六年級《城南舊事》讀書筆記3篇
認真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？下面是小編收集整理的六年級《城南舊事》讀書筆記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級《城南舊事》讀書筆記3篇1
《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的晤一切都是那樣有條不紊諾，緩緩的流水、緩緩的畜駝隊、緩緩而過的人群阿、緩緩而逝的歲月埃景、物、人、事、情完菲美結合，恰似一首淡雅纖而含蓄的詩。
這部蔡作品由五個篇章組成：月惠安館，我們看海去，拭蘭姨娘，驢打滾兒及爸姓爸的花兒落了，全文由焰一個人引起英子，以漂她孩子般純潔的眼睛來姓看在北平生活的點滴，烘記載著英子七歲到十三熔歲的成長經(jīng)歷，旁觀著詐成人世界的`悲歡離合，息憑著她微妙的記憶，將淫年幼時圍繞她發(fā)生的生鵑活舊事記錄下來
謬英子的世界是單純的脫，充滿疑問的，她從不郁在自己的世界里上鎖，鍍總是任由人們進進出出顱。所以她和被人們認為閘是瘋子的秀貞結下了友宇情，三天兩頭的往惠安賣館里鉆;她和小偷洲寫下承諾，甚而認真地攫聽著小偷的故事;喘她愛著自己的奶媽，望智著她離去，英子傷心難誓過。透過英子童稚的雙魁眼，我們看到了大人世陶界的悲歡離合，雖然很佯天真，卻道盡人世復雜痞的情感。
六年級《城南舊事》讀書筆記3篇2
暑假里，一本好書，使我感慨萬千。這本書的名字就是——《城南舊事》。
這本書主要講了作者兒時在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。
文章里字字句句透著京味，讓人覺得有趣的同時又充滿新奇；文章的最后，又用了那么一個感嘆式的結尾，讓人在回味中略帶憂傷，憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動，在品味之余，又多了一點恍惚……一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗，又讓人覺得心中五味陳雜，真像是一位廚師，讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口！
書讀完了，但書中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。
成長的價值不是在于結果如何，而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結果再完美，再稱心如意，成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時光，浪費時光，不配叫做成長！
反之，如果過程是有意義的，即使結果并不那么稱心如意，這也是一個成長的過程，一個成長的收獲，一次成長的蛻變，一次成長的磨練！
六年級《城南舊事》讀書筆記3篇3
《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年，寫的一部小說，書中講述了作者小時候的經(jīng)歷。
在《我們看海去》這章中，英子遇到了一個被人們認為是賊的人。但是透過英子的眼光，她覺得這個人很善良，是個好人。在別人都討厭這個人的時候，英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的優(yōu)點，并勇敢地和他交了朋友。我們平時都很喜歡指責別人的缺點，在讀了這個故事以后，我懂得了每個人身上，都有值得別人學習的地方，我們應該努力地去發(fā)掘別人的閃光點。
這篇文章還提到了另一個人物，一個“小偷”。“小偷”因為從小貪玩，不愛學習，沒學到什么本領，所以他長大了以后，沒有能力讓家人過上安逸的生活。“小偷”的弟弟學習成績很好，每次都考第一，“小偷”很想讓弟弟到國外去念書。但是他們家很窮，常常吃了上頓沒下頓，所以他只好走上了偷東西這條路。“小偷”偷東西的行為雖然可恥，但是，他那份對弟弟的關愛，卻讓我深深地感動。
本書所寫和我現(xiàn)在所生活的時代完全不同，書中講了很多有趣的人和有趣的事，讓我學到了很多東西，也讓我對那個時代多了一份了解。
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