《故事里的故事》讀后感400字
引導(dǎo)語：你們是不是在找《故事里的故事》讀后感呢?下面小編整理了《故事里的故事》讀后感400字，希望可以幫到你們。
《故事里的故事》讀后感400字一
第一個故事的原始版本是這樣：
國王想要兒子，于是找到海龍心臟，讓處女女仆烹煮給王后吃。處女和王后都懷孕了。王后嫉妒兒子和女仆的兒子要好，逼走了女仆的兒子。女仆兒子后來娶了個公主，女仆讓兒子不要身邊出去打獵，但他沒聽，被男巫化作可愛的鹿干掉了。王后兒子得知兄弟死去，出來為他復(fù)仇，救活了女仆兒子。女仆兒子表示再也不會不聽媽媽話出去打獵了。
故事的教訓(xùn)是——不要不聽媽媽的話!
而隱含的真相是：國王和女仆的私生子，被異母的王后兒子喜歡，卻被王后討厭。
第二個故事，前面都和原故事差不多。
歌聲美妙的兩個老太太，被隔墻聽到聲音的'國王追求，于是姐姐騙婚。新婚夜國王發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，把姐姐丟出去掛在樹上，逗笑了三個仙女，于是老太太變成美女，和國王恩愛。妹妹嫉妒，找來問姐姐怎么變美，姐姐煩不勝煩，說自己讓皮匠削掉了一層老皮。妹妹就找來皮匠，把自己生生剝皮死了。
姐姐一直保持美貌，和國王過幸福生活。
而教訓(xùn)是————不要嫉妒別人得到的天賜之福!
騙人婚姻怎么能長久，于是弄死妹妹，又讓姐姐變回了老婦。
第三個故事，在卡爾維諾版民間傳說里也能找到影子。就是國王腦抽把女兒嫁給了壞蛋，而公主最終被救出來了重獲美好姻緣。
國王一時興起搞個謎題，然后把女兒嫁給勝者。但此人真身是個男巫，殺人無數(shù)。公主求救，遇到一個老婦的七個兒子，最后殺死男巫，公主回國，得到美滿人生。
卡爾維諾的版本里，男巫是個強(qiáng)盜，公主是被國王救了。
故事的教訓(xùn)是針對國王的——不要做勉為其難違背社會規(guī)律趕鴨子上架的事，比如腦子一抽非要把不甘愿的女兒嫁給陌生人。
《故事里的故事》讀后感400字二
《故事里的故事》發(fā)行之后，在一定范圍引起了轟動，產(chǎn)生了很大的影響。尤其是老高郵、老水利，感觸尤深，他們一致認(rèn)為該著填補(bǔ)了一大空白。遠(yuǎn)在海外的高郵人聽說之后，都十分興奮，都說高郵做了一件大好事。我一個上海忘年交，讀到該著后，興奮異常，冒酷暑連夜趕寫讀后感，并特意趕來高郵，與作者進(jìn)一步探討，提出了許多好建議。我也曾在博客撰文推介該著，引起很大反響，有網(wǎng)友說其祖父死于那場水災(zāi)，并想索要此書。
我們應(yīng)該做也完全可以繼續(xù)做“故事以后的故事”。要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，趁當(dāng)事人健在，繼續(xù)搜集整理研究，為最終成就“1931年大水史”作準(zhǔn)備。我們要尋找林隱居士，我們已經(jīng)找到了王將軍后人，還應(yīng)該尋找林隱居士的后人，其意義并非在找一個歷史人物，找的過程其實就是尋找和張揚一種精神的過程。可以把“倒口子”和運堤修復(fù)的過程改編拍攝成電視劇，讓更多的人了解那場災(zāi)難，讓更多人從中受到教育。我們更要把歷史作為寶貴財富，教育后人，警示自己。
《故事里的故事》成書有其偶然性。如果文才先生不上網(wǎng)，沒有電子信箱，如果有信箱而不使用，常年不開啟，如果文才先生不通英語，沒有看懂海外飛鴻，如果他對此事并無敏感，認(rèn)為并非自己分管工作而不了了之，如果他在工作之余不再辛勤筆耕……那肯定不會有《故事里的故事》。文才先生為我們做出了榜樣。
【《故事里的故事》讀后感400字】相關(guān)文章：
小故事里的大道理勵志故事11-04
春天里的求職故事07-24
春天里有夢職場故事06-24
《名人的故事》讀后感09-26
撒哈拉的故事讀后感03-26
《女兒的故事》讀后感12-24
《撒哈拉的故事》讀后感08-23
百家姓里姓張的故事07-29
周恩來故事讀后感09-04