實(shí)用的讀后感的作文300字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文300字5篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文300字 篇1
今天，我又看了一本書(shū)，是被譽(yù)為動(dòng)物小說(shuō)大王的沈石溪叔叔寫(xiě)的。書(shū)名叫做《再被狐貍騙一次》。
書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)催人淚下的動(dòng)物故事。其中最令我感動(dòng)的是“瞎眼狐清窩”這個(gè)故事。講的是原本幸福美滿(mǎn)的狐貍一家，在遇到一只巨蜥后發(fā)生了突變——巨蜥把狐貍家庭摧毀了，它把公狐打死了，抓瞎了母狐的眼睛，只剩下一只懵懂的小狐。從此每天都是小狐帶領(lǐng)著瞎了眼的母狐出去捕食，天天饑一頓飽一頓的落魄潦倒，母子倆很快都餓的皮包骨頭。但是，奇怪的是，瞎眼的母狐此時(shí)卻要趕走小公狐，讓他獨(dú)自生存。為什么呢？
其實(shí)，母狐這么做，是為了鍛煉小狐獨(dú)自在野外生存的能力，是典型的紅狐清窩現(xiàn)象。但小公狐也是只孝順的狐，他知道瞎眼的母親沒(méi)法捕食，就送去好幾只小倉(cāng)鼠給母親，可是母親卻理都不理，最后活活餓死。
動(dòng)物的這種情感深深地打動(dòng)了我，有時(shí)甚至連人類(lèi)都做不到！它們?yōu)榱俗尯蟠钕氯ィ龀隽俗畲蟮臓奚幌Х艞壣?/p>
這本書(shū)中還有許多許多的感人故事，足以讓人看得眼淚嘩嘩地！不信，試試看？
讀后感的作文300字 篇2
假期中，我讀了一本楊紅櫻阿姨的書(shū)，名字叫做《藍(lán)色的兔耳朵草》。
故事講述的是，笑貓經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于找到了心愛(ài)的虎皮貓，但是虎皮貓?jiān)阽娝锴苗姸涿@了。笑貓?jiān)诶侠鲜蟮奶崾鞠拢ツ沁b遠(yuǎn)的山群中的一座晶瑩如同藍(lán)寶石般的南山，去尋找南山上一株像兔耳朵一樣的藍(lán)色的草，只有這種草可以治好虎皮貓的耳朵。去南山的路上，他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和恐怖的湖怪，但笑貓度過(guò)了重重困難，終于采來(lái)了兔耳朵草。但卻意外的又失去了兔耳朵草。最后，笑貓的愛(ài)的力量，終于治好了虎皮貓的耳朵。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了做事情不能半途而廢，只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。就像笑貓那樣，即使遇到挫折，也不害怕、不退縮。這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
讀后感的作文300字 篇3
青銅是一個(gè)啞巴，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火使他失去了原本可以流利說(shuō)話(huà)的功能，但葵花卻知道他的意思，無(wú)論什么語(yǔ)言，葵花都能從他的眼神，他的手勢(shì)中讀懂。他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲的那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個(gè)葵花所在的地方......在女孩葵花居住在大麥地的那一段時(shí)間里，不知遇到了多少次困難，但是她并沒(méi)有向困難低頭，而是用加倍的努力去解決困難、克服困難，而我呢？這讓我不由得聯(lián)想到了自己。
我常常在一些小困難上低頭，就更別說(shuō)是大困難了。每當(dāng)我做奧數(shù)時(shí)，一些較難的題目就會(huì)使我屈服，記得有一次，我在做一道三星級(jí)的奧數(shù)題時(shí)，總覺(jué)得這是三星級(jí)的題目，是最難的了，我肯定不會(huì)做。這樣，還沒(méi)有開(kāi)始做呢，我就喪失了勇于思考的精神，那不就很難打敗困難了嗎？
讀后感的作文300字 篇4
《夏洛的`網(wǎng)》讀后感世上最可貴的是什么？是一個(gè)可以肝膽相照，同舟共濟(jì)的朋友，《夏洛的網(wǎng)》讀后感 張博文。《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的故事就詮釋了“友情”這二字的含義。故事是這樣的：小女孩弗恩救下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)大，父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了舅舅朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，讀后感《《夏洛的網(wǎng)》讀后感 張博文》。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是在圣誕節(jié)時(shí)變成熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯就可以愉快的度過(guò)自己的一生。就在這讓人歡樂(lè)地時(shí)候，夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛為威爾伯奉獻(xiàn)得太多太多。是她在威爾伯面臨宰殺時(shí)，用自己對(duì)朋友的無(wú)私而無(wú)限的愛(ài)編織出了一張張鑲著字的大網(wǎng)，拯救了小豬的命。夏洛在臨死之前織出的“謙卑”二字，在我的心中，這二字是贊美夏洛的。因?yàn)樗恢痹谀瑹o(wú)聞的、謙卑地、盡自己最大的力量為朋友奉獻(xiàn)自己的力量。如此的友情，怎能讓人不為之慨嘆呢！從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了“友誼”。那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
讀后感的作文300字 篇5
這本書(shū)是意大利的亞米契斯寫(xiě)的作品。主人公是一個(gè)名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫(xiě)的日記，日記中寫(xiě)了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動(dòng)人心的故事。整本書(shū)都寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)，每篇日記都離不開(kāi)“愛(ài)”字，讓我覺(jué)得世界上每個(gè)地方，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)。
讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)到人與人之間的愛(ài)是多么偉大的呀！書(shū)上就有很多例子，比如：安利柯的老師病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同學(xué)去他家玩，見(jiàn)同學(xué)普萊可西對(duì)他的小火車(chē)愛(ài)不釋手，就大方地送給他；同學(xué)耐利被別人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，讓他不受傷害……
其實(shí)，在學(xué)校里，在日常中，我也碰到過(guò)類(lèi)似主人公的事，也許其他同學(xué)也碰到過(guò)。比如：在公交車(chē)上，有人給老人讓座；在學(xué)校里，有人摔倒了，看見(jiàn)的人就會(huì)將他扶回教室；有人考試考不好，另一些同學(xué)就會(huì)安慰和鼓勵(lì)他，分?jǐn)?shù)高的人就會(huì)教他……
因?yàn)閻?ài)，我們才生活得多姿多彩，因?yàn)閻?ài)，我們才覺(jué)得自己存在的意義！我們要接受所有關(guān)于愛(ài)心的教育，不要因?yàn)橐恍┬∈露茐膼?ài)，讓我們將愛(ài)傳遞下去，愛(ài)，永遠(yuǎn)存在！
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