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      繪本《你很特別》讀后感字

      時間:2020-08-09 11:40:13 讀后感2000字 我要投稿

      繪本《你很特別》讀后感2000字

        獨一無二的被造

      繪本《你很特別》讀后感2000字

        在繪本中,微美克村由一群木頭人組成,創造他們的是一位叫伊萊的木匠。微美克人平日里喜歡相互貼貼紙,認為對方優秀便貼上金星紙,被認為什么都不會的,得到的是灰點點貼紙。

        一位名叫胖哥的木頭人因被貼有許多灰點點而終日垂頭喪氣,當他看到另一位木頭人露西亞身上沒有任何貼紙時,他既好奇又羨慕,胖哥想像她一樣身上沒有任何記號。露西亞告訴他,應去創造他們的木匠伊萊那里尋找答案。

        于是,胖哥來到木匠的住處,伊萊看著胖哥身上的灰點點對他說:“我不在乎別的微美克人給你怎樣的評價,你也不應該在乎。給你金星或灰點的是誰?他們和你一樣,都只是微美克人,他們怎么想并不重要。重要的是我怎么想。你是我造的,我覺得你很特別。”

        伊萊的話開始在胖哥心里產生影響,當胖哥選擇相信伊萊的話時,身上有一顆灰點點貼紙掉了下來。

        這位胖哥,其實是許多人的寫照。

        曾經,我聽我太太分享過她成長的掙扎。在沒有清楚的自我認知之前,她活得很辛苦,常患得患失,活在別人的眼光里,沒有安全感。從童年開始,她就非常在意別人的評價,高興聽贊美之詞,一被批評就哭鼻子。不知不覺中,一直受父母與老師表揚的女孩,被“完美主義”追趕著。一次上語文課,她作為語文老師的得意門生,被點名站起來背誦課文,因背得不夠熟練,竟然哭泣得累暈過去。長大后,她常常在迷惘中尋找自我。

        我是誰?——這個問題自從記事時便開始陪伴我們。第一個最直觀的認識便是:我是爸爸媽媽的孩子。的確,當父母親給予孩子足夠的愛與接納時,將會營造一個安全和正面的環境幫助孩子認識自己。

        然而,作為一位受造者,我們更應當從創造者那里認識我們自己——我是上帝獨特的創造。他不是隨隨便便創造了你,而是源自精心的設計。仰望以日月星辰為我們點綴的穹蒼時,我們猶如上帝眼中的瞳仁。當我們觀看身體構造的精細時,感嘆無論貧窮與富有,無論地位高與低,都同有一副上帝所造精美的身軀。

        尊貴無比的身份

        在微美克村,有一段時間那里開始流行盒子和球,擁有許多盒子和球的人被稱為好微美克人。木頭人胖哥不想被排斥在外,于是他熬夜工作,賣掉了書和床,為要多買一些盒子和球。甚至他連朋友也不要了,最后還把房子賣掉,為要多買一些盒子和球。

        在相互的競爭和攀比中,他又陰差陽錯來到木匠伊萊家里。伊萊看了看他身上的盒子和球,胖哥告訴伊萊:“這些東西讓我在微美克人中顯得重要,可能擁有越多,越快樂吧。”伊萊說:“我創造微美克人并不是讓你們相互爭競,為了追求這些沒有多少價值的東西,你付出了許多代價,你的心里并不快樂,不是嗎?而且還失去了朋友之間的信任。”

        “我的小朋友,請你不要忘記哦,我創造了你,你很特別,不是因為你有什么,而是因為你的`身份。你是我的孩子,我很愛你。”

        當胖哥再次聽進伊萊的話時,他開始不再憂愁了。

        我的孩子在與同齡人相處中,如同這位胖哥一樣,在乎別人對自己的看法,刻意模仿別人的言行舉止,同學之間常玩的玩具他會央求我給他買。有一次,在即將離開學堂向同學道別時,原本期望同學投之以不舍和惜別,不料得到的回應是哄堂大笑,聽到諸如“太好了,你要走了,我們不送了”之類的話。孩子的那顆充滿期待的心突然被冰凍似的,難過得大哭起來。席間有善解人意的同學安慰了幾句,那種被安慰的溫暖又讓他刻骨銘心。

        對于人生猶如一張白紙的孩子,下意識地引導他們認識自己的身份,而不是讓他們在同齡人的評價中衡量自己顯得尤為重要。然而,作為為人父母的我們,何嘗不需要再次確認我們的身份呢?由于受原生家庭的影響,以及被社會這個大染缸浸染太久,我們還認得起初的自己嗎?

        在圣經中,記述了上帝創造人類的一幕:“‘我們要照著我們的形像,按著我們的樣式造人,使他們管理海里的魚、空中的鳥、地上的牲畜和全地,并地上所爬的一切昆蟲。’上帝就照著自己的形像造人,乃是照著他的形像造男造女。”(《創世記》1:26-27)

        我的身份是什么?我是那位無差錯的上帝杰出的作品。不能想像我們在創作出一件滿意的作品后還會對它百般糟蹋與厭惡,我們定會欣賞與呵護它。上帝也是如此欣賞與愛護我們。他創造了我們,他愛我們,他的愛是無條件的。這個身份不會因為同為受造的人給了我新的評價而改變。

        愛你本來的樣子

        陸可鐸在這個繪本所講述的第3個故事中,那位小女孩什么才華都沒有,她有的只是善良和貼心。在小女孩的哥哥姐姐們忙著要將最好的才華展現給國王時,小女孩因沒有才能而郁郁寡歡。后來,國王獨自一人微服來到小鎮。其他人都自顧不暇,只有小女孩招呼接待國王。當小女孩得知她所陪伴的正是要來領養孩子的國王時,她驚訝中帶著自卑。她膽怯地問國王:“像我這樣沒有才能的人,能成為您的孩子嗎?”國王對她說:“我愛你,就是愛你本來的樣子,不需要你有多聰明,多么能干,只要你用本來的樣子,把你的時間、你的愛、你的善良給我。”

        我需要才華出眾才能贏得愛嗎?這一直困擾著許多成人和小孩!正如序言所說:人間的愛通常都是“換取”來的,如聰明的人比笨人多得一點尊敬,漂亮的人比丑人多得一點疼愛,有才華的人比愚拙的人多得一點欣賞。但是,如果必須證明自己夠強夠好,才能賺取到愛,這愛或許也會變味兒。

        人活在浩瀚的穹蒼之下何等渺小和卑微,然而,正是這位造物的主,他看我們為特別,他賜給我們尊貴榮耀的身份,即使人犯罪后,上帝仍然愿意按著我們的本相愛我們,救贖我們,給我們在基督里新的身份。他看我們是一件滿意的杰作。

        合上繪本,我感慨良久。我并不期望孩子能一下明白書中所講,正如對大人而言,自我認知仍然是一個長期而艱辛的成長過程。在這個靠顏值、拼家境和爭相展露才華的社會,只有常常回到創造者和他的話語里,才能認識自己,行在他的旨意中。

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