關于暑假的讀后感400字（通用31篇）
認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的關于暑假的讀后感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的讀后感 1
也許是昆明的溫差太大了，那匹叫迪奧的公斑馬從非洲草原運到昆明的第三天就生病了，獸醫講它得了急性肺炎，打針灌藥辦法用盡了怎么都不見好轉。獸醫建議打針灌藥之外每天還要活動一下，增強體質，像現在這樣整天側身躺在地方，壓迫著肺部是會加重病情的。
沒想到幫它站起來比登天還難，幾個人飛了九牛二虎之力才把它抬起來站直，它就又跪在地上了。用鞭子抽它，它也不肯起來，過了幾天，它的并更加嚴重了，完全是一副等死的樣子。的領導出重金請人來醫治迪奧。一個從農村來的小伙子前來試試，他來到植物園采來一捆橄欖枝，用鐵絲做了一個H型架子固定在馬頭上，把橄欖枝掛在鐵絲上懸掛在馬的.額頭上，青翠欲滴的橄欖枝散發著家鄉的味道吸引著迪奧，迪奧終于掙動著身子想要站起來，工作人員小心的扶著它站起來，它顫顫巍巍地邁開步子跨步向前……
這故事讓我明白了，希望是精神的火花，失去了希望生活將一片黑暗。有了希望，生活就會重見光明。希望是巨大的精神能量，能踏平一切困難，像一把火，讓生命燃起絢爛的火焰，走向陽光明媚的春天，翻過一座又一座的雪山。
暑假的讀后感 2
暑假里，我讀了《忠實的狗》這個故事，讓我知道了凡事要三思而后行。
七百多年前，威爾士有一位王子，他有一條大狗，名叫吉爾特。這條狗很勇敢，經常跟王子去打獵。
一天，王子讓吉爾特照看兒子。王子回來時兒子不見了，家里亂極了。吉爾特下巴和頭上有血跡，便認為是吉爾特殺了他的兒子，一劍刺中了它。突然王子聽到了一陣哭聲，走過去一看，兒子安然無恙的躺在地上，旁邊還有一只死狼，原來王子出去時，一只狼想叼走王子的兒子，結果被吉爾特給咬死了。王子立刻回到屋里，可是勇敢的吉爾特已經含冤而死，王子后悔莫及！后來，吉爾特被王子埋葬到了山頂上。
讀完以后，我想：我在生活中不就這樣嗎？一次，我的一支最喜愛的自動筆找不到了，我非說是奶奶掃地時掃走了。結果第二天，我玩的時候才發現是我把自動筆放到了文具盒里。想到昨天對奶奶發那么大的火，非常后悔。現在想想都后悔！
我現在明白了凡事要三思而后行，無論對人對事，在沒有查清真相之前是不能下結論的'，也無權下結論。只有透過現象看清本質，摸清事實的來龍去脈，三思才能后行，因為我們都不想抱憾終生。
暑假的讀后感 3
《綠野仙蹤》寫的是一位住在堪薩斯的小女孩多蘿西，她意外中來到了奧茲國，他在路途中遇到了想要一個腦子的稻草人，想要一顆鮮活的心的鐵樵夫，和一只想要勇氣的膽小獅。他們要去找奧茲大王實現他們的愿望。但他們在路途中已經找到了自己想要的東西。他們一路團結勇敢，與壞人斗智斗勇，最后，他們憑著自己的勇氣創造了奇跡。
從中我感受到多蘿西是多么的.堅強，勇敢。就算離開爸爸媽媽叔叔阿姨的視線，也一樣很堅強，她自理自主，還勇敢地與邪惡額作斗爭。
聯想到我自己，是爸爸媽媽的掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。爸爸媽媽一直不肯放我們出去，而我呢，已經十歲了，應該獨立起來，雖然不說獨自一人去環球旅行或自己去與壞人一爭輸贏，起碼應該自己嘗試著做公交車，周末和同學一去去公園玩耍。雖然我有點害怕，但《魯濱遜漂流記》中說道：害怕危險的心理比危險本身更可怕。所以我應該向多蘿西學習。
我不光從多蘿西身上學到了自立自強，還通過本書的主人公身上懂得了一個道理：每個人都有自己的優點和缺點，沒有一個人可以做到十全十美，但只要堅信自己一定會成功，就會比以前的自己更進一步。
暑假的讀后感 4
今天，我讀完了《湯姆叔叔的小屋》。迫不及待的想告訴大家：
湯姆是一名黑奴，他忠心耿耿，誠實能干，熱心善良。他的房子緊挨著主人的房子。湯姆叔叔的主人是圣克萊爾，圣克萊爾有一個女兒叫伊萬杰琳，他的妻子是瑪麗，瑪麗很自私，從不考慮他的感受。
伊萬杰琳很善良，也很同情別人。湯姆叔叔的口袋里經常裝著奇奇怪怪的東西。不久，湯姆叔叔就和伊萬杰琳交成了好朋友。漸漸的，湯姆叔叔和伊萬杰琳的友誼越來越深。可是，伊萬杰琳因得了感冒沒有及時治療而去世了。湯姆很傷心。接著，圣克萊爾也去世了。可憐的湯姆叔叔又被賣給了心狠手辣的新主人烈格雷。一開始，烈格雷分給湯姆叔叔的活他都干的很好，可是，烈格雷很討厭他總是同情別人，他經常因一點小事就打湯姆叔叔一頓，終于有一次，可憐的`湯姆叔叔被狠毒的烈格雷打死了。
現在，湯姆叔叔的小屋被大家當成了一塊紀念碑，紀念湯姆叔叔誠信、忠厚、篤信基督的精神！
讀完后，我覺得湯姆叔叔太了不起了。他同情別人，而且不管別人怎么說他，折磨他，他也沒有抱怨。他很善良，都可以寬恕自己的敵人。以至于他死后，大家還很懷念他。
暑假的讀后感 5
暑假，一個熟悉有陌生的字眼，為什么說熟悉，應為它是我們每個小孩子心中都盼望到來的，又為什么說它陌生呢？應為我們不知道在暑假里如何把握“它”。
同班的同學們，在暑假到來之前都做好了準備，都在討論著，我該怎么把握呢？我的暑假計劃是什么，到哪里玩，做些什么，這還是很遙遠的，直到考試后，一切的一切都盡在眼前了。暑假來了，我看了一本書，書上記載著古代人民發現發明的史記。我該鼓勵自己，對！做件有意義的事吧！什么事有意義呢，哦！知道了，我應該努力學習，辛勤勞動，報效祖國。
暑假里，我把老師推薦給我們看的幾本書都看完了，還在上面學到了許多許多的知識，名人的列傳，童話般的故事，無不給了我很大的啟發，還給我在學習上的.鼓勵，生活上的鼓勵，做一個強者，面臨的就是強者的挑戰，不是嗎？然后我在有空時間，還養了幾盆花，花散發出的香氣，令我在疲憊的時候有豁然開朗起來，這不是個很好的良藥嗎。
不只是我，在書的鼓勵下成長，還有你—大家。這個暑假不像是巧克力味的嗎，想繼續看下去嗎，跟我一起來我的童話世界吧！
暑假的讀后感 6
