《阿蓮》讀后感
《阿蓮》是 周毅如所著的長篇小說。那么接下來小編給你們帶來《阿蓮》讀后感，供大家參考，希望對你們有幫助。
《阿蓮》讀后感【一】
在讀《阿蓮》之前，我從來沒有對一本小說的閱讀等待那么久。從去年開始，我就知道湯素蘭老師在創作一部新的小說，雖然不知道湯老師這次會寫什么內容，但我一直充滿了期待。
我在讀《阿蓮》之前，讀過湯老師的7本成長小說，寫的都是當代孩子的成長故事，大多是當代孩子開心、歡樂的成長故事。那些開心快樂的成長故事讀過好幾年了，我都忘得差不多了，只有《珍珠》這本書讓我記憶最深刻，因為這本書里描寫了一個叫珍珠的女孩在父母生了弟弟之后，擔心父母不再愛自己了，小說里彌漫著一種淡淡的傷感味道，讓我一直對珍珠這個女孩有一種心疼的感覺。
我們大人都希望孩子能幸福快樂地成長，可是我知道，每一個孩子的成長過程中都充滿了痛苦的經歷，每一個人的成長都是不容易的。因此我對描寫孩子在成長中痛苦掙扎和蛻變的故事記憶更深。
今年5月4日，我第一次看到了《阿蓮》這本書，幾個事先讀過書的讀者都說這本書很好看。我沒有拿到書，但一直充滿了期待。我先看了湯老師寫的后記，知道了她創作這本書的過程，又看了曹文軒老師寫的序言，看到曹文軒對這部小說的評價非常高：“我們可以將《阿蓮》看成是一部成功的成長小說。2017，中國的兒童文學擁有一部《阿蓮》，是非常幸運的'。”我心里就癢癢的，很想早點拿到新書來讀。
在沒讀《阿蓮》之前，我還看到了一篇評論和一篇讀后感，評論是從專業研究的角度來談的，讀后感是從個人閱讀體驗來談的。我個人更喜歡看讀后感。但我在沒有讀《阿蓮》之前，這些評論和讀后感對我來說，都是沒有感覺的，只是激發了我閱讀作品的愿望。
《阿蓮》讀后感【二】
《阿蓮》這部小說只寫到了阿蓮中考前的故事，這只是阿蓮通過讀書學習走向山村以外世界的第一步，她將來還有更長的道路要走，但是我相信阿蓮一定能通過讀書明白人世間的很多道理，得到自己想要的一切。
《阿蓮》的故事寫的是上個世紀七八十年代的事情，那個時候的偏僻鄉村，消息閉塞，經濟條件差，很多人家都吃不飽飯，讀書是一件很奢侈的事情。可是，很多孩子還是愛讀書，愛學習，并通過讀書學習走向了更遠的地方，改變了自己的命運。
現在的鄉村，物質條件比四十多年前好了很多，各家各戶電視、冰箱、洗衣機等各種電器設備齊全，但是書籍依然很少很少。雖然現在鄉村的孩子們可以通過電視、手機等獲得外面世界的很多信息，但是讀書依然是孩子們接受新知識、新思想和文學熏陶的最好形式。
我一直希望每一個孩子都能愛上讀書。可現在很多家長雖然支持孩子上學讀書，但并不太支持孩子讀課外書，也很少給孩子買課外書。上學雖然可以讀書，但是只是讀一本語文教材是遠遠不夠的。
現在的農村小學生大多不缺吃，不缺穿，但是缺少可以閱讀的優秀課外書籍。最近幾年，我也通過自己的一點努力，給家鄉的孩子帶一些優秀的書籍回來，希望家鄉的孩子能愛上讀書，通過讀書明白事理，改變自己的人生。
《阿蓮》讀后感【三】
每一個人看一本書，都會從內心里獲得一種屬于自己的感受。我看《阿蓮》，看到的是一個女孩子倔強努力進取的個性，也看到了自己的童年，因此有更多感同身受的感悟。我相信，每一個讀到這本書的讀者，都會從中得到屬于自己的精神力量!
本期待著看到一個大美人，就像人人傾慕的西施那樣，無論是在浣紗還是在彈琴，無論是微笑著還是顰著眉，都有光彩照人的美麗。
可故事一直淡淡的，是一種從容恬靜的敘述, 似細水微瀾的拍擊，似惠風和暢的吹拂，似初陽漫照的溫暖，而不是綺麗的虹，不是轟鳴的雷，不是驚天的浪，不是那個瞥一眼就讓你魂飛魄散的美人。
其實，湯姐的童話，常常是給我一種驚艷之美的。沒想到，她寫小說，反而清淺柔和起來。
不，小說的內容其實根本不淡，一開篇，就是小弟弟來人間報到的情景，媽媽也曾命懸一線，阿公阿婆也曾提心吊膽，主人公阿蓮也曾憂心忡忡，但是，讀著湯姐的文字，跟著她的故事慢慢往下走，我心里涌起的感覺卻是少有的熨帖和安寧。
宛如回家。
是的，我讀《阿蓮》，最大的感覺，是湯姐用她的文字，領著我回了一趟鄉下老家，回了一趟童年老家。
阿蓮家鄉的那些坳啊沖啊灣啊塅啊，我是熟悉的，因為我的老家也有。
阿蓮的母親是個常在在外上工的裁縫，阿蓮童年最相依為命的人是她的阿婆、阿公——奶奶、爺爺，我也是。
阿蓮小小年紀，就學會了照顧弟弟，學會了做種種家務，我也一樣。
阿蓮從小就對課外書格外癡迷，我亦如此......
所以，讀湯姐的這本小說，我根本沒有讀一般小說的新鮮感，新奇感，我只讀出了一種深深的懷念之情。
而懷念的味道，是最能打痛人心的。
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