《一粒糖果的誘惑》讀書筆記
《一粒糖果的誘惑》文章講的是美國(guó)心理學(xué)家進(jìn)行的“遲延滿足”的心理實(shí)驗(yàn)。老師領(lǐng)著一個(gè)陌生的心理學(xué)家進(jìn)入教室，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一粒糖果，并告訴他們：可以隨時(shí)吃，但是誰(shuí)能堅(jiān)持到我回來(lái)再吃，可以得到兩粒同樣的糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。隨后和教師一起離開了教師。有一半以上的孩子等到了陌生人的到來(lái)，得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái)，陌生人跟蹤這些孩子，發(fā)現(xiàn)能夠“遲延滿足”的學(xué)生成績(jī)比那些熬不住的學(xué)生平均高出20分，他們參加工作后總能走出困境。
抵御唾手可得的誘惑，需要多么大的.意志力和毅力，能做到的確不易。想到學(xué)生練字的效果不是很明顯，和我有莫大的關(guān)系呀!很多時(shí)候堅(jiān)持的不夠，開始總是會(huì)評(píng)價(jià)一下誰(shuí)寫的好，好在哪。然后在他們寫的不好的地方，我在旁邊寫一個(gè)做示范。時(shí)間一久，自己就有些松懈。總是找各種借口為自己開脫。“我要改作業(yè)。”“我要備課。”“上網(wǎng)查資料。”要求學(xué)生堅(jiān)持不懈，自己卻走到了堅(jiān)持不懈的背面。俗話說(shuō)：耐心之樹，結(jié)黃金之果。孔子也說(shuō)：己所不欲，勿施于人。要求學(xué)生做到的，自己先做到，為學(xué)生做好表率，豈有做不好的。
今天看到的這個(gè)小故事，讓我明白，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到生命的彼岸。想起的時(shí)候表?yè)P(yáng)幾個(gè)人，發(fā)個(gè)本子，這是不行的。工作要做踏實(shí)，要持之以恒，忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶好處。耐得住寂寞，守得住執(zhí)著，成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。
每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使，游樂(lè)的招引，你抵抗的住嗎?數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受的住嗎?一些人退卻了，只得半途而廢;一些人氣餒了，只得前功盡棄;一些人一曝十寒，只得一事無(wú)成。只有持之以恒的人邁著堅(jiān)定不移的步伐，義無(wú)反顧，終于沐浴到勝利的光輝，品嘗到成功的喜悅。
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