暑假看了愛爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》，主人公格列佛游覽了小人國、巨人國、銀輝國、無名島。
身高是我們十二分之一的小人國有一個惡毒的國王。有兩個利力浦特島，各有一個國王。一個島的國王想利用巨人格列佛占領另一個島。格列佛不想發動戰爭，所以國王懷疑他，準備殺了他。但最終，格列佛以一種奇怪的方式離開了那里，回到了英國。
巨人國家，與小人國相反，是我們的十二倍高。巨人國的國王格列佛找他談話，想讓巨人國制造火藥和槍炮來鞏固國防。但是，國王不同意。他不想發動戰爭。他寧愿失去半個國家，也不愿卷入這個秘密。他想用理智和善良來治理這個國家。
讀啊讀，我仿佛和格列佛一起走進了那個奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍，高大威武的巨人，看起來像魚的'飛島居民，還有惠檜和葉胡。我欽佩格列佛的智慧、勇氣和冒險精神。他是一個不同的人。看到大海，他抑制不住內心的冒險。作為一名醫生，他乘坐特殊的船只環游世界，并以船員看醫生為由到處冒險。
看完這本書，我深受啟發。人應該是單純的人，不講體面，對別人沒有好處，做真正為社會服務的好人。
暑假的讀后感 7
本學期我讀了一本書叫《巧克力味的暑假》。
這本書真的很感人。當我讀到：“曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕紛飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。”這一句話，讓我感受很深。雖然我不是六年級的學生，但我已經上了8年的舞蹈班，在班上有2個好朋友今年因為升初中，也離開舞蹈班了，我也很是想念她們。
還有一句話：“所幸的是她又遇上了新的同學和朋友……”這和我的情況是一樣的，雖然2個很要好的朋友走了，但我也遇上了新同學。讀到這里，我的眼淚一滴一滴的`流下來，就在這時，我自言自語的說：“這真是太感人了”，眼淚就像下雨一樣嘩啦嘩啦流淌下來，我是不是很傻啊。
最讓我感動的是，書中的主人公“項心儀”姐姐，都不是用哭去面對，而是用更加積極、樂觀的態度去面對。雖然朋友離開了，但她堅信總有一天會再見面的，會在遙遠的地方祝福彼此。
當我全部讀完這本書，我輕輕地合上書本，用手擦掉臉龐的淚水，仰起頭來，大步走到陽臺上，對著天空大聲地說：“親愛的朋友們，祝你們永遠幸福！未來的某一天，讓我們再相見吧！”
暑假的讀后感 8
書是一個奇妙世界，它可以把人們的喜怒哀樂掌握在自己的手里。書是一個成功的階梯，它可以把每個愛它的人送上成功的大門。書是一個快樂的城堡，它會讓我們在書中經歷人生的波折和辛酸，也會經歷幸福與興奮。
書的種類有很多，如：告訴我們許多人生道理的寓言；內容生動有趣的故事；以及最讓我喜歡的校園小說。無論是哪個種類，它們總能讓我感覺好像與內容融為一體了一樣，或許這就是書的魅力所在，不同的書有不同的書的特點。我喜歡這一本書《巧克力味的暑假》。
當我看到書名時覺得很奇怪，但當我讀完時，我發現我錯了，因為六年級的.暑假就如同巧克力似的既有苦澀又有甜蜜。因為老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候友誼永遠都是我們的支柱。沒有朋友的日子，多么痛苦！當朋友們為我們排憂解難的時候，又是多么甜蜜！主人公項心儀與我們每一個人都一樣，只有大家與新老朋友在一起，友情永遠不變，勇往直前，畢業后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只有我們友誼永遠不變，勇往直前，一切就都是快樂的！
俗話說“水滴石穿”只有天天堅持讀書，就一點可以在書的海洋里得到屬于自己的知識！
暑假的讀后感 9
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了小學畢業生項心儀在暑假嘗到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友。我最喜歡讀這本書的章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的`電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就，一來一往，聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，將同一所初中學校，還望同桌冤家。正當項心儀意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友去補習，去旅游了，這讓她很失望。
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天，看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍。
暑假的讀后感 10
兩個小八路講述了，小八路孫大興和他的搭檔武建華與敵人斗智斗勇的感人故事。
孫大興是一名小通訊員，他的爸爸孫連長(又被稱為“孫快刀”)在硝煙彌漫的戰場上失去了性命，因此大興天天想著爸爸，在紅軍轉移的途中他不慎掉下懸崖，幸虧抓住了一棵山棗樹才得救，于是團長就把他和武健華安插到劉集，做部隊的眼睛和耳朵(讓他們去監視敵人)，在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草，還去炸了炮樓，這些給敵人一個不小的打擊。
劉集的'戰斗剛結束，兩個小八路回到了部隊。在一次戰斗中，孫大興去埋地雷，當看到有兩個敵人來到時候，他一點都不慌張，而是拉響了地雷，炸死了一個日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋，狗漢奸：王舟子。孫大興終于為爸爸報仇雪恨啦!
