水平是否過關(guān)，取決于他是否達(dá)到了留學(xué)或移民的語言上要求，一般出國留學(xué)通常要求6分或以上，移民要求5分以上。博思考試成績(jī)分為0-5級(jí)，分別代表在不同水平的學(xué)習(xí)者所具備的工作語言能力。
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