《物理學史》讀后感600字
書中介紹有關“折射定律”發(fā)現的歷史故事，以及我從書中領悟到的一些道理。
折射定律是萊頓的力學教授斯涅耳發(fā)現的。他從未公布他的發(fā)現，但是，惠更斯和伊薩克。沃斯兩人聲稱曾審查過斯涅耳的手稿。他以不方便的形式把折射定律敘述如下：在相同的介質里，入射角和折射角的余割之比總是保持相同的值。由于余割和正弦成反比，這個敘述等價于現代形式就很明顯了。迄今就我們所知，斯涅耳沒有試圖作這個定律的理論推導，但是他用實驗驗證了它。像在現代書本中看到的那種正弦定律，是笛卡兒于1637年在他的《屈光學》一書中作出的。他沒有提到斯涅耳，可能是他自己獨立地發(fā)現了這個定律。笛卡兒沒有做實驗，但他從如下的假定理論上推導了這個定律：（1）光速在較密的介質中較大（現在知道，這是錯誤的）；（2）在相同介質里，這些速度對各種入射角都有相同的比率；（3）在折射時，平行于折射面速度分量保持不變（現在知道，這也是錯誤的）。這些假定不大可能是正確的，這引起了數學家費瑪和其他人著手去證明它。費瑪從下述假定推出了這個定律，即光以最少的時間從一種介質的某一點傳播到另一種介質的某一點，而且在較密的介質中光速較小。
科學就是這樣，不斷地有人提出質疑，又不斷的推動理論的完善和進一步發(fā)展，人們總是走在趨近真理的道路上，在這條道路上會有曲折，但整個人類的步伐是不斷向前的。折射定律最終的提出者笛卡兒在三個假定理論上推導出了折射定律，但是在他假設的理論里面已經出現了一些問題，雖然得出了符合事實的結論，但是推導過程還是有待商榷的。這個也告訴我們任何一項定律的`得出，只有實打實的數學推導或者切身的實驗觀察、總結和推理得出的結論才更真實更可靠。總之，物理是門講求嚴密和嚴謹的學科，不僅學習物理要如此，對待我們平時的工作和生活更需如此，要不停的鞭策自己認真把每項工作做好，不管是簡單的工作還是復雜的工作，都不能掉以輕心、疏忽大意，時時刻刻保持嚴謹的生活和工作作風。
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