一次，大興和劉班長去執行任務，被一群鬼包圍，大興推開了班長，班長脫險了，可大興被俘虜了，于是大興巧妙的把鬼子帶進了自己的埋伏圈，八路軍戰士們英勇地沖下山來，殺得鬼子們哭爹喊娘，可是大興卻帶著微笑死了。
看到這，我心里靜靜不能平靜，大興雖然死了，但是那不屈不撓的精神還活在我們心中，我們的現在的幸福生活都是無數大興這樣的戰士換來的，讓我們珍惜這來之不易的和平時代而好好努力吧!
暑假的讀后感 11
看完《兩個小八路》讓我明白了一個道理：遇到危險和困難時不要退縮，要像小八路一樣機智、勇敢，想出克服困難的辦法。
書本講的是小八路孫大興被偽軍抓走了，偽軍拿出洋刀威脅告訴鬼子八路軍在哪?突然他看見兩顆信號彈飛到空中，就靈機一動想到了一個辦法——把鬼子引到老龍谷去。最后他靠自己的機智、勇敢使八路軍獲得了勝利，而他去在鬼子手里安眠了。
面對困難時，孫大興明知險境卻不退縮，而是積極想出解決問題的方法。
我不禁想到《西游記》里面的唐僧師徒，經過了九九八十一難到了靈山，取得真經。我們在學習生活中也有不少困難。有一次，我在做數學題的時候，突然發現了一個“絆腳石，”我心想：這道題目老師沒教過，等媽媽回來再問吧，反正空一題也不會怎么樣。現在想起來真是悔不當初啊!
讀了《兩個小八路》我的'心久久不能平靜，孫大興和戰士們奮力拼博的場景浮在我眼前，他們所有人都拿出生命在跟敵人博斗，我們要學習他們永不退縮、克服困難的精神。
暑假的讀后感 12
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。因為畢業之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的`是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！
另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當我看完這個故事時，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候，由于個性差異，所以很容易就會引起沖突與矛盾，在我們班，這種現象也很常見，所以我認為這并不奇怪。我們要加強這種人格培養與性格修養。
總的來說，我真的很喜歡這本書。
暑假的讀后感 13
你有讀過陽關姐姐小書房《巧克力味的暑假》嗎？這可是一本好書呀，請各位千萬別錯過。
《巧克力味的暑假》這本書收藏了兩個故事，這兩個故事給我的感觸很多。第一個故事述說了：畢業考好過關，但畢業是心里這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的'獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨感五味俱全，只有自己才能體會。所幸的是他又遇到了新的同學和朋友。友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
天下無不散之筵席。朋友遲早都會分開，但朋友之間的友誼卻是永遠寄放在心里。相處了幾年的同學畢業后分離了，這種感覺是說不出的痛苦。顯然作者也體現到了這一點，分離同樣有苦有甜。友誼就是這個滋味。
第二個故事講的是主人公的班級里的女生愛打人，男生錢青毛常常被女生們“欺負”，他甚至有到廁所里躲避女生追打的經歷。為什么女生對男生都很兇，在這個童年中給男生錢青毛留下的記憶只有被女生追打？難道命中注定男生沒地位？
這個故事很幽默，作者試圖去探討一些問題的所在。其實，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除這些矛盾其實也很簡單。平時就要常交流，和諧共處。
這本書讓我們知道生活就像一個五味瓶———酸甜苦辣咸，更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學生時代的友誼，包容對方，學會與人和諧共處。
暑假的讀后感 14
我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書，我就感到滿腹疑惑，太神秘了！暑假怎么會是巧克力味的呢？懷著強烈的好奇心，我迫不及待地打開了這本書。
“人見人逃女生四人組”本書中的主人公是項心儀，外號“瓜子臉女霸王”。在她領頭的里還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個人在班里曾經打斗過、爭吵過，甚至“絕交”過！但她們最終還是成了最鐵的“鐵哥們兒”。她們要上初中了，彼此都要分開了，這個暑假就有了巧克力的味道。
看完這本書，剛升入六年級的我突然感覺到時光如飛箭一般，轉眼我的小學之旅也快結束了，想到我們同窗苦讀六年的同學就要各奔東西，真有點不是滋味。六年里，我和我的同學一樣，也爭吵過、淘氣過、打鬧過，但更多的是歡笑過、熱鬧過，甚至瘋狂過。我的.心頭不由得升騰起。想起明年小學六年的生活就要結束時，一縷苦澀的滋味，無奈而又惆悵。
