柳林風(fēng)聲讀后感100字3篇
篇一
這個星期，老師向我們推薦一本新書。是英國作家肯尼斯·格雷厄姆著的《柳林風(fēng)聲》。就書的名字，我沒覺得有多精彩，但當(dāng)我打開書的扉頁，跳躍的文字一下就把我引入了神奇的童話世界。我的心跟隨故事情節(jié)跌宕起伏，時而興奮，時而驚恐，時而欣慰?……
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書之后，我認(rèn)識了許多的角色。比如本性敦厚，偶爾有些小嫉妒的鼴鼠;天性善良，無私奉獻的河鼠;有些驕傲自大，吹噓饒舌的蟾蜍;深藏不露又神秘的老獾，故事就從他們這些動物們中徐徐展開。
書中四個主人公給我留下深刻地印象。聰明機靈的河鼠、成熟穩(wěn)重的.獾、令人討厭的蟾蜍、可愛的鼴鼠。作者用生動的擬人手法讓它們栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。
篇二
剛開始讀，我有一些小疑問，比如書名和本書的內(nèi)容。其中結(jié)尾講了一些戰(zhàn)爭的故事，為什么作者卻取了一個如此詩意的題目呢?而且“柳林”兩個字對故事中的小動物居住的大森林有很大的沖突。其次是那些站崗的黃鼠狼和白鼬，理因見了可疑人就要驅(qū)趕殺戳，而為什么看鼴鼠扮的洗衣婦就放松了警惕?真奇怪!
這個機靈的鼴鼠在《尤利西斯返家》中起了好多作用。如讓守衛(wèi)放松警惕，大喊鼴鼠來也，擾亂黃鼠狼的軍心。河鼠，大公無私，大的棍棒、刀劍、皮帶、彎刀，全都拿出來分發(fā)給大家;獾，古怪機靈，認(rèn)真仔細(xì)不馬虎，正是因為他們，被繳獲的蟾蜍才會得救。
篇三
書中我最喜歡河鼠。它助人為樂的品質(zhì)很值得我去學(xué)習(xí)。在幫助蟾蜍改過自新，卻被蟾蜍欺騙，都不改初衷，一如既往的幫助他人。
看完這本書我懂得了無論與誰在一起，都要團結(jié)友愛，互相幫助。有人傷心時，我要像河鼠一樣去安慰她;有人感到困惑時，我要像獾一樣，努力幫助她走出困境;有人做錯事時，我要像鼴鼠一樣，不包庇、不袒護，勇向壞人，錯事作斗爭，維護公平正義。
書中那個神奇而美麗的大自然，藍天印襯著綠色的森林，小動物在那里無憂無慮地生活著，團結(jié)友愛、互敬互助，令人神往。我仔細(xì)想想，那不正是我們現(xiàn)在的學(xué)校生活嗎!
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