《女生賈梅新傳》的讀后感600字

時間：2020-10-07 13:16:40 讀后感600字我要投稿

《女生賈梅新傳》的讀后感600字

　　寒假里，我看了一本書，叫《女生賈梅新傳》。里面的主角是賈梅。她讀初一時，跟好動分子是一伙，學習不怎么好。現(xiàn)在她讀初二，卻跟好學分子站在了一起，體育成績卻平平。所謂“君子動口不動手”啊！賈梅經(jīng)過了一起事情，成了班里的“體育女星”。現(xiàn)在她可是文武中間站，也不偏科，多厲害啊！那么那個“一起事情”到底發(fā)生了什么呢？

《女生賈梅新傳》的讀后感600字

　　賈梅讀的初二（2）班體育老師換了，是個女老師，叫郎太平。

　　第一次上她的體育課時，郎老師居然把協(xié)助她發(fā)放體育器械，帶大家自我鍛煉、熱忱投入體育運動這個重任交給了學號為23的.賈梅！自從賈梅收了這個重任以后，每天刻苦訓練。別人做這個動作兩次，她做四次，非常刻苦！

　　今天是初二（1）班和初二（2）班的女子籃球賽，賈梅當了替補。比賽的上半場打成平手50：50，下半場發(fā)生了變化初二（2）班的隊長腳扭了，換成了賈梅。比分一直比一班少一分。快終場時，賈梅投中了一個三分球，比分超過了一班，二班贏了！

　　從這件事以后，賈梅成了班里的“體育女星”，也見到了黃河老師（初二（2）班以前的體育老師），旁邊還站著郎老師。“嘿！這就是你的得意門生23號啊！”郎老師說。“誤會了！誤會了！是32號，32號是邱士力……”

　　從這本書里，我懂得了：賈梅被郎老師當作體育尖子看。結(jié)果順理成章，真的成了體育女星。這是一個多么美妙的差錯啊！你做一件事，你得到別人的肯定和鼓勵，你就會更加努力地做下去。看到賈梅的故事，就想起我也有一個類似的例子：有一次，我和媽媽在家包包子。我把餡兒放在皮上，把邊邊給捏起來。我捏好了，包子不像包子，餡兒露了出來，我很灰心。“真不錯！再接再厲！下次你會做得更好！”媽媽給了我鼓勵。后來，我越包越好，越包越好，現(xiàn)在包的還小有成就了！

　　有時候，父母、老師或同學、朋友一個不經(jīng)意的鼓勵和肯定，會對我們產(chǎn)生巨大的影響。只要我們認定目標、不懈努力，一定會像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，取得更好的成績和更大的進步！

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