所以，我要珍惜現在的友誼，同學之間要互相理解，互相謙讓，不為一點小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧！雖然我沒有被選為正班長，但我心里還是挺平靜的，因為楊俊雪某些方面確實比我強，我為她感到高興。我希望我們班在她的帶領下，百尺竿頭，更進一步！
我想，這就是同學之間真正的友誼吧！當有人遇到挫折時，我們會為她難過和惋惜；而當她取得成績時，我們同樣為她高興和驕傲！我愿我的小學生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時苦澀，而有時甘甜！
暑假的讀后感 15
一個人要是從小就有一顆真誠無私的心，那他一定是一個擁有高尚品格的人——這就是《愛的教育》這本書讓我懂得的道理。在本書中，記載了小主人公恩利科平時的所感所想、家人所寫的勸誡啟發信、老師在課堂上的所作所為及自己還有同學們平時的表現，告訴我們要認真學習、愛祖國、尊敬老師父母、關心同學，對有困難的人應該關心和幫助。這本書讓我懂得我應該做一個堅持正義、厚道的小男子漢。
在這本書中，我印象最深的一篇日記是《堅持正義的卡隆》，卡隆是一個堅持正義、厚道的.好孩子。他保護弱小的同學，使其不受欺負，在我們班也有一個跟卡隆一樣的同學，每當那些大同學欺負小同學的時候，他總會挺身而出。記得一次課間，我們班上的“搗蛋大王”又在操場欺負小同學，在一旁膽小怕事的我，包括有看到此情景的同學都敢怒不敢言，而他又一次站出來制止，在場的同學們都為他捏了一把汗，生怕他也會挨打，只見他把搗蛋大王叫到一旁說了幾句悄悄話，“搗蛋大王”溜之大吉。他好厲害，不知道他跟“搗蛋大王”說了什么？但是他的這種行為不正與《愛的教育》中的卡隆一樣嗎？他就是現實版的卡隆。我要像他學習，我要改變，變成另一個卡隆，做一個堅持正義、厚道的好孩子。
《愛的教育》是一本好書，不僅影響了我，我堅信它還影響更多的讀者。你也和我一起參與到閱讀《愛的教育》中吧，領悟它所蘊含的道理，讓《愛的教育》在現實生活中演繹吧！
暑假的讀后感 16
去年暑假，我讀完了陽光姐姐出版的《巧克力味的暑假》。 這本書主要講了：文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學了。還有一個去了外地。她在暑假中還認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。
最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學校回味以前的校園生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦似的。 讀完了這一本書，我終于理解到這本書為什么叫《巧克力味的暑假》，因為這個暑假有點像巧克力，有甜又有苦，好朋友分離的時候是痛苦的，但這是一定的，在新的生活中會認識更多的好朋友，更多的同學，這也是一定的。我也認識到朋友是最重要的，不管在那里，你和朋友的關系是不變的，你和朋友的回憶是永久的，所以朋友在生活中很重要。 其實離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的`宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。
雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂!讓我們向著更高的理想前進吧!我畢業的時候，也會度過這個有苦有甜的暑假。那時，我一定會好好品味的! 總的來說，我非常喜歡這本書，我向大家強力推薦。
暑假的讀后感 17
在這暑期里我用了一個星期的時間一字不漏的讀完了《小王子》這本書。這本書的想象力非常豐富，全書的大概意思是小王子在宇宙中的每一顆星球上穿梭著，并且在每個星球上發生了各種事情，特別是在地球發生的事情是獨一無二的，終小王子回到了自己的星球。
小王子是一個活潑可愛并具有豐富想象力的男孩，在書中作者把小王子描寫得更加可愛而且小王子的星球也又小又可愛。
在小王子身邊的那個男孩的想象力非常的豐富。我對這個男孩記憶深的一次是第1章《六歲時候的故事》，那個男孩在六歲的時候他在看一本叫真實的故事的書，看到了一幅精彩的插畫，畫的是一條蛇，正在吞一頭大象，他就照著這幅畫畫了起來可是畫完了他去找大人看他的畫的時候大人都說他畫的是一頂帽子，后來他遇到了小王子，小王子一眼就看懂了他的畫，他和小王子成了好朋友！
我對小王子的星球記憶也非常深刻，小王子的星球是非常小的.差不多和一個家一樣大，這個星球的名字叫做B612，這個小行星在1909年被一個土耳其天文學家用望遠鏡僅看到一次，小王子的星球特別神奇，有一天小王子在他的星球上看見了43次日落。
我非常喜歡小王子這本書，通過這本書讓我了解到了宇宙有很多行星，也學習到了藝術有無限的創造力！書中的每個人物、每件事都非常可愛生動，特別喜歡這本書！
暑假的讀后感 18
《巧克力味的暑假》是一本很有幽默氣味的一本書，書上寫的故事是一個女主角過了一個巧克力味的暑假，為什么是巧克力味的暑假呢？是因為這個暑假過得又苦澀又甜美啊！
故事的女主角項心儀通過寫這篇作文反映自己最煩的心事和最快樂的事。本來是一篇普普通通的文章，但是用了一些裝飾物來點綴——獨特的語言風格，這才可以讓一篇普通文章搖身一變，變成了一篇又幽默又有吸引力的文章，這是我最崇拜的地方。
這篇文章主要寫了學校里六年級的人要畢業了，作為六年級霸王四人組一員的項心儀，她不想畢業，她想和朋友們在一塊，可是沒辦法，畢業就是畢業，項心儀品嘗到了畢業的滋味，畢業后，項心儀認識了朱子同等朋友，雖然玩得開心，但四人組的老大蔡一心去了上海，沒了蔡一心這個老大還得了？心儀成天過得無聊，直到有一天，一件另人振奮不已的事發生了：老大蔡一心從上海回來休息幾天，還約了胡晶晶，項心儀，陶非然，黃小月去逛街呢！簡單的說，就是四人組重聚啦！
在這篇故事中，我明白了一個道理：在人的一生之中，友誼是必不可少的，友誼可以化敵為友，友誼的力量是無限大的！友誼則是真正的.朋友才會有的，真正的朋友是不會因為一件小事而吵架的，而真正的朋友是不會被拆散的！
暑假的讀后感 19
天下沒有不散的宴席，人生要經歷許許多多的離別，誰也控制不了著悲痛的離別。
今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書，這本書主要內容是:小學畢業的項心儀，在這個暑假嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處六年的四個好朋友
，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會......
讀完這本書后，我心情特別沉重，我們也是六年級的學生了，馬上也要面臨畢業考了，和同學們相處的時間也僅剩不到一年了，盡管說我們還沒嘗到離別的滋味，像往常一樣，在教室里嘻嘻哈哈的鬧著，追逐嬉鬧，但是離別的.氣息越來越近，心里真的舍不得這個班級，以前總盼望著長大，早點見見初中的樣子，可是現在卻有些舍不得，不想長大，永遠停留在小學這段快樂的時光里，畢竟在小學整整呆了六年，學校的一草一木都有熟悉的氣息，每次下學總想在學校多停留一會兒。
文中的項心儀也和我們一樣，以前不珍惜同學們在一起的時候，而現在卻又想和同學們聚在一起，o(︶︿︶)o 唉！離別，離別，人生總免不了痛苦的離別，也許是對我們人生道路上的考驗吧!看了項心儀這個痛苦的暑假后，我想自己會不會也經歷這個巧克力味的暑假呢？
希望這個猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假，不要降臨在我的頭上，說實話，相處久了，好不想離開這個學校與這個班級。
暑假的讀后感 20
因為我太喜歡看伍美珍寫的書，我一天花了好長的時間，就把這一本名叫《巧克力味的暑假》！
這本書的主人公名字叫做項心儀，她剛剛畢業，小學的時候她和她的三個同學很好：蔡一心（班長）、陶非然、胡晶晶，組織代號名叫“人人逃女生四人組”，在學校里可是出了名的！可是她畢業了，不能這三個朋友一起讀書、一起玩了，只能在QQ上聊天！特別是蔡一心，她讀書很好，都去上海讀書了！
她們都很傷心，我現在知道了，畢業后，讀中學不能跟小學的老同學一起讀書了，是很傷心的事情。我要是畢業了，就會跟不認識的新同學在一起讀書，真煩人啊！我要是永遠都長不大該多好啊！
她們的老大蔡一心馬上要去上海了，于是她媽媽舉行了一個“活體告別儀式”，蔡一心邀請了項心儀和陶非然、胡晶晶！她們都很開心，因為她們終于團聚在了一起。就連有事情的'胡晶晶都來了，因為胡晶晶為了再見大家一次，就豁出去了，不學東西了，急著趕來這里！她們的友情真深啊，也不怪，都當了六年的好朋友嘛！她們聚在了一起，蔡一心個頭變高了，一下子就1米73了，她的變化真大啊！
她們還一起逛街、買東西，我從來沒有看到這么要好的朋友啊！她們又回到了自己的學校和自己的班級，都很思念這個班級！
《巧克力味的暑假》真好看啊！
暑假的讀后感 21
暑假里，媽媽給我買了《小種子》這本書，里面有很多五顏六色的圖畫，但是字數卻不是很多，我很快就讀完了。
《小種子》主要講述了一顆小種子成長的故事。秋風把花種子吹到了半空中，有一顆小種子很小很小。有一顆種子飛得太高了，被火熱的太陽燒死了；有一顆掉到了雪山上，種子凍得發不了芽；有一顆掉到大海里淹死了，還有一顆掉到了沙漠里，又干又熱也沒法發芽。大風停了下來，小種子和其它種子一起都落到了地上。一只大鳥把一顆種子吃掉了。冬天到了，種子都在土里睡覺，一只饑餓的老鼠吃掉了一顆種子。雪化了，春天來了，它們開始發芽了，長成小樹苗了，一棵被野草遮住死了，一棵被踩斷了，那棵最早開花的被人折了。小種子最后終于也發芽了，小樹苗一直長一直長，最后長得比房子都高了，開出了一朵巨人花。人們都來看它，小鳥、蝴蝶、蜜蜂也都來拜訪它，這真是一朵又大又漂亮的花。后來，花兒落了，很多小種子乘著秋風飛向了遙遠的地方。
讀了這個故事，我覺得小種子很堅強，因為它雖然很小，但還是很努力地飛，最后生根發芽，長得很高，開出又大又好看的花，我要學習它的堅強。我不喜歡那個男孩，把好不容易開出的花折斷了，我們要愛護花草樹木。
我被這個頑強的小種子感動了！我感到這粒小種子很頑強，不管經歷了多少磨難，仍然是堅持不懈。我們要向小種子學習，學習它頑強的.生命力，學習他堅持不懈的精神，學習他不怕苦不怕累的品格。
暑假的讀后感 22
今天，我讀了一本感動的好書，書名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一個五年級的小女孩，她有著一個溫馨的，本來爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原來爸爸為了要讓全家過得快樂一點，不愿把自己生病的事實告訴家人，還幫小女孩詠玲慶生、帶全家去爸媽相識相戀的地方…… 等。
但是真相大白后，雖然詠玲全家都很悲傷，但他們還是相信最后一點希望的光芒，可惜她的爸爸還是逃不過死神的召喚，安詳的過世了。
看完這本書，我早已潸然淚下，因為——“我們沒辦法決定生命的長度，但相信短暫的生命若將熱力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活著的每個當下，都該蘊含著長遠的希望與無盡的愛。”也許你健健康康活在這個世界上，我們大家都不懂得珍惜生命的.可貴，直到有天，突然被宣告生命將盡，我們才懸念著此生是否活得閃 亮？驚心于即將失去活著得種種美好，而后悔不已，并且會想挽救，想追回，但一切的一切都已經來不及了。
“世界因為生命而可愛！活著，我們可以做許多想做的事、有意義的事；如果輕忽了自己的生命，以自殺的方式來結束，只會留下更多的遺憾！也不是正當的方式，更不是解決問題的好方法。”
這本書激勵我、珍愛生命。所以，活著真好！希望大家都能熱愛生命，愛自己也愛別人！
暑假的讀后感 23
在暑假期間，我又讀了美國文壇作家格麗特·米切爾的長篇小說——飄，本書獲得了1937年的普利策新聞獎，更是作者花費10年之久寫出的經典，也是作者一部長篇小說，由本書改編的電影《亂世佳人》，在1939年上映后，獲得了12項奧斯卡大獎。這是一部了不起的作品。
本書主要講述了美國南北戰爭的前后，種植園主女兒斯嘉麗的愛情故事，本書情節變化較大，常有一些令人出乎意料的事件發生，并且融入了許多真實的歷史事件，其中我有兩個感觸很深的情節。第一是斯嘉麗的父親杰拉爾德老先生，騎著馬在那扯著嗓門高唱，并且騎到另一頭想跳籬笆，還對已逝去的妻子愛倫說：“愛倫，看我跳籬笆，”之后就倒地而亡，而在這之后，斯嘉麗的女兒美麗決定騎馬跳更高的欄桿時，她大喊：媽，你瞧我的，這句話是斯嘉麗仿佛聽見了馬啼聲與跟美麗相象的聲音，愛倫，你瞧我的，但已經太晚了，美麗死了。
我覺得這本書成功的將南方人當時的生活狀況體現出來，常常有許多充滿愛的'悲劇發生，如梅蘭妮死時的囑咐、杰拉爾德老先生死前的話語、美麗死前的快樂時光，讓我很驚訝女主的堅強，雖有的慘狀發生，但情節總是往好的方向走，讓人聯想起結尾的那句話，明天我會想個辦法把他弄回來，必竟明天又是新的一天呢，正如白瑞德所說的，我們都在陰溝里，等著有人要望星空。
暑假的讀后感 24
在這個暑假我讀了六本書，給我印象最深刻的書是《小豌豆的一年級暑假》，這本書介紹了小豌豆的一年級暑假生活。
暑假剛開始的時候，小豌豆先制定了詳細的暑期生活表。有：和去書店，去公園，去看海，去博物館，去科技館等等。既豐富多彩，又健康快樂，既能拓展視野，還能學習知識。
可是計劃趕不上變化，暑假期間，爸爸媽媽都還要上班，可沒有那么多時間來陪小豌豆。小豌豆只好一個人在家寫暑假作業。幸好，有一個新朋友能陪著她，那就是爸爸安裝在書桌上的監控器。可以隨時和爸爸媽媽視頻通話，小豌豆太高興了，因為就像爸爸媽媽一直陪在她身邊一樣。
終于等到了爸爸媽媽休息的時間，小豌豆終于實現自己的部分計劃，去天文館參觀、去聽同學的音樂會、去長城游玩、去逛夜市等等。
通過這個故事，讓我知道，做任何事情都要有一個明確的目標，合理的'規劃，不管結果如何，我們可以享受中間的過程。尤其是學習和完成作業，小豌豆每天都有寫暑假作業的安排，所以她能提前完成了暑假作業。
閱讀也同樣如此，我也要制定閱讀課外書的計劃。選擇優秀的課外書，合理安排讀書時間，培養愛讀書的好習慣。我希望每個小朋友都和我一樣“好讀書，讀好書”，讓我們一起養成愛讀書的好習慣吧。
暑假的讀后感 25
書籍，是人類進步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。
每當我讀完一本書后，我都會感覺我又長大了，會品味書中的道理了，這應該就是書籍的力量吧！
在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后，我才真正的理解這句名言。
《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說，生動地寫出了人間處處有真情的畫面。
《青銅葵花》這個題目有兩個意思，第一個意思是兩個主人公青銅和葵花，另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。
這里面的許多情節都很感人，青銅是一個啞巴，但他比每一個正常人還要善良，他學會了忍受別人的羞辱，為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風雪天還要承受著風雪的.捶打去賣鞋，但是他仍因為多買了一雙鞋，多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家后腳都凍僵了。看完后，眼淚在我的眼眶中打轉，青銅太愛他的奶奶和妹妹了！
他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過時，經常用它自己的方式來安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！
《青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風箏，一直在逆風中飛翔，總有一天會成功。
暑假的讀后感 26
這個漫長的暑假里，我讀了一本書，名字叫《巧克力味的暑假》，這本書非常的有趣。
這本書主要講的是：主人公項心儀六年級畢業成績過關，但心理這道坎卻難過關。對于小學畢業的項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。她要與曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的.是她又遇到了新的同學和朋友……
這本書非常有趣，這本書里的主人公項心儀的奇遇很特別：一次項心儀意外的在窗外看見一個“足球”從天而降，就去拿它下來，就這樣，項心儀從“紙”上QQ認識了新朋友，心里就很開心。
其實我也經歷過類似的情況，小時候，我還沒上學時，就已經有一個很要好的朋友，我們在一起是很開心。
我們都上了小學時，感情還是很好……但上了四年級時，她就說讀完這個學期，就要回家鄉讀。當我聽到這句話時，心里頓時感到很孤單。
雖然這幾年的暑假，她都出來找我玩，但我們之間少了一些東西。
我也踏上了六年級了，也就是說，我也將要和相處了六年的同學分開。當自己的朋友要和自己分離或鬧不和，自己的內心是孤獨的，沒有能傾訴的對象，所以一定要珍惜友誼。
這個暑假，讀了這本書后，讓我懂得了：每個人都要經歷一些很困難的事，但我們一定要勇敢的面對。
暑假的讀后感 27
這個暑假，我大部分的時間是與書為舞，從中外不同作者的書中，我汲取了很多的精華和養分！其中，最令我心靈深深震撼的是英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。
英國青年魯濱遜出生于一個富裕的家庭，而他并不喜歡過富裕的日子而選擇外出冒險。在一次去非洲的途中遭受風暴，船上的.其他水手和乘客都葬身于大海，只有魯濱孫一個人死里逃生，最后流落到一個荒島上，他憑著頑強的毅力、智慧和勤勞在荒島上生活了28年，為了生存而搏，為了生存而戰！他堅持下來了！
記得，整部小說沒有華麗的詞語，沒有跌宕的情節；有的只是解決吃、穿、住以及記錄時間；戰勝孤獨看似平淡，而這些看似平淡的做法卻滲透著毅力、智慧和勤勞，魯濱遜剛到島上時，渾身濕透沒有衣服可換，餓著肚子沒有任何吃的、喝的；看不到任何生存的希望，可能不是活活被餓死，就是被野獸吃掉，面臨絕境，他沒有絕望，而是努力地尋找生存的方法和出去的路徑。
絕境，看起來留給人們的只有死亡，但絕境又能讓人置之死地而后生，這就是《魯濱遜漂流記》給予我們的寶貴精神財富。讀完這本書，使我深受感動。一個人深陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心勇敢面對現實，實在是難能可貴的。
這個故事更使我認識到：人無論何時何地，不管遇到多大困難，都不能被困難所嚇倒，要勇敢面對困境，客服困難；始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態；敢于面對和挑戰一切困難，才能達到我們想要的目的！
暑假的讀后感 28
“羽毛輕落草尖尖，所有煩惱化為煙。”每讀到這句話，我就會想起《流螢谷》這本流露著美好友誼的書。
這本書描寫的是一個名叫艾羽的女孩，她的爸爸因疾病早已離開人間，只留下了艾羽和她媽媽秦若草。而媽媽承受不住痛苦，無法走出親人離去的陰影，一個夜深人靜的晚上，跟隨著螢妖阿碧去了流螢谷。無依無靠的艾羽踏上了尋母之路，等待她的究竟是什么呢？
艾羽來到了流螢谷，試圖著想尋找母親，可螢妖阿碧卻百般阻擾她，甚至讓她把死了的'螢火蟲復活。而天真的艾羽卻信以為真，冷酷無情的阿碧漸漸地融化著自己這顆冰冷的心，她和艾羽，彼此都信任了對方。艾羽大方地把自己家的幸福咒語改成了“羽毛輕落碧草尖尖，所有煩惱化為青煙”。讀到這兒，我已經被她們這種深深的友誼震撼住了，人世間就是太缺少這樣真摯的友誼了！
阿碧為了讓艾羽那從天國回來的爸爸在離開艾羽之前，必須要在這100天內盡快送艾羽回家。于是她不顧自己，背叛了螢妖婆婆一次又一次。在自己和朋友之中，她選擇了朋友，在螢妖婆婆的嚴刑拷打下，她也選擇了朋友。為了讓艾羽成功逃出流螢谷，她甚至愿意成為一只普普通通的螢火蟲，一只壽命只有15天的螢火蟲。
“羽毛輕落碧草尖尖，所有煩惱化為青煙……”
暑假的讀后感 29
暑假媽媽給我買了一本《中國神話故事》，書中的每個故事都很吸引我，其中吸引我的是《神農嘗百草》和《后羿射日》這兩個故事。
《神農嘗百草》中的神農為了使人們免除疾病的痛苦，他要親自嘗草藥，看看草藥是否有毒。他嘗了很多草藥，雖然找到了不少草藥，但都很危險。有一次，他吃了一種小黃花，沒多久，就感覺肚子疼，腸子像斷裂似的，還沒吃解藥，就毒死了。神農為了人們的安危，不顧自己的生命安全，他有非常可貴的奉獻精神。
《后羿射日》這個故事講的是羲和的十個兒子趁媽媽沒來，貪玩同時出現在天空，地面呈現出一種快要被烤焦的現象，給人類帶來了災難。天帝派一個叫后羿的.射箭能手去懲罰他們。后羿看到這樣的情況后，生氣極了。本來他只是想嚇唬這些太陽，可他們不理他，后羿生氣拿出箭，射掉了他們，剩下后一個太陽，人們對后羿感謝不已。故事中我們可以看出后羿不僅是個箭法厲害的人，還為民除害。
《中國神話故事》體現了一種非常美好想象，寫出了人們對美好生活的追求和向往，也告訴我們許多道理，比如盤古的無私奉獻，女媧的慈祥，伏羲的創造精神等等。我們要在以后的學習和生活中要有盤古的堅韌精神，也要有神農嘗百草的持之以恒，在同學的相處中要像女媧那樣團結友愛；我們作為祖國的未來更要學習伏羲的創造精神，不斷發明創新，建設更好的未來。
暑假的讀后感 30
今年這個暑假，老師讓我們讀一本名叫《大頭兒子和小頭爸爸》的書。書中的一個小男孩讓我印象深刻，那就是——大頭兒子，也就是書中的主人公，這本故事書，主要講述了大頭兒子和小頭爸爸以及圍裙媽媽他們一家三口的有趣故事。
我喜歡其中的《一只橄欖球》，里面主要講的是大頭兒子、小頭爸爸在踢足球的時候，一不小心把足球踢進草叢里去了。大頭兒子去草叢里找，結果沒找到足球，但是找到一個橄欖球，大頭兒子對小頭爸爸說：“小頭爸爸，我在樹上貼一個失物招領的紙條”。沒想到第二天，天還沒亮的時候就有人來認領了，來了一個胖子，不是他的，又來一個瘦子，也不是他的。然后又來一個老婆婆，她竟然說橄欖球能吃，那肯定不是她的。后來了一個小男孩，他說，橄欖球是被他放在草叢里等他爸爸的`。原來，小男孩的爸爸和媽媽離婚了，他爸爸已經很長時間沒有陪他草地上玩耍了，他很想爸爸。大頭兒子回來之后想了想，覺得小男孩很可憐，所以就和爸爸媽媽商量了一下，要幫他一起找爸爸。他還要陪小男孩在草地里拋橄欖球，后，他們幫小男孩找到了爸爸。
其實他們就是城市中普普通通的一家人，過著普通的生活，但是他們每天都很開心快樂，因為他們很善良，也愿意幫助別人，更懂得尊重別人。這個故事也告訴了大家：孩子的成長過程少不了父母的陪伴。我也懂得了：要關心別人，把快樂傳遞給周圍的人，讓愛心延續……
暑假的讀后感 31
一年級的暑假，我讀了好幾本書，下面是我很感興趣的三本。
《字寶寶樂園》，是我幼兒園大班的書，我又看了一遍。在以前的時候，它讓我學了很多字。現在我看到它就高興，因為我學會了整本書的字。
《我的心中每天開出一朵花》，是幾米的繪本書，里面有幾米每天想的.事情。有古怪的事情，有搞笑的事情，有讓人傷心的事情，還有讓人哭笑不得的事情。我印象最深刻的是：我們在比賽游進海里，魚兒用盡全力拍擊沙岸，彈彈跳跳地立刻回到大海；而我依舊呆蠢地困在岸邊，不知如何是好。海浪漸漸遠了，我才明白，魚兒在求生，我在游戲。
《無人島探險記》，這里面有好多好多知識，當然也有好多笑話。開頭講的是：男主角列奧和他的爺爺，還有奶奶、妹妹等，一起準備去旅游，這次他們要乘船旅行，目的地是羅馬島。可是不久災難就發生了，船開動了之后，船員發現有暗礁，馬上要撞上了，船長想避開暗礁，可還是撞上了。廣播播放了這件事情，于是大家立即跑去坐救生艇，他們來到了救生艇那兒。除了列奧他們，所有人都上了救生艇。在列奧的慌亂中，爺爺為了救列奧，直到沒有救生艇了，爺爺才找到一塊可坐的木板。爺爺救了列奧之后，把他大吵了一頓。列奧平時什么都不懂，這時他們在海里遇到了一個像潛水艇的東西，列奧趕緊游過去，“潛水艇”突然跳了起來，原來是一條錘頭鯊！他們一行人都被沖到了岸上，大家馬上發現，這里幾乎是沒有人來過的小島。他們開始了無人島的探險生活